Día 3, martes
LENGUA:
Corregir errores control t-11 en el cuaderno.
Día 4, miércoles
LENGUA:
Aprender recuadro "Formación de verbos a partir de otras palabras"
Actividades pg. 261: 2 y 4.
MATEMÁTICAS:
Aprender nombre y características de los 5 poliedros regulares.
Ejercicios pg. 219: 3 y 7(A) + dibujar un tetraedro en el cuaderno.
Día 5, jueves
LENGUA:
Actividades pg. 263: 3 y 4
Día 9, lunes
MATEMÁTICAS:
Aprender características de las pirámides.
Ejercicio 23, pg.223.
Día 10, martes
LENGUA:
Aprender recuadro "Normas de la y"
Actividades pg. 264-265: 3, 4, 6 y 7
CONTROLES
Día 11 de junio, miércoles: Control de Mínimos de Matemáticas (sólo los alumnos que han trabajado a nivel de Mínimos y los que tienen que superar alguna Evaluación)
OTRAS ACTIVIDADES CON FECHA
IXL
Proporcionalidad y porcentajes. Anaya.
Múltiplos y divisores.
Números enteros:
Coordenadas
REFUERZO: Tablas de multiplicar
VARIADOS
Geografía
Historia
Economía
INGLÉS
Unidad 1. Actividades interactivas de repaso:
Unidad 2. Actividades interactivas de repaso:
Actividad: ordena las oraciones
Unidad 3. Actividades interactivas de repaso:
Grammar: "must": 1, 2
Unit 4. Actividades interactivas de repaso:
Grammar: Past Tense (irregular verbs 2ª cara) 1
Writing (example). Activity 1
Unit 5. Actividades interactivas de repaso:
Banco de recursos de inglés:
Listening:
Reading:
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