แผนการสอน

แหล่งเรียนรู้บูรณาการภาษาจีน บ่อน้ำพุร้อนพระร่วง

ขอบเขตเนื้อหา

1. แนวคิดพื้นฐานก่อให้เกิดความรู้ความเข้าใจในภาษาจีน

2. ความหมายของภาษาจีนทางการศึกษา

3. ความสําคัญของภาษาจีนทางการศึกษา

วัตถุปรสงค์การเรียนรู้

1. นักเรียนมีความรู้เกี่ยวกับคำศัพท์พื้นฐานภาษาจีน

2. นักเรียนสามารถนำไปใช้ในชีวิตประจำวันได้

3. นักเรียนเห็นความสำคัญของคำศัพท์ที่ได้เรียนพร้อมนำไปต่อ

    ยอดเพิ่มความรู้

กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นเตรียม............(5นาที)

1. ผู้สอนแนะนำแหล่งเรียนรู้ / วัถตุประสงค์การเรียนรู้

ขั้นนำ ...................(10นาที)

2. กระตุ้นให้ผู้เรียนระลึงถึงการเรียนรู้ที่มีมา ก่อนที่จะเข้าสู่เนื้อหาใหม่

3. ให้ผู้เรียนทำแบบฝึกหัดก่อนเรียน

ขั้นสอน................. (30นาที)

4. ผู้สอนเปิดภาพคำศัพท์และออกเสียงให้ผู้เรียนฟังพร้อมแปลความหมายของคำศัพท์แต่ละคำ และให้ผู้เรียนอ่านออกเสียงตามผู้สอน 

5. ผู้สอนให้ผู้เรียนช่วยกันจับคู่คำศัพท์จากภาพที่มีให้

6. ผู้สอนยกตัวอย่างประโยคจากคำศัพท์บางคำให้ผู้เรียนเข้าใจ

7. ผู้สอนสุ่มผู้เรียน 2-3 คน ออกมายกตัวอย่างประโยคจากคำศัพท์ 

ขั้นสรุป................(15นาที)

8. ครูให้นักเรียนทบทวนคำศัพท์อีกครั้งโดยให้ผู้เรียนอ่านและแปลความหมายคำศัพท์

9. ผู้สอนให้ผู้เรียนทำแบทดสอบหลังเรียน

10. ผู้สอนให้แบบฝึกหัดแก่ผู้เรียนเป็นการบ้าน

11. ผู้สอนเปิดโอกาสให้ผู้เรียนซักถามข้อสงสัย

สื่อการเรียนการสอน/แหล่งเรียนรู้เพิ่มเติม

การวัดและประเมินผล

1. แบบทดสอบท้ายบทเรียน 

2. แบบฝึกหัด / ใบงาน

3. สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม