Дошкільний навчальний заклад ясла – садок комбінованого типу № 4 м. Умані
Адреса: вул. Короленка, 24, м. Умані
Телефон: 04744 49157
E-mail: 4dnzuman@gmail.com
Веб-сайт: http://https://sites.google.com/view/4dnzuman/%D0%B3%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B2%D0%BD%D0%B0-%D1%81%D1%82%D0%BE%D1%80%D1%96%D0%BD%D0%BA%D0%B0/%D0%BF%D1%80%D0%BE-%D0%BD%D0%B0%D1%81
Завідувач: Гірська Людмила Віталіївна, телефон:+38 (068)150 38 92
Комунальна форма власності: рік відкриття 1989.
Проектна потужність будівлі: 72 місця.
Кількість вікових груп: раннього віку – 1;
дошкільного віку – 2.
Кількість дітей, які здобувають дошкільну освіту – 47
із них дітей: раннього віку – 16;
дошкільного віку – 31
Кадрове забезпечення: всього працівників – 18
із них: педагогів – 8;
старша медична сестра – 1;
обслуговуючий персонал – 9
Освіта педагогів: повна вища – 6 осіб;
неповна вища – 2 осіб
Кваліфікаційна категорія педагогів:
спеціаліст вищої категорії – 4 особи;
спеціаліст ІІ категорії – 1 особи;
спеціаліст – 3 особи;
педагогічне звання «Вихователь - методист» - 4 особи;
Освітньо - виховна робота з дошкільниками проводиться за Освітньою програмою для дітей від 2 до 7 років «Дитина».
У закладі функціонує музично - спортивна зала, методичний кабінет, кабінет медичної сестри.
Творча група педагогів закладу систематично приймає участь у виставці у педагогічних технологій «Освіта Умані». В 2022 році на обласний конкурс на кращий електронний освітній ресурс підготувала електронний посібник «Мандрівка в країну Астрономії».
Педагогічний колектив закладу взяв участь у 4 науково-практичних Інтернет - конференціях.
Творча група закладу є авторами методичних посібників з економічного виховання, патріотичного виховання, безпеки життєдіяльності, музичного виховання та логіко – математичного розвитку дошкільників.
У 2024 - 2025 навчальному році дошкільний навчальний заклад працює над науково-методичною проблемою «Формування гармонійного розвитку, виховання і соціалізації особистості дитини та професійної компетентності педагога в умовах реформування освіти» та вирішенням таких річних завдань:
1. Продовжити роботу щодо формування у дітей національної свідомості та патріотичних почуттів через виховання любові до природи рідного краю та елементарної екологічної культури.
2. Підтримка емоційного самопочуття дітей під час війни. Забезпечення стійкого розвитку навичок та вмінь для підтримки ментального здоров'я дошкільників, що сприятимуть створенню основи для психічного благополуччя, яке підтримає їх протягом усього життя.
3. Впровадження диференційованого підходу до забезпечення підтримки дітей з ООП, запровадження нової форми індивідуальної програми розвитку та визначення рівнів підтримки в освітньому процесі під час інклюзивного навчання.