LESSON 2

Fíjate en las formas de los verbos:

I get up/dressed. ------> He gets up/dressed.

I go to work /home/ to bed. --> He goes to work /home/ to bed.

I have breakfast/ lunch/ dinner. --> He has breakfast/ lunch/ dinner.

Cuando hablamos en presente en inglés, debemos añadir una "s" o "es" al verbo si el sujeto es "he", "she" o "it". El verbo tener "to have" cambia su forma porque es irregular.

Explicación de las actividades:

• Ejercicio 1: Debes escuchar lo que hacen Emily y Tom y unir las acciones con su reloj correspondiente. Si no tienes los audios, los puedes descargar clicando en este enlace: https://elt.oup.com/student/amazingrooftops/level04/audio?cc=gb&selLanguage=en

• Ejercicio 2: Tenemos que contestar a las preguntas fijándonos en el ejercicio 1.

• Ejercicio 3: Invéntate a qué hora hace las acciones de los dibujos uno de tus compañeros. Escribe las preguntas y contéstalas. Sigue este modelo: "What time does María get up?" "María gets up at seven o'clock.