1.เรื่อง เลขยกกำลัง ระดับชั้นประถมศึกษาปีที่ 5
2.กิจกรรมการสอน (รูปแบบการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน)
-ขั้นนำ
จัดทำใบความรู้เลขยกกำลัง โดยให้นักเรียนจับฉลากแล้วตอบคำถาม โดยให้แบ่งกลุ่มออกเป็น 2 กลุ่ม แล้วให้นักเรียน 2 กลุ่มต่อแถวตอนลึก ส่งตัวแทน กลุ่มละ 1 คนมาตอบคำถาม กลุ่มไหนตอบก่อน กลุ่มนั้นได้คะแนน แล้วก็วนไปเรื่อยๆจนถึงคนสุดท้าย ดังนั้นทุกคนในห้องเรียนจะได้มีส่วนร่วมในการเล่น
-ขั้นสอน
ผู้สอนจะจับฉลากขึ้นมาแล้วโชว์ให้เด็กๆดูว่าได้เลขยกกำลังอะไร จากนั้นก็จะตอบคำถามในเลขยกกำลังนั้น
-ขั้นฝึก
ให้ผู้สอนลองเขียนเลขยกกำลังบนกระดาน แล้วให้เด็กทุกคนลองฝึกคิดทำสัก 2-3 ข้อ ในกรณีที่ไม่มีกระดานดำหรือ ไวบอร์ด ให้ผู้สอนพูดปากเปล่า
-ขั้นสรุป
สรุปการจัดกิจกรรมเลขยกกำลังนี้ได้ว่า สามารถทำให้เด็กมีความกระตือรือร้น เกิดการคิด วิเคราะห์ขึ้นมา ดังนั้นการทำกิจกรรมนี้จะทำให้ผู้สอนทราบว่าเด็กคนใดมีทักษะทางด้านการคิดเลขได้ช้าบ้างทำให้ครูผู้สอนหาวิธีแก้ปัญหาได้ตรงจุด