กิจกรรมการเรียนรู้

ขั้นเตรียม............(10นาที)

1. ครูแจ้งเนื้อหาการเรียนรู้/บอกวัถตุประสงค์การเรียนรู้

2. ครูสนทนานักเรียน บอกรายละเอียดการเก็บคะแนน การสอบ การส่งงาน 

ขั้นสอน................. (40นาที) 

3. ครูเริ่มเกริ่นสนทนาซักถามนักเรียนเรื่องเนื้อหาการเรียนรู้ 

4. ให้นักเรียนทำกิจกรรมที่เกี่ยวกับทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ

      -สุ่มเลือกนักเรียน 2-3 คน ออกมาสาธิตวิธีการนับและเทียบเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษลงบนกระดาน  

5. สอนเนื้อหาในหน่วยที่ 1 เรื่อง การแบ่งยุคสมัยทางประวัติศาสตร์

6.เปิดคลิปวิดิสื่อการสอนในเรื่อง ทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ 

ขั้นสรุป................(10นาที)

7. สรุปความรู้เนื้อหาบทเรียน

8.ครูและนักเรียนร่วมกันสรุปความรู้เรื่อง ทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ โดยให้นักเรียนเขียนสรุปลงในสมุด 

9. มอบหมายให้นักเรียนทำกิจกรรมโดยนักเรียนทำใบงานความรู้การนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ                                                                                         

1.ตรวจการใบงานการนับช่วงเวลาเป็นทศวรรษ ศตวรรษ และสหัสวรรษ 

2. ประเมินการทำงาน

3. สังเกตการตอบคำถาม และมีส่วนร่วม