แผนการจัดการเรียนรู้

สาระสำคัญ


ทักษะการฟังเป็นการสร้างประสบการณ์อย่างหนึ่ง  ที่ทำให้มีความรู้จากสิ่งที่ฟัง    

สามารถเล่าเรื่องและตอบคำถามจากเรื่องได้ถูกต้อง



วัตถุประสงค์การเรียนรู้

1. อ่านและบอกความหมายของคำในเรื่องได้ถูกต้อง  

2. เล่าเรื่องที่ฟังได้ถูกต้อง  

3.  มีมารยาทในการอ่าน  



กิจกรรมการเรียนรู้

   ขั้นนำ ...................(10นาที) 

           1. ครูแจ้งตัวชี้วัด  และทดสอบก่อนเรียน

2.  ครูเปิดวีซีดี  สารคดีการท่องเที่ยวในประเทศไทยและนักเรียนร่วมกันสนทนาถึงสถานที่ท่องเที่ยวในประเทศไทย และในจังหวัดของนักเรียน            ว่ามีที่ใดบ้าง  

                        -มีอะไรเป็นจุดเด่น

                        -ให้ประโยชน์แก่ชาวบ้านอย่างไร

            3. ครูให้นักเรียนทบทวนอาขยาน รักป่า   พร้อมกันทั้งชั้น  แล้วถามสิ่งที่กล่าวไว้ในบทอาขยาน


  ขั้นสอน................. (40นาที) 

            4. ครูร่วมกันสนทนาเกี่ยวกับภาพในบทเรียน  โดยดูรูปภาพ  แล้วโยงไปชื่อเรื่อง “ครัวป่า” 

    5. นักเรียนฟังครูอ่านเรื่องหรือเล่าเรื่อง  “ครัวป่า” จากบทเรียนโดยเน้นมารยาทในการฟัง  

    6.  นักเรียนทุกคนฝึกอ่านคำจากภาพและจากบัตรความรู้  “รู้จักคำ  นำเรื่อง”  อ่านตามครูพร้อมกัน  โดยฝึกอ่านจนคล่องคำ

            7.  นักเรียนจับคู่ฝึกอ่านทบทวนบทเรียนอ่านคำ  “ รู้จักคำ  นำเรื่อง”  ในช่วงที่ครูกำหนดให้จากเรื่อง  โดยเปลี่ยนกันฝึกในคู่ตนเองจนคล่อง

  

  ขั้นสรุป................(10นาที) 

      8. ครูสุ่มให้นักเรียนอ่านเป็นคู่และบอกความหมายตามความเหมาะสมกับเวลา

      9.  มอบหมายให้นักเรียนไปฝึกอ่านคำจากหนังสือภาษาพาทีในช่วง “รู้จักคำ  นำเรื่อง”  ในช่วงต่อไปเป็นการบ้าน

             10. ทำแบบทดสอบหลังเรียน  

สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม


สารคดีการท่องเที่ยวในประเทศไทย

หนังสือเรียน ชุด ภาษาพาที  ชั้น ป. 2

การวัดและประเมินผล

1. แบบทดสอบท้ายบทเรียน 

2. แบบฝึกหัด / ใบงาน

3. สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม