3.4.2020. PETAK
1. sat
PID
Čovjek, Ljudsko tijelo, Moje tijelo
Nastavljamo ponavljati naučeno o ČOVJEKU.
Link ispod odvest će vas na interaktivnu ploču. Trebate pronaći svoje ime i prezime te ispod naslova istražiti i napisati najmanje 6 rečenica o zadanoj temi.
https://osnovnaskolajulija.padlet.org/kristinica05031/sy6776rizgzr
2. sat
MAT
Pisano dijeljenje višekratnikom broja 10, ViP
Otvorite radne bilježnice i riješite 73. stranicu.
Domaća zadaća: udžbenik 74. stranica.
3. sat
Dopunska nastava (HJ)
Svi koji žele još malo uvježbati upravni i neupravni govor neka slobodno riješe kviz :)
4. sat
NJEMAČKI JEZIK
Učiteljica Katarina vam šalje materijale za njemački.
Šalje i rješenja zadataka koje ste dobili prošli put pa provjerite jeste li točno riješili.
Audiozapis sam poslala vašim roditeljima na Viber ukoliko netko ima problema s učitavanjem CD-a na računalu.
POGLEDAJTE NA HRT 3 PROGRAM U ZADANOM TERMINU!
Danas nam je dan za susret u virtualnoj učionici.
Kristina Čobanković te poziva da se priključiš Zoom sastanku.
Virtualna učionica 4. b razreda (3. susret učenika 4.b u virtualnoj učionici)
3.4.2020. u 12 h
https://us04web.zoom.us/j/6309993097?pwd=YW00SXJLQ01kMEVYdVdUUWNhbktkZz09
Meeting ID: 630 999 3097
Password: 732394
Povodom jučerašnjeg Međunarodnog dana dječje knjige školska knjižničarka Ines Rajić šalje vam video u kojem pripovijeda priču s gestama.
Kada završite s rješavanje zadataka (s prva dva sata), samovrednujte se klikom na link ispod ili očitavanjem QR koda.
5. sat
EJ
Učiteljica Andrea vam šalje poveznicu na wizer i pdf uputu. Glasovnu poruku učiteljice poslala sam vašim roditeljima na Viber.
6. sat
Glazbena kultura: nastava na daljinu
Razred: 4.
Dragi učenici, danas ćemo naučiti novu pjesmu koja se nalazi u vašim udžbenicima na strani broj 52.
Pročitajte tekst nekoliko puta kako bi vam bilo lakše pratiti melodiju pjesme. Na dodatnom linku pronaći ćete vašu učiteljicu kako pjeva ovu pjesmu.
https://drive.google.com/file/d/1ZNnPrCh-szK-bI3QUFpEIqBlbBxV2QCW/view?usp=drivesdk
Kada naučite pjevati pjesmu, odgovorite na nekoliko pitanja:
a) U kojoj mjeri je napisana pjesma?
b) Koji je tempo pjesme?
c) O čemu govori pjesma?
d) U kojim taktovima se nalaze znakovi za ponavljanje?
Poslušajte glazbeni primjer na CD II/10.
Koji instrument izvodi ovu skladbu?
Zapiši u kajdanku
Slušanje: Romansa, nepoznati skladatelj
Za kraj nastavnog sata, pronađite pjesme koje su vama najdraže, postavite link pjesme i obrazložite zašto vam je upravo ta pjesma najdraža.
Želim vam ugodan vikend
učiteljica Nela