Embedded Files
ПЛАН РАБОТЫ
8 декабря на базе МБОУ «Гимназия № 16 «Французская» состоялся городской вебинар для учителей иностранных языков «Формирование функциональной (читательской) грамотности на уроках английского языка»
8 декабря на базе МБОУ «Гимназия № 16 «Французская» состоялся городской вебинар для учителей иностранных языков «Формирование функциональной (читательской) грамотности на уроках английского языка»
22 сентября в ТГМ состоялось заседание РМО учителей иностранных языков Ленинского района, на мероприятии присутствовало 30 руководителей.
На первом заседании в новом учебном году проанализировали работу РМО за 2020-2021 учебный год, а также обсудили планы на 2021-2022 учебный год.
В рамках темы августовской конференции выслушали трех спикеров по темам:
Развитие функциональной грамотности на уроках английского языка, Чистых Елена Сергеевна, Гимназия №16
Функциональная (читательская) грамотность на уроках английского языка. Опыт и современные практики, Кирьянова Марина Николаевна, МАОУ Вторая гимназия
Функциональная грамотность педагога, Дубровская Евгения Анатольевна, учитель английского языка, руководитель РМО иностранных языков Ленинского района.
13.04 заседание РМО учителей иностранных языков по теме “Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: приоритетные задачи на IV четверть 2020-2021 учебного года".
gcro.nios.ru/formirovanie-i-ocenka-funkcionalnoy-gramotnosti-obuchayushchihsya
«Функционально грамотный человек — это человек, который способен использовать все постоянно приобретаемые в течение жизни знания, умения и навыки для решения максимально широкого диапазона жизненных задач в различных сферах человеческой деятельности, общения и социальных отношений».
13.04.2021 в ТГМ Ленинского района состоялось внеплановое заседание РМО учителей иностранных языков по теме “Формирование и оценка функциональной грамотности обучающихся: приоритетные задачи на IV четверть 2020-2021 учебного года".
На заседании методист МКУДПО "ГЦРО" Шестакова Евгения Владимировна и руководитель РМО учителей иностранных языков Дубровская Евгения Анатольевна рассмотрели основные понятия функциональной грамотности, провели анализ УМК по английскому языку с точки зрения отработки: математической грамотности, естественно научной грамотности, читательской грамотности и креативного мышления. Организовали творческую группу по созданию заданий типа PISA, решили создать единый банк заданий для диагностики обучающихся, а также поставили цели и задачи на 4 четверть и новый учебный год.
Ссылка на полезные материалы https://drive.google.com/drive/folders/1sYhLT1bn910rjNtIAYs9eRascJBGjF3S?usp=sharing
Тема заседания: Компетенции учителя по формированию функциональной грамотности учеников, Компетенции успешного современного учителя
Тема заседания: Компетенции учителя по формированию функциональной грамотности учеников, Компетенции успешного современного учителя
ШМО МБОУ СОШ №92
Тема заседания: "Деятельность учителя иностранного языка по обеспечению функциониональной грамотности обучающихся"
Тема заседания: "Деятельность учителя иностранного языка по обеспечению функциониональной грамотности обучающихся"
ШМО МБОУ СОШ №45
ТЕМА заседания: Понятие функциональной грамотности, ее составляющие, диагностические работы по иностранным языкам и особенности их составления
ТЕМА заседания: Понятие функциональной грамотности, ее составляющие, диагностические работы по иностранным языкам и особенности их составления
ШМО МБОУ СОШ №69
Page updated
Google Sites
Report abuse