เเผนการสอน
แผนการจัดการเรียนรู้
แหล่งเรียนรู้บูรณาการภาษาจีน กับแหล่งเรียนรู้ตลาดย้อนยุคนครชุม
ขอบเขตเนื้อหา
1. คำศัพท์พื้นฐานที่ก่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในภาษาจีน
2. ความหมายของคำศัพท์ภาษาจีนทางการศึกษา
3. การอ่านคำศัพท์ของภาษาจีนทางการศึกษา
วัตถุประสงค์การเรียนรู้
1. นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับคำตลาดย้อนยุคนครชุมเป็นภาษาจีน
2. นักเรียนสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้
3. นักเรียนเห็นความสำคัญของคำศัพท์ที่ได้เรียนพร้อมนำไปต่อยอดเพิ่มความรู้ได้
กิจกรรมการเรียนรู้
ขั้นเตรียม............(5นาที)
1.คุณครูแนะนำแหล่งเรียนรู้ / วัถตุประสงค์การเรียนรู้
2. นักศึกษาเข้าแหล่งเรียนรู้เนื้อหารายวิชาฯ ผ่านระบบ
ขั้นนำ ...................(25นาที)
3.ให้นักเรียนดูเนื้อหาในใบความรู้ จากนั้นให้ทำความเข้าใจกับคำศัพท์พร้อมแปล
4.ครูอ่านเเละแปลคำศัพท์ให้นักเรียนและให้นักเรียนฝึกจำ
5.ให้นักเรียนทำแบบฝึกหัดท้ายบท
ขั้นสอน................. (10นาที)
6. ทบทวนความรู้ที่ได้เรียนหรือทักษะการเรียนรู้ภาษาจีน ถาม-ตอบ เกี่ยวกับคำศัพท์
7.ทำแบบทดสอบก่อนเรียน
ขั้นสรุป................(10นาที)
8.ครูและนักเรียนสรุปร่วมกัน
8.1) คำศัพท์ที่ได้เรียนรู้มีอะไรบ้าง?
8.2) ทำแบบทดสอบหลังเรียน