Presenças Convidadas

Primeira mulher indígena a receber o título de Doutora Honoris Causa pela UFRJ, também foi reconhecida como Cavaleiro da Ordem ao Mérito Cultural pelo governo brasileiro. Indicada ao Projeto Internacional "Mil Mulheres ao Prêmio Nobel da Paz" em 2005, ela é escritora, poeta e professora, formada em Letras e Educação. Fundadora do GRUMIN, a primeira organização de mulheres indígenas, é embaixadora da Paz e trabalhou pela Declaração Universal dos Direitos Indígenas na ONU. Seu livro mais conhecido é "METADE CARA, METADE MÁSCARA". Ganhou prêmios do PEN CLUB e do Fundo Livre de Expressão. Acesse o site oficial da escritora para conhecer mais sobre seus livros e histórico de vida. Este ano, ela publica seu 8º livro. 

Professora Titular aposentada da UFPE, atuou em cursos de especialização, mestrado e doutorado nas áreas de formação do professor, didática e Educação em Direitos Humanos. Possui mestrado, doutorado e pós-doutorado em Educação. Coordenou o Núcleo de Educação em Direitos Humanos, Diversidade e Cidadania-UFPE e a Rede Brasileira de Educação e Direitos Humanos. Líder de pesquisa sobre Educação em Direitos Humanos no CNPQ. Coautora do Plano Nacional de Educação em Direitos Humanos e das Diretrizes Nacionais para EDH. Coordena a Coleção de Educação em Direitos Humanos da Editora Cortez/São Paulo.

Bacharel em Sociologia e Política e pós-graduado em Sociopsicologia pela Fundação Escola de Sociologia e Política de São Paulo. Também tem formação em Antropologia Cultural pela PUC-PR e em Tradução Audiovisual Acessível – Audiodescrição pela Universidade Estadual do Ceará. Atua há mais de 15 anos na área dos direitos humanos de pessoas com deficiência, com experiência no poder público e no terceiro setor. Tem baixa visão e atualmente é palestrante e audiodescritor consultor pela Vias Abertas – Comunicação, Cultura e Inclusão e por empresas parceiras. É autor do livro Histórias e Memórias do Instituto Paranaense de Cegos, lançado em 2021.

É um cineasta formado em Comunicação Social: Rádio e TV pela Unesp. Com mais de 8 anos de experiência na produção de conteúdo audiovisual, dirigiu o documentário "O Armário Não É o Nosso Lugar", selecionado pelo edital ProAC Editais Nº 25/2020. Recebeu homenagem da Câmara Municipal de Piracicaba pela luta contra a LGBTfobia. Atualmente, realiza exibições presenciais do filme e palestras sobre diversidade.

É Gestor de pesquisa e projetos do Instituto Aurora para Educação em Direitos Humanos. Mestre em Filosofia pela UFPR. Especialista em Educação e Gestão Pública com ênfase em Direitos Humanos.

Doutor em Teatro pela Universidade do Estado de Santa Catarina (UDESC).  Mestre em Psicologia pela Universidade Federal Fluminense (UFF).  Graduação em Artes Cênicas pela Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO) . Professor de Artes Cênicas e do Mestrado em Artes da Universidade Estadual do Paraná/Faculdade de Artes do Paraná. 

Docente associada da Unespar no Campus de União da Vitória. Atualmente coordena o curso de Direito do Campus. Professora permanente do PROFEI e membro do CEDH/NESPI lidera o EPEDIN - Espaço de Estudo e Pesquisa em educação, direito e inclusão. Membro do GEPPRAX.

Psicóloga clínica e palestrante sobre as temáticas de raça, gênero e classe. Mestranda no Programa de Pós-graduação em Sociedade e Desenvolvimento na Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR). Especialista em Terapia de Aceitação e Compromisso pelo Ceconte. Formação em Terapia de Ativação Comportamental pelo IBAC. 

Doutor em Ciências Sociais no Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da Unesp-Marília (2019), com estágio doutoral na Howard University (Washington-DC) (2017).  Atuando principalmente nos seguintes temas: Racismo, Território, Sociabilidade, Identidade, Justiça Social, Populações negras, Políticas de Ação Afirmativa.

Doutorando no Programa Interdisciplinar em Ciências Humanas (UFSC), com estágio na University of Massachusetts Amherst e na Universidad de Chile, mestre em Filosofia pela UFSC (2018), especialista em Direitos Humanos (2018), licenciado em Filosofia pela Universidade Estadual do Paraná (2014). 

É graduada em Pedagogia, mestra em Educação pela Universidade Federal do Paraná (UFPR) na linha: Cognição, Aprendizagem e Desenvolvimento Humano e doutora em Educação na linha: Ensino e Aprendizagem pela Universidade Estadual de Ponta Grossa (UEPG). Atualmente é docente do Departamento de Pedagogia da Universidade Estadual do Paraná (UNESPAR) e do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva da UNESPAR. É líder do Grupo de Pesquisa em Ensino e Práticas Inclusivas (GPEPI). 

Doutora e mestre em Educação. Graduada em História e Pedagogia. Professora do curso de Pedagogia da Unespar/ Campus de Paranavaí, do Mestrado em Ensino: Formação Docente Interdisciplinar (PPIFOR) e do Mestrado Profissional em Educação Inclusiva (PROFEI). Membro da Comissão Universidade para os Índios (CUIA) Estadual.

É atriz, poeta, slammer e diretora de teatro surdo, oficineira. Formada como Promotora Legal pela UFPR é ativista dos direitos das mulheres surdas. Gabriela é uma mulher negra surda, mãe solo e estudante de Arte Cênica pela UNESPAR. Possui publicação de textos acadêmicos em parceria com outros autores refletindo sobre o slam, arte surda e resistência surda. Participou de diversos campeonatos de slam, saraus e programas de artes. Já produziu diversos trabalhos com a Fluindo Libras, em especial sendo diretora do espetáculo “Surdo, Logo Existo” sendo a primeira diretora surda de uma peça composta apenas por atores surdos.