Με αισθήματα βαθιάς συγκίνησης, εθνικής υπερηφάνειας και σεβασμού προς την ιστορική μνήμη, το 4ο Γυμνάσιο συμμετείχε και φέτος ενεργά στους εορτασμούς για τη διπλή γιορτή του έθνους μας: την επέτειο της Ελληνικής Επανάστασης του 1821 και τον Ευαγγελισμό της Θεοτόκου.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του σχολείου μας, με την καθοδήγηση των εκπαιδευτικών τους, απέτισαν τον ελάχιστο φόρο τιμής στους ήρωες που αγωνίστηκαν για την ελευθερία και την ανεξαρτησία της πατρίδας.

Η φετινή επέτειος μας υπενθύμισε για άλλη μια φορά πως η νέα γενιά γνωρίζει να τιμά το παρελθόν της. Το 4ο Γυμνάσιο δεσμεύεται να συνεχίσει να μεταλαμπαδεύει στους μαθητές του τις αξίες της ελευθερίας, της αλληλεγγύης και της φιλοπατρίας.

Χρόνια πολλά σε όλους, χρόνια πολλά στην Ελλάδα!

Η τελευταία ημέρα της κινητικότητας αποτέλεσε την κορύφωση του προγράμματος, συνδυάζοντας την επαφή με την ιστορική κληρονομιά της Μακεδονίας με τη ζεστασιά της ελληνικής φιλοξενίας και τον συγκινητικό αποχαιρετισμό της πορτογαλικής αποστολής.

• Εκπαιδευτική Επίσκεψη στη Βεργίνα: Το πρωί της Δευτέρας, η ομάδα αναχώρησε για τον αρχαιολογικό χώρο των Αιγών (Βεργίνα). Η επίσκεψη στους Βασιλικούς Τάφους και στο υποβλητικό μουσείο προσέφερε στους Πορτογάλους εκπαιδευτικούς και μαθητές μια μοναδική βιωματική εμπειρία. Ο θαυμασμός για τα εντυπωσιακά ιστορικά ευρήματα ενίσχυσε τις συζητήσεις γύρω από την κοινή ευρωπαϊκή κληρονομιά.

• Αποχαιρετιστήρια Γιορτή και Γεύμα: Μετά την επιστροφή της αποστολής στο σχολείο, ακολούθησε μια θερμή αποχαιρετιστήρια γιορτή. Ένα πλούσιο γεύμα με προσεγμένα εδέσματα από το σύλλογο γονέων και κηδεμόνων προσφέρθηκε σε όλους τους συμμετέχοντες, δίνοντας την ευκαιρία στους φιλοξενούμενους να γευτούν την τοπική γαστρονομία σε ένα εορταστικό κλίμα χαράς, μουσικής και απόλυτης συμπερίληψης.

• Παράδοση Δώρων στους Φιλοξενούμενους: Η ημέρα έκλεισε μέσα σε έντονα συναισθηματική ατμόσφαιρα με την επίσημη παράδοση των αναμνηστικών δώρων στους Πορτογάλους φίλους μας. Η κίνηση αυτή του Συλλόγου Γονέων και Κηδεμόνων επισφράγισε τους ισχυρούς δεσμούς φιλίας, συνεργασίας και εκτίμησης που χτίστηκαν καθ' όλη τη διάρκεια της εβδομάδας, αφήνοντας τις καλύτερες εντυπώσεις λίγο πριν την επιστροφή τους.

Η Κυριακή αποτέλεσε μια ημέρα αφιερωμένη στη χαλάρωση, την ουσιαστική αλληλεπίδραση και τη διασκέδαση των συμμετεχόντων, μακριά από το αυστηρό πλαίσιο των εκπαιδευτικών δράσεων. Μετά από ένα γεμάτο και δημιουργικό πρόγραμμα ημερών, μαθητές και εκπαιδευτικοί από την Ελλάδα και την Πορτογαλία έδωσαν ραντεβού σε τοπικό κατάστημα διασκέδασης της πόλης, δημιουργώντας μια εξαιρετικά ζεστή και εορταστική ατμόσφαιρα.

• Σύσφιξη Σχέσεων & Επικοινωνία: Η κοινή έξοδος έδωσε την ευκαιρία στα μέλη των δύο αποστολών να γνωριστούν ακόμα καλύτερα σε προσωπικό επίπεδο. Σε αυτό το ανεπίσημο περιβάλλον, οι μαθητές αλληλεπίδρασαν ελεύθερα, μοιράστηκαν ιστορίες από την καθημερινότητά τους και ενίσχυσαν τις φιλίες που αναπτύχθηκαν κατά τη διάρκεια της εβδομάδας.

• Βιωματική Πολιτισμική Ανταλλαγή: Η διασκέδαση αποτέλεσε τον καλύτερο αγωγό διαπολιτισμικότητας. Η πορτογαλική ομάδα είχε την ευκαιρία να βιώσει αυθεντικά τον σύγχρονο τρόπο της ελληνικής ψυχαγωγίας. Μέσα από τον χορό, τη μουσική και το καλό φαγητό, καταρρίφθηκαν τα όποια γλωσσικά ή πολιτισμικά εμπόδια.

• Συμπερίληψη στην Πράξη: Τέτοιες στιγμές επιβεβαιώνουν έναν από τους κεντρικούς άξονες του προγράμματός μας, τη συμπερίληψη. Όλοι οι συμμετέχοντες έγιναν μια μεγάλη, ενιαία παρέα, γελαστή και δεμένη, αποδεικνύοντας ότι η ευρωπαϊκή ταυτότητα χτίζεται πρωτίστως μέσα από τις ανθρώπινες σχέσεις και τις κοινές χαρές.

Ήταν ένα απόγευμα γεμάτο αυθορμητισμό, μουσική και αμέτρητα χαμόγελα, το οποίο "έδεσε" την ομάδα με τον καλύτερο δυνατό τρόπο, δημιουργώντας ανεξίτηλες αναμνήσεις λίγο πριν την επίσημη ολοκλήρωση της κινητικότητας.

Η σημερινή ημέρα του προγράμματος Erasmus+ ήταν αφιερωμένη στην πλούσια ιστορική και πολιτισμική κληρονομιά της Θεσσαλονίκης, προσφέροντας στην πορτογαλική αποστολή μια ολοκληρωμένη εικόνα της πόλης μέσα από τους αιώνες. Οι δράσεις εστίασαν στη βιωματική επαφή με τα μνημεία και την καλλιέργεια της ευρωπαϊκής πολιτισμικής συνείδησης.

• Αρχαιολογικό Μουσείο Θεσσαλονίκης: Η περιήγηση ξεκίνησε το πρωί με την επίσκεψη στο Αρχαιολογικό Μουσείο. Εκεί, οι μαθητές και οι εκπαιδευτικοί των δύο χωρών θαύμασαν από κοντά μοναδικά εκθέματα από την προϊστορική εποχή έως την ύστερη αρχαιότητα. Η περιήγηση στις αίθουσες του μουσείου λειτούργησε ως γέφυρα με το παρελθόν της Μακεδονίας, βοηθώντας τους φιλοξενούμενους να κατανοήσουν βαθύτερα την ιστορική εξέλιξη της περιοχής.

• Πολιτιστική Διαδρομή με τη Γραμμή 50 του ΟΑΣΘ: Στη συνέχεια, η ομάδα επιβιβάστηκε στο ειδικά διαμορφωμένο λεωφορείο της "Πολιτιστικής Γραμμής 50" του ΟΑΣΘ. Η συγκεκριμένη επιλογή αποδείχθηκε ιδανική, καθώς προσέφερε μια άνετη και συναρπαστική πανοραμική ξενάγηση στα σημαντικότερα ιστορικά σημεία της πόλης. Η διαδρομή, που περιλάμβανε και την Άνω Πόλη με τα επιβλητικά βυζαντινά τείχη, έδωσε στα παιδιά την ευκαιρία να αντιληφθούν τη γεωγραφία και την πολυπολιτισμική ταυτότητα της Θεσσαλονίκης.

• Επίσκεψη στον Ιερό Ναό της Αγίας Σοφίας: Ακολούθησε στάση στο ιστορικό κέντρο για μια επίσκεψη στην Αγία Σοφία, ένα από τα σημαντικότερα βυζαντινά μνημεία της πόλης (Μνημείο Παγκόσμιας Πολιτιστικής Κληρονομιάς της UNESCO). Η επιβλητική αρχιτεκτονική και τα περίτεχνα ψηφιδωτά του ναού εντυπωσίασαν την πορτογαλική αποστολή, προσφέροντας ένα εξαιρετικό μάθημα βυζαντινής τέχνης και ιστορίας.

• Λευκός Πύργος και Παραλιακό Μέτωπο: Η πολιτιστική εξόρμηση ολοκληρώθηκε στο απόλυτο τοπόσημο της πόλης, τον Λευκό Πύργο. Με φόντο το ιστορικό μνημείο και τον Θερμαϊκό κόλπο, οι μαθητές περπάτησαν στη νέα παραλία, έβγαλαν αναμνηστικές φωτογραφίες και είχαν τον απαραίτητο ελεύθερο χρόνο για να αλληλεπιδράσουν, να ανταλλάξουν εντυπώσεις και να ενισχύσουν τους φιλικούς τους δεσμούς.

Η ημέρα στέφθηκε με απόλυτη επιτυχία, καθώς η ιστορία της πόλης λειτούργησε ως το ιδανικό "σκηνικό" για την προώθηση της διαπολιτισμικής επικοινωνίας και της ευρωπαϊκής αλληλεγγύης.

Η τέταρτη ημέρα του προγράμματος Erasmus+ στο σχολείο μας ήταν αφιερωμένη στην Επιστήμη και την Κριτική Σκέψη, μεταφέροντας τη δράση έξω από τις σχολικές αίθουσες και προσφέροντας στους μαθητές μας και τους Πορτογάλους φίλους μας μοναδικές εκπαιδευτικές εμπειρίες.

Οι σημαντικότεροι σταθμοί της ημέρας:

• Επίσκεψη στο NOESIS: Η ημέρα ξεκίνησε με μια εξόρμηση στο Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας – NOESIS. Εκεί, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να συμμετάσχουν σε δύο εξαιρετικά ενδιαφέρουσες δραστηριότητες:

  • «Tools That Changed the World»: Μια περιήγηση στην ιστορία των εργαλείων που άλλαξαν την πορεία της ανθρωπότητας.

  • «Space Quiz»: Μια διαδραστική πρόκληση γνώσεων για το διάστημα, η οποία πραγματοποιήθηκε στην αγγλική γλώσσα, ενισχύοντας έτσι και τις γλωσσικές δεξιότητες των συμμετεχόντων.

• Χρόνος για Κοινωνικοποίηση στο Cosmos: Μετά την επιστημονική περιήγηση, η ομάδα Erasmus επισκέφθηκε το εμπορικό κέντρο Mediterranean Cosmos. Εκεί, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γευματίσουν, να χαλαρώσουν και να συζητήσουν τις εμπειρίες τους σε ένα πιο ανεπίσημο και κοινωνικό περιβάλλον.

• Επιστροφή και Αναστοχασμός: Η γεμάτη αυτή ημέρα ολοκληρώθηκε με την επιστροφή στο σχολείο αργά το απόγευμα, αφήνοντας όλους τους συμμετέχοντες με νέες γνώσεις και εντυπώσεις για τον κόσμο της τεχνολογίας.

Μετά από μια ημέρα αφιερωμένη στο μέλλον και την επιστήμη, προετοιμαζόμαστε για το αυριανό μας ραντεβού με την ιστορία, με επισκέψεις στο Αρχαιολογικό Μουσείο και τον Λευκό Πύργο!

#ErasmusPlus #Noesis #ScienceAndTechnology #CriticalThinking #Thessaloniki #Portugal #EducationBeyondBorders #SpaceQuiz

Η δεύτερη ημέρα της φιλοξενίας των Πορτογάλων εταίρων μας στο σχολείο μας ήταν γεμάτη δημιουργία, συνεργασία και δράση! Με κεντρικό άξονα τη Διαπολιτισμικότητα και τα Κοινά Συναισθήματα, οι μαθητές/-τριες συμμετείχαν σε μια σειρά από βιωματικές δραστηριότητες που ενίσχυσαν τους δεσμούς μεταξύ των δύο χωρών.

Τα στιγμιότυπα της ημέρας:

• Κυνήγι Θησαυρού: Η ημέρα ξεκίνησε δυναμικά με ένα συναρπαστικό παιχνίδι θησαυρού στους χώρους του σχολείου, με υπεύθυνη την κ. Στρατίδου. Οι μικτές ομάδες μαθητών Erasmus συνεργάστηκαν άψογα για να λύσουν γρίφους και να ανακαλύψουν τα μυστικά του σχολείου μας.

• Εργαστήρια Δημιουργικότητας: Η δράση μεταφέρθηκε στην αίθουσα υπολογιστών, όπου οι μαθητές/-τριες ξεδίπλωσαν το ταλέντο τους:

  • Δημιούργησαν ψηφιακά βίντεο και αφίσες με την καθοδήγηση της κ. Σισμάνη.

  • Συνέθεσαν ένα εντυπωσιακό φωτογραφικό κολάζ από τις στιγμές τους στην Ελλάδα με την υποστήριξη του κ. Τριαντάφυλλου και της κ. Σισμάνη.

• Η Μουσική που μας Ενώνει: Σε ένα ιδιαίτερο μουσικό εργαστήρι με την κ. Σισμάνη, οι μαθητές/-τριες εξερεύνησαν τις ομοιότητες ανάμεσα στα πορτογαλικά fado και τα ελληνικά ρεμπέτικα, δημιουργώντας τα δικά τους ψηφιακά τραγούδια και αποδεικνύοντας ότι τα συναισθήματα δεν έχουν σύνορα.

• Μια Πράσινη Πινελιά: Πριν το μεσημέρι, η ομάδα Erasmus προχώρησε σε μια συμβολική δενδροφύτευση στον κήπο του σχολείου μας, αφήνοντας ένα ζωντανό αποτύπωμα της φιλίας μας που θα μεγαλώνει μαζί με τους μαθητές μας.

Συνεχίζουμε με την ίδια ενέργεια για την αυριανή μας επίσκεψη στο NOESIS!

#ErasmusPlus #InterculturalLearning #SchoolAction #Thessaloniki #Portugal #StrongerTogether #TreePlanting

Με μεγάλο ενθουσιασμό και πολλά χαμόγελα υποδεχτήκαμε σήμερα, Τετάρτη 11 Μαρτίου, την αποστολή μαθητών και εκπαιδευτικών από τη συνεργαζόμενη σχολική μονάδα της Πορτογαλίας, στο πλαίσιο του ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+!

Η πρώτη ημέρα της φιλοξενίας μας ήταν αφιερωμένη στη γνωριμία και την ανάδειξη της πολιτισμικής μας διαφορετικότητας. Το πρωί ξεκίνησε δυναμικά με δραστηριότητες υποδοχής και παιχνίδια γνωριμίας (ice-breaking), όπου μαθητές και εκπαιδευτικοί των δύο χωρών έγιναν γρήγορα μια μεγάλη παρέα.

Η συνέχεια ήταν... πεντανόστιμη, καθώς οι καλεσμένοι μας απόλαυσαν παραδοσιακά εδέσματα, τα οποία ετοιμάστηκαν με πολλή αγάπη και προσφέρθηκαν από τον Σύλλογο Γονέων και Κηδεμόνων, με την πολύτιμη υποστήριξη των μαθητών μας. Αμέσως μετά, οι μαθητές της ομάδας Erasmus του σχολείου μας παρουσίασαν με καμάρι το σχολείο και την ευρύτερη περιοχή μας.

Αφού πραγματοποιήθηκε η περιήγηση και ξενάγηση στους χώρους του σχολείου, η ημέρα στο σχολείο ολοκληρώθηκε με τον πιο μελωδικό τρόπο: μια εξαιρετική μουσική εκδήλωση από τη χορωδία μας.

Παράλληλα, μέσα από τα ψηφιακά ερωτηματολόγια που διαθέσαμε, καταγράψαμε τις προσδοκίες όλων για αυτή την εβδομάδα, η οποία έχει ως κεντρικούς άξονες τη Συμπερίληψη, τις Ψηφιακές Δεξιότητες και την Αειφορία.

Ήταν μόνο η αρχή! Ανυπομονούμε για τις κοινές δράσεις, τα εργαστήρια και τις εκπαιδευτικές επισκέψεις που ακολουθούν τις επόμενες ημέρες. Μείνετε συντονισμένοι!

Μαθαίνουμε να κυκλοφορούμε με ασφάλεια! Το 4ο Γυμνάσιο Εχεδώρου και η Τροχαία Χαλκηδόνας ένωσαν τις δυνάμεις τους σε μια δράση ενημέρωσης και ευαισθητοποίησης για την οδική ασφάλεια.

Την Παρασκευή 6 Φεβρουαρίου η Γ τάξη του σχολείου μας βρέθηκε στο Νόησις, όπου παρακολούθησε την περιοδική έκθεση "Τα εργαλεία που άλλαξαν τον κόσμο" καθώς και το εκπαιδευτικό πρόγραμμα "Ψάξτο, Βρέστο, Λύστο", στο οποίο κατάφεραν όχι μόνο να λύσουν όλους τους γρίφους που έπρεπε για να καταφέρουν να "αποδράσουν", αλλά και να το κάνουν αυτό σε χρόνο ρεκόρ για τη φετινή χρονιά 13:46 λεπτά πριν από την λήξη του χρόνου! 

Με τη δέουσα λαμπρότητα και σε κλίμα πνευματικής ανάτασης, το 4ο Γυμνάσιο Εχεδώρου τίμησε τη μνήμη των Προστατών των Γραμμάτων, των Τριών Ιεραρχών.

Αντιπροσωπεία μαθητών και εκπαιδευτικών του σχολείου μας συμμετείχε στην πανηγυρική Θεία Λειτουργία στον Ιερό Ναό της περιοχής μας. Με την παρουσία μας αυτή, τιμήσαμε το έργο του Μεγάλου Βασιλείου, του Γρηγορίου του Θεολόγου και του Ιωάννου του Χρυσοστόμου, οι οποίοι αποτελούν αιώνια πρότυπα παιδείας, ανθρωπισμού και κοινωνικής προσφοράς.

Ευχόμαστε σε όλη τη μαθητική κοινότητα και τους εκπαιδευτικούς μας, η σοφία και το φωτεινό παράδειγμα των Τριών Ιεραρχών να καθοδηγούν τα βήματά τους στον δρόμο της γνώσης και της αρετής.

Χρόνια Πολλά σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες!

Στις 27/1/2026 το τμήμα Γ1, παρακολούθησε ζωντανά για τις δύο πρώτες διδακτικές ώρες μία εικονική επίσκεψη στις υπόγειες εγκαταστάσεις του πειράματος ΑΤΛΑΣ στον επιταχυντή LHC του CERN, καθώς και μια πλήρη ανάλυση των σταδίων και των στόχων του πειράματος. 

Την Πέμπτη 15 Ιανουαρίου 2026, η Γ τάξη του σχολείου μας, βρέθηκε στην αίθουσα τελετών του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης για να παρακολουθήσει την παράσταση της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης σε συνεργασία με την θεατρική ομάδα  Rodez στο έργο "About Schubert"

Μια παράσταση που υφαίνει θεατρικά τη ζωή και το έργο της μουσικής ιδιοφυΐας του Φραντς Σούμπερτ. Ο Φραντς Σούμπερτ ήταν ένας πραγματικός αντι-ήρωας του καιρού του, που κατάφερε με τη σκληρή δουλειά και το ταλέντο του να μπει επάξια στo Πάνθεον της Μουσικής, ως ο τέταρτος και τελευταίος κορυφαίος κλασικός συνθέτης, ανάμεσα στους Χάυντν, Μότσαρτ και Μπετόβεν.

Tην Τρίτη  23.12.2025 οι μαθητές του σχολείου μας, σε εκπαιδευτική επίσκεψη, παρακολούθησαν στο θέατρο της Μονής Λαζαριστών την νέα παραγωγή της Εφηβικής Νεανικής Σκηνής του ΚΘΒΕ «Οι Διψασμένοι» (Assoiffés) του Ουαζντί Μουαουάντ (Wajdi Mouawad). 

Με τις αποσκευές γεμάτες γνώσεις, εικόνες και αξέχαστες εμπειρίες επέστρεψαν οι μαθητές και οι μαθήτριες του 4ου Γυμνασίου Εχεδώρου από την πρόσφατη εκπαιδευτική εκδρομή τους στη Βιέννη και στη Μπρατισλάβα. Η επίσκεψη αυτή δεν αποτέλεσε απλώς μια περιήγηση σε δύο από τις ομορφότερες πόλεις της Ευρώπης, αλλά ένα ουσιαστικό «μάθημα εκτός τάξης». 

Κεντρικός σταθμός του ταξιδιού μας ήταν η επίσκεψη στην έδρα του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών (VIC). Οι μαθητές είχαν τη σπάνια ευκαιρία:

• Να ξεναγηθούν σε έναν από τους σημαντικότερους διεθνείς οργανισμούς.

• Να ενημερωθούν για τους Στόχους Βιώσιμης Ανάπτυξης.

• Να κατανοήσουν τη σημασία της διπλωματίας, της ειρήνης και της διεθνούς συνεργασίας για την επίλυση παγκόσμιων προβλημάτων.

Το πλούσιο οδοιπορικό μας επίσης περιελάβανε:

• Επίσκεψη στον Δούναβη, στο παλάτι Belvedere και περιήγηση στο MuseumsQuartier.

• Περιήγηση στη Ρίνγκστρασσε, την Όπερα, το Δημαρχείο, την πλατεία Heldenplatz και τα ανάκτορα Hofburg.

• Επίσκεψη στο Μουσείο Φυσικής Ιστορίας, το Τεχνικό Μουσείο, το Μουσείο Μουσικής (Haus der Musik) και το μοναδικό αρχιτεκτονικό συγκρότημα Hundertwasser.

• Ξενάγηση στο παλάτι Schönbrunn, βόλτα στον Ζωολογικό Κήπο της Βιέννης (τον παλαιότερο στον κόσμο) και επίσκεψη στο πάρκο Prater.

• Συγκινητική επίσκεψη στην Ελληνική Συνοικία, στο σπίτι του Ρήγα Φεραίου, την Ελληνική Εθνική Σχολή και τον Καθεδρικό Ναό της Αγίας Τριάδας.

• Ολοκλήρωση της εκδρομής με επίσκεψη στο Κάστρο και την Παλιά Πόλη της σλοβακικής πρωτεύουσας.

Θερμά συγχαρητήρια σε όλους τους συμμετέχοντες μαθητές και στους εκπαιδευτικούς που οργάνωσαν και συνόδευσαν αυτή την επιτυχημένη εξόρμηση. 

Η επίσκεψη της Α' Τάξης του 4ου Γυμνασίου Εχεδώρου στο ΚΕΠΕΑ Κιλκίς, στο πλαίσιο του προγράμματος «Ο Κήπος του Σχολείου», όπου οι μαθητές περπάτησαν στην περιοχή και φύτεψαν σπόρους λαχανικών σε ανακυκλώσιμα υλικά, ήταν ιδιαίτερα επιτυχημένη, καθώς καλλιέργησε την περιβαλλοντική τους συνείδηση, τους παρείχε πρακτικές γνώσεις για τη βιώσιμη καλλιέργεια και την ανακύκλωση και ενίσχυσε το πνεύμα συνεργασίας μέσα από τη βιωματική μάθηση. 

Η Γ΄ Γυμνασίου πραγματοποίησε μια ιδιαίτερα ενδιαφέρουσα επίσκεψη στο Μουσείο Κινηματογράφου, όπου οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία και την εξέλιξη της έβδομης τέχνης. Περιηγήθηκαν σε εκθέματα με παλιές κάμερες, αφίσες και αντικείμενα από γνωστές ταινίες, ενώ μέσα από διαδραστικές παρουσιάσεις έμαθαν πώς δημιουργείται μια κινηματογραφική παραγωγή, από το σενάριο μέχρι το τελικό μοντάζ. Η επίσκεψη ήταν εκπαιδευτική και ψυχαγωγική, εμπνέοντας πολλά παιδιά να δουν τον κινηματογράφο όχι μόνο ως διασκέδαση, αλλά και ως μορφή τέχνης με βαθιά ιστορία και δημιουργική δύναμη.

Ευχαριστούμε θερμά όλους τους μαθητές και τους εκπαιδευτικούς που συμμετείχαν με ψυχή και αφοσίωση στη φετινή γιορτή της 17ης Νοεμβρίου. Μέσα από τα τραγούδια, τις αφηγήσεις και τα δρώμενα, αναδείχθηκαν με ζωντάνια τα διαχρονικά μηνύματα του Πολυτεχνείου: η αξία της δημοκρατίας, η δύναμη της ενότητας, το θάρρος να υπερασπιζόμαστε τα δικαιώματά μας και η πίστη ότι κάθε φωνή μπορεί να κάνει τη διαφορά. Η γιορτή μας υπενθύμισε πως η ελευθερία και η αξιοπρέπεια δεν είναι δεδομένες, αλλά κερδίζονται και διατηρούνται μέσα από τη συμμετοχή και την υπευθυνότητα όλων μας. Σας ευχαριστούμε από καρδιάς για τη συγκινητική και ουσιαστική παρουσία σας. 

Το Σάββατο 15 Νοεμβρίου πραγματοποιήθηκε με επιτυχία η δενδροφύτευση στον αύλειο χώρο του σχολείου μας, μια δράση που στόχο είχε την αναβάθμιση και αισθητική βελτίωση του περιβάλλοντος όπου καθημερινά κινούνται και δημιουργούν οι μαθητές μας.

Η Διεύθυνση, ο Σύλλογος Διδασκόντων και οι μαθητές του 4ου Γυμνασίου Εχεδώρου αισθάνονται την ανάγκη να εκφράσουν τις θερμές τους ευχαριστίες στα φυτώρια Garden King και Φυτώρια Τσαμπάζης για τη σημαντική συμβολή τους, προσφέροντας τα φυτά που χρησιμοποιήθηκαν στη δράση.

Η ευγενική τους πρωτοβουλία αποτέλεσε παράδειγμα κοινωνικής ευαισθησίας και ενεργού συμμετοχής, στηρίζοντας έμπρακτα την προσπάθειά μας για ένα πιο πράσινο και φιλόξενο σχολικό περιβάλλον.

Οι μαθητές και οι μαθήτριες του τμήματος της Γ’ τάξης του σχολείου μας πραγματοποίησαν εκπαιδευτική επίσκεψη στην έκθεση “Frida Kahlo: Beyond the Icon”, μια μοναδική πολιτιστική εμπειρία που ανέδειξε τη ζωή, το έργο και την καλλιτεχνική ταυτότητα της σπουδαίας Μεξικανής ζωγράφου.

Κατά τη διάρκεια της επίσκεψης, οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν:

• τα σημαντικότερα έργα της Frida Kahlo και τα καλλιτεχνικά ρεύματα που επηρέασαν τη δημιουργία της,

• τις δύσκολες πτυχές της προσωπικής της ζωής που αποτυπώνονται στα έργα της,

• τον τρόπο με τον οποίο η ίδια μετέτρεψε τον πόνο και τις εμπειρίες της σε εικαστική έκφραση,

• τη σημασία της αυτοβιογραφικής ζωγραφικής στην εξέλιξη της σύγχρονης τέχνης.

Οι μαθητές συμμετείχαν ενεργά σε συζήτηση, παρατήρησαν αναλυτικά τα εκθέματα και κατανόησαν πώς η Frida Kahlo ξεπέρασε τα στενά όρια της εικόνας της για να εξελιχθεί σε σύμβολο δύναμης, δημιουργικότητας και αυτοέκφρασης.

Στο πλαίσιο των δράσεων για την Πανελλήνια Ημέρα Φιλάθλου πραγματοποιήθηκαν στο σχολείο μας δύο θεατρικές παραστάσεις, μια για τη Γ΄ τάξη στις 13.2 και μια για την Α΄ και Β΄ τάξη στις 26.2 με θέμα την οπαδική βία και τίτλο «Τι Ομάδα Είσαι, ρε;». Μετά το τέλος της παράστασης ακολούθησε συζήτηση για την οπαδική βία.