4.1 ตัวอย่าง prompt : chatGPT

"สร้างนิทาน 1 เรื่องที่มีตัวละครเป็นสัตว์ที่น่ารัก เพื่อส่งเสริมความมีระเบียบวินัย สำหรับนักเรียนระดับประถมศึกษา จำนวนไม่เกิน 300 คำ โดยแบ่งโครงเรื่องที่สามารถสร้างภาพประกอบ 5 ภาพ หรือ 5 ฉาก พร้อมทั้งสรุปแนวคิดที่ได้จากเรื่อง" 

4.2 ผลลัพธ์จาก prompt 

นิทาน : เป็ดน้อยไม่ยอมนอน
ตัวละคร: แม่เป็ด กับ ลูกเป็ดน้อย
แนวคิด: การเรียนรู้และฝึกฝนทักษะการจัดการตนเอง (Executive Function หรือ EF)
-----------------------------------------
ฉากที่ 1:  ในห้องนั่งเล่น                                                                                                                                                                     

เป็ดน้อยเคาะของเล่นสนุก หัวเราะคิก ๆ สนุกจังเลยย! แม่เป็ดเดินเข้ามา พูดกล่อมเบา ๆ “ค่ำแล้วนะลูก ให้ปิดไฟนอน ตื่นมาจะได้สดใส ถ้าอยากเที่ยวไหวให้รีบเข้านอน”

(ภาพประกอบ: แม่เป็ดยืนอยู่ตรงประตูห้องนั่งเล่น เป็ดน้อยนั่งเล่นของเล่นอยู่ห้องนั่งเล่น เป็นเวลากลางคืน)                                                                     

ฉากที่ 2:  ในห้องนอน                                                                                                                                                                      

เป็ดน้อยดื้อเสียงสูง ยังไม่อยากนอน หนูยังไม่ง่วงเลยสักนิดครับ! ยังเล่นไหว ไม่นอนไม่นอน!   

(ภาพประกอบ: จงสร้างภาพแม่เป็ด พาเป็ดน้อยเข้านอน)

ฉากที่ 3: ในห้องนอน                                                                                                                                                                        

เป็ดน้อยสนุกกับการเล่นของเล่นจนดึกดื่น และไม่ยอมทำตามคำกล่อมของแม่เป็ดให้รีบเข้านอน เมื่อถึงเช้าเป็ดน้อยจึงตื่นสาย และต้องพลาดแผนการเที่ยวที่ตั้งใจไว้

(ภาพประกอบ: เป็ดน้อยตื่นสายอยู่บนที่นอน แม่เป็ดเดินเข้ามาปลุก)

ฉากที่ 4:  ในห้องนอน                                                                                                                                                                      

เป็ดน้อยสนุกจนดื้อไม่ยอมนอนตามคำเตือนของแม่ ทำให้ตื่นสายและพลาดแผนการเที่ยวที่ตั้งใจไว้ เมื่อต้องเผชิญกับความผิดหวังจนร้องไห้ฟูมฟาย                                                                                                                                                                      

(ภาพประกอบ: เป็ดน้อยนั่งร้องไห้อยู่บนที่นอน)

ฉากที่ 5:  ในห้องนอน                                                                                                                                                                      

เป็ดน้อยได้รับบทเรียนจากความผิดหวัง และเปลี่ยนมาเป็นเด็กดีที่เข้านอนเร็วและตื่นเช้าทุกวัน                                                        

(ภาพประกอบ: เป็ดน้อยเข้านอนไว ตื่นมาสดใส)

แนวคิดที่ได้จากเรื่อง: การเข้าใจผลกระทบของการอดนอนจากการเล่นมากเกินไป, การพัฒนาทักษะการบริหารจัดการตนเอง (Executive Function หรือ EF) และการสอนให้เด็กรู้จักความสำคัญของการนอนหลับเพื่อการเติบโต