5 Ci Sinif Dinleme

Dinleme, renmede temel dil becerilerinden birisidir. Bilgi birikimlerinin nemli bir ksmn dinleme yoluyla renen bireylerin dinlemede kullandklar stratejiler olduka nemlidir. Her trl renme ortamlarnda dinleme becerisi kazanan insan, formal eitimdeki renmelerinde hem dinleme becerilerini kullanmakta hem de gelitirmektedir. - renme ortamlarnda renciler bilisel, duyusal becerileri ve beden dilleriyle birtakm stratejiler kullanrlar. Derslerde bu stratejilerin zengin ve oklu oluu renmeyi etkiler. Bu yzden bu aratrmayla niversite rencilerinin renme ortamlarnda kullandklar dinleme stratejileri aratrlmaktadr. Bu aratrma nitel durum aratrmasdr. Aratrmann problem cmlesi retmen adaylarnn dinleme srasnda kullandklar bilisel, duyusal ve beden diline ynelik stratejileri tespit etmeye yneliktir. Aratrmada veriler, snf retmenlii ve Trke retmenlii blmnde 3. snfta renim gren 34 renciyle yaplan yazl grme ve odak grup grmesi yoluyla elde edilmitir. Veriler betimsel analiz yntemiyle deerlendirilmitir. Aratrmann sonularna gre birok duyusal unsurla birlikte, retimdeki yakla- mlar retmen adaylarnn dinleme becerilerini snrlamaktadr. Trke ve snf retmeni adaylar renme ortamlarnda oklu ve zengin dinleme stratejilerini kullanmamaktadrlar

Dinleme ve izleme pratii yapmak: Snavlarda baarl olmak iin, rencilerin dzenli olarak dinleme ve izleme pratii yapmas gerekir. Bu, rencilere snavda karlaabilecekleri farkl konuma ve ses tonlarna aina olma frsat verir.

5 Ci Sinif Dinleme

Download 🔥 https://cinurl.com/2y3BZf 🔥

Not alma becerilerini gelitirmek: rencilerin dinleme ve izleme snavlarnda baarl olmak iin not alma becerilerini gelitirmeleri nemlidir. Bu, rencilerin snavda verilen bilgileri daha iyi anlamalarna ve hatrlamalarna yardmc olur.

Snav ncesi hazrlk yapmak: rencilerin snav ncesinde dinleme ve izleme snavlarna ynelik hazrlk yapmalar nemlidir. Bu, rencilerin snav formatn, soru trlerini ve snavda beklenen becerileri anlamalarna yardmc olur.

2023-2024 eitim-retim yl 3. snf Trke MEB ve Sonu Yaynlar tarafndan hazrlanan ders kitaplarnda yer alan dinleme metinleri (sesli metinler) ve izleme metinleri (videolar) tema tema ayrlarak aada verilmitir.

Bylelikle dinleme, konuma, okuma ve yazma becerileri llecek. lkokullarda rencilerin Trke'nin doru ve gzel kullanmn gelitirmek amacyla dinleme, konuma, okuma ve yazma becerilerinin izlenmesi ve gelitirilmesine ynelik lme aralar kullanlacak. rencilerin yazl anlatm becerilerinin gelitirilmesi n plana alnacak.

Dinleme becerileri, rencilerin hem okul hem de hayatlarnda baarl olmalar iin nemlidir. yi dinleme becerilerine sahip renciler, retmenlerinin talimatlarn daha iyi anlar, derslerde daha baarl olur ve arkadalar ile daha iyi iletiim kurarlar. te snfnzda deneyebileceiniz be etkinlik, rencilerin dinleme becerilerini gelitirmelerine yardmc olabilir:

ankaya, Z. C. (2012). Dinleme becerisi leinin yeniden incelenmesi: Psikolojik Danma ve Rehberlik rencilerinin dinleme becerilerinin eitli deikenlere gre karlatrlma. Kuram ve Uygulamada Eitim Bilimleri, 12(4), 2359-2376. 2351a5e196