31.3. utorak
SAT RAZREDNIKA
Pravila kućnog reda u školi ste dobro usvojili. Zaista ste bili uzorni đaci!
Sada se treba pridržavati nekih drugih pravila.
Održavaj redovito osobnu higijenu i pridržavaj se uputa! OSTANI DOMA
Pročitaj ispod primjer dnevnog rasporeda.
Domaća zadaća:
Poštujmo prihvaćena pravila, odrasle ljude i njihove upute kako bismo imali sigurno okruženje.
Napiši svoj dnevni raspored kojeg ćeš se pridržavati i koji tebi odgovara. Ne trebaš pisati raspored za roditelje, oni ga sigurno imaju.
LIKOVNA KULTURA
Jeste li ikada prstima prelazili preko neke hrapave površine? Nabrojite nekoliko primjera. Prisjetite se, kakav je osjećaj hodati bosonog po pješčanoj ili šljunčanoj plaži? Na koji način možemo izraziti teksturu površine na papiru?
Točkama i crtama možemo izraziti teksturu neke površine.
Crtačke teksture ovise o crtačkom sredstvu i pritisku ruke crtača.
Gušćim crtačkim strukturama stvaramo tamnije površine, a rjeđim svjetlije
Zadatak: •tušem i perom na papiru nacrtaj čarobnu livadu po kojoj šećeš (ako nemaš tuš i pero crtaj flomasterom)
•Zamisli da na toj livadi ima svježe pokošene trave, visoke trave, sitnih, oštrih kamečića, glatkog kamenja i svega ostalog što možeš zamisliti
•Na dijelovima je skupljeno, a na drugim raspršeno.
HRVATSKI JEZIK
Dubravko Horvatić , Grički top
Pročitaj priču i ispričaj je nekome od ukućana. Pitaj ih kako su te vrednovali.
Pitaj starije ukućane znaju li oni koju legendu ili pronađi na internetu. Zapiši je u bilježnicu.
NJEMAČKI JEZIK
Thema: Ich muss…, Ich darf nicht,…
1) Prisjeti se…
ich muss – ja moram
ich darf nicht – ja ne smijem
2) radna bilježnica str. 58 / zadatak 13:
Što moraš raditi kada si bolestan/ bolesna? Oboji ta polja crvenom bojom (kao na stranici 34 u radnoj bilježnici).
Što ne smiješ kada si bolestan/ bolesna? Oboji ta polja zelenom bojom.
3) Udžbenik str. 39 / Ein Rätsel
Pročitaj rečenice. Slova točnog odgovora upiši u tablicu ispod. Koju rečenicu si dobio/ dobila?