Njemački jezik

https://drive.google.com/file/d/1oOaZVidnWBaZNBWPCRrM4NY5m3CGXpF5/view?usp=sharing

.

U tijeku današnjeg dana poslat ću vam upute za rad s aplikacijom WocaBee, pa kad imate vremena vježbajte- korisna je jer imate i zvuk uz riječi. Svaki učenik će u svoj mail dobiti KOD za registraciju!

Slijedite ove upute: idite na stranicu www.wocabee.app,

zatim se registrirajte kao učenik, prijavite se i odaberite kod Postavke---razred ( 3r.njemački jezik) i tada će vas tražiti KOD.

Svakom učeniku šaljem njegov osobni KOD. Nakon toga isprobajte radi li vam aplikacija!

Puno sreće- pozdrav!

https://drive.google.com/file/d/1In-b8FbAU9KywFbcIi2__vgQZHJo3kSn/view?usp=sharing

Freitag, den 27. März 2020

Guten Morgen!

Danas ćemo povezati odjeću s likovima iz bajki!

Pokušajte spojiti naziv hrvatske i njemačke bajke !

Das Schneewittchen Crvenkapica

Hänsel und Gretel Pepeljuga

Das Rotkäppchen Ivica i Marica

Das Aschenputtel Snjeguljica

Zatim u udžbeniku otvorite str.46.i pogledajte slike i nazive, te dopunite naziv bajke na crtu u rečenicama ispod!

U bilježnicu napišite naslov: Märchen ( bajke )

Prepišite nazive bajki s početka sata i spojite ovako: ( vidi brojeve!)

1. Das Schneewittchen 3.Crvenkapica

2.Hänsel und Gretel 4.Pepeljuga

3.Das Rotkäppchen 2. Ivica i Marica

4.Das Aschenputtel 1. Snjeguljica

U RB riješite na str.68., zadatak 16. Zaokružite tko pripada u određenu bajku! I za danas je to sve!

Do srijede, pogledajte neki crtić vezan uz bajke i na e- mail pošaljite njegov naziv!- na Youtube imate crtiće Simsalagrimm!

Mittwoch, den 1. April 2020

Guten Tag!

Nadam se da ste pogledali jednu od bajki braće Grimm i prisjetili se što ste sve slušali kad ste bili mali.

I dalje vrijedno pratite nastavne sadržaje!

Za danas imamo samo malo novih sadržaja, a ostalo je ponavljanje naučenog.

Da bismo mogli opisati odjeću nekih likova iz bajki, moramo razumjeti ove riječi- zapišite ih u bilježnicu:

sein- njegov, njegovo

seine- njegova

ihr-njezin, njezino

ihre- njezina

Dakle, moramo paziti na rod imenice – crvene, plave ili zelene riječi.

Sada otvorite udžbenik na stranici 46. i dopunite rečenice ispod slika, tako da gledate likove i njihovu odjeću iznad.

Nakon toga u radnoj bilježnici (RB), na stranici 68. dopunite 17. zadatak.

Već znate opisati svoju odjeću i time bismo završili ovu temu- sljedeći puta učit ćemo nešto novo o hrani.

Bis Freitag! Tschüβ!

Zadatak iz RB pošaljite na moj e-mail: anita.mravlin@gmal.com

Freitag, den 3. April 2020

Guten Morgen!

Nakon zadaća, odjeće i bajki-danas počinjemo priču o prehrani!

Mnogo toga već znate o voću, povrću, slasticama i piću.

Za početak dana na redu je naravno prvi obrok-doručak/ das Frühstück.

Was essen wir alles zum Frühstück?

Wir essen Brot, Butter, Marmelade, Honig, Eier, Müsli,Schokolino, Brötchen, Wurst, Würstchen, Salami, Quark, Käse und andere.

Und was trinken wir dazu? ( Što pijemo uz to?)

Wir trinken Wasser, Milch, Kakao, Joghurt, Tee, Orangensaft, Apfelsaft,Kaffee…

Što bi rekao o sebi?!

Was frühstückst du gern? Ich frühstücke ……..gern?

Was trinkst du dazu? Ich trinke dazu…

Sada otvorite udžbenik na str.48. i pogledajte ovu obitelj za stolom!

Was essen sie und was trinken sie?

Ispod su rečenice za svakoga od njih, kako biste ih dopunili? Samo im nedostaje ime na početku rečenice!

Pogledajte što vole za doručak miš i jež.

Sada u bilježnicu napišite naslov i nekoliko novih riječi:

Am Frühstückstisch

das Brötchen- pecivo der Quark- svježi sir

der Honig-med der Käse- sir ( kao trapist,gauda…)

das Würstchen- hrenovka der Kaffee-kava

Prepišite pitanja i dopunite odgovore:

Was frühstückst du gern? Ich frühstücke ……..gern?

Was trinkst du dazu? Ich trinke dazu…

U RB na str.73. dopunite 2. zadatak-ono što miš voli jesti-to nije prekriženo. Ono što ne voli jesti je prekriženo, tako i za piće.

Taj zadatak pošaljite na pregled, bilježnicu ne treba!

Odmorite se kroz vikend!

Tschüβ!

Mittwoch, den 8. April 2020

Guten Tag!

Prošli sat radili smo nešto vezano uz doručak- većina je točno napravila zadaće,a danas ćemo malo o nadolazećem blagdanu.

U bilježnicu napišite naslov : Ostern, ein Familienfest- i mali podsjetnik u oblik umne mape:

- U sredini napišite OSTERN, a okolo povezane riječi koje vas asociraju na taj blagdan:

Schokolade Osterfest

Frühling - OSTERN - Osterhase

Eier Kirche

Zatim ćete naći u udžbeniku na str.54. priču koju ćete pročitati;

Nadam se da sve razumijete, ali ako ne ove bi riječi trebali za razumijevanje:

sich freuen-veseliti se die Kirche-crkva

schreiben-pisati die Osterlieder- uskršnje pjesme

die Osterkarte- čestitka za Uskrs

verstecken-sakriti beiβen- gristi

backen-peći

Zatim ćete u tražilicu upisati link i odigrati igricu, jako je zanimljiva: https://wordwall.net/play/1327/122/297

A tko nije pogledao film Hop-na YouTube-u, može potražiti: „HOP - FILM VF“

https://youtu.be/_XFX6DtdkE8 ( tu je cijeli film na njemačkom- uživajte!) Frohe Ostern!

Imate u aplikaciji WocaBee novi paket riječi vezan uz Uskrs! Kad imate vremena vježbajte!

Mittwoch, den 15. April 2020

Guten Tag!

Heute habt ihr etwas anders - Videolektion- versucht mal! ( Danas imate nešto drugačije- video lekciju- pokušajte!

Link na prezentaciju: https://drive.google.com/file/d/1eN6LZxDj4FI1OS9VQIYi0og9Uy9-BSjs/view?usp=sharing

Freitag, den 17.April 2020

Guten Morgen!

Nadam se da ste zapamtili nazive voća i povrća- ponovimo-kako se kaže: kruška…,lubenica…, jagode…, grožđe…, mrkva…,grašak…, krastavci…, krumpir…

Kakav biste ručak mogli napraviti od tih namirnica?

(možda kuhano povrće- gekochtes Gemüse- i to je zdravo ili neku salatu- Salat- za desert voćnu salatu- zum Nachtisch Obstsalat….)

Što Melanie ima za ručak? To ćemo saznati iz razgovora na stranici 50. u udžbeniku.( tko može neka odsluša CD, a možete i pročitati)

Zapišite naslov: Das Mittagessen – i nove riječi:

das Mittagessen – ručak der Reis- riža

der Hunger- glad schmecken-prijati/biti gleich-odmah ukusno

kochen- kuhati der Tisch-stol

heute-danas decken- prostrijeti/postaviti

die Gemüsesuppe- juha od povrća

das Fleisch- meso

Pazite Nijemci kažu: Ich habe Hunger.- Gladan sam.

Pročitajte razgovor još jednom, zatim u radnoj bilježnici riješite na stranici 75. -7. i 8. zadatak. U 7. zadatku od zadanih slova sastavite riječi, a u 8. napišite brojeve za razgovor između mame i Melanie- samo u radnu.

Ne trebate ništa poslati- sutra imamo isto nastavu po rasporedu od srijede!

Bis morgen!

Tschüβ!

Samstag, den 18. April 2020

Guten Tag!

I danas ćemo se malo družiti, nadam se da vam neće biti teško.

Za početak pročitajte razgovor s naslovom Das Mittagessen-dva puta.

Zatim se u radnoj bilježnici podsjetite na već naučene riječi, na stranici 70. i 71. prepišite riječi još jednom sve do pribora za jelo.

Kada ste s time gotovi- još samo na stranici 78. izbacite uljeza u zadatku 14.

Za danas je to sve- odmorite se do ponedjeljka!

Tschüβ!

Mittwoch, den 22.April 2020

Guten Tag!

Najprije vas pohvaljujem za dobro riješene zadatke, nadam se da je sve jasno, jer nije bilo dodatnih pitanja.

Od danas ćete znati kako se naziva pribor za jelo i kako ispravno postaviti pribor na stol.

U udžbeniku na str.51.pročitajte rečenice ispod naslova Tischlein, deck dich!

Zatim pogledajte slike ispod rečenica i pokušajte odrediti koji je Melanijin stol! (gelb-grün-blau?)

Ako ne znate odmah odrediti- bit će vam lakše kad objasnimo riječi-zapišimo:

Tischlein, deck dich!

das Tischlein-stolić das Messer-nož

der Tisch- stol der Löffel-žlica

zuerst-najprije die Gabel-viljuška

der Teller-tanjur hinter- iza

rechts-desno das Glas-čaša

links-lijevo

neben-pokraj

Sada u radnoj bilježnici riješite 9. I 10. zadatak na stranici 76.

U 9. treba povezati sliku i riječ, a u 10. napisati riječ pribora za jelo koji nedostaje uz tanjur.

Sigurno ste čuli za riječ das Besteck- nju koriste i Hrvati kad spominju pribor za jelo! ( beštek)

Ne treba slati uratke na provjeru. Budite i dalje vrijedni!

U WocaBee aplikaciji vježbajte nove riječi za pribor kod jela!

Tschüβ!

Freitag,den 24.April 2020

Guten Morgen!

Nakon serviranja stola i imenovanja pribora za jelo, danas ćemo ponoviti razgovor o ručku, ispravno postavljanje stola i razvrstavanje namirnica za određene obroke.

Prvo odgledajte prezentaciju u prilogu sata, a zatim riješite u RB na stranici 77. -12. i 13. zadatak.

Ne treba ništa slati!

Bis Mittwoch!

Tschüβ!

https://drive.google.com/open?id=1CEL8II-Vtb75H8sBvMGjtwgmSuojrviv

Mittwoch, den 29. April 2020

Guten Tag!

I danas ćete imati prezentaciju s uputama, pa gledajte, učite i radite!

Otvorite link za današnji sadržaj.

Viel Glück!

Tschüss!

https://drive.google.com/open?id=1yxs19ytrb-dx_7n1mJftolNQFEGNdC53

Mittwoch,den 6.Mai 2020

Guten Tag!

Nakon vaših uradaka o piramidi prehrane, pohvaljujem sve je ste svi marljivo radili!

Danas ćemo uz udžbenik napisati priču o proljeću i kasnije je nacrtati.

U udžbeniku na str.53.nađite naslov Es ist Frühling.

Prvo treba točno spojiti sliku za vrijeme i rečenicu.

( riječ heiter znači vedro, wolkig-oblačno, windig-vjetrovito, sjetite se i ostalih riječi)

Nakon toga u svakoj rečenici ispod zaokružite ispravnu riječ ispred ili iza oznake /.

( blühen-cvjetati, suchen-traažiti, summen-zujati, pflücken-brati, bekommen die Bäume-stabla dobivaju, fliegen-letjeti)

Zapišite naslov u bilježnicu-odaberite 5 rečenica i prepišite ih.

Es ist Frühling

…

I u radnoj bilježnici, na stranici 79.u 16.zadatku nacrtajte sliku po uputama iz rečenica. ( das Gras-trava, das Schneeglöckchen-visibaba, der Schmetterling-leptir, der marienkäer-bubamara, der Klee-djetelina).

Na provjeru šaljite rečenice iz bilježnice!

Bis Freitag!

Tschüβ!

Freitag, den 8.Mai 2020

Guten Morgen!

Nakon rečenica o proljeću, danas ćemo naučiti i sve mjesece u godini, pa tako i one koji pripadaju proljeću.

U udžbeniku ćete naći sliku s nazivima na str.55.

Napisat ćemo ih u bilježnicu.

Monate

der Januar-siječanj der Juli-srpanj

der Februar-veljača der August-kolovoz

der März-ožujak(merc) der September-rujan(zeptember)

der April-travanj der Oktober-listopad

der Mai-svibanj der November-studeni

der Juni-lipanj der Dezember-prosinac(december)

Danas nam je važan trenutni mjesec jer drugu nedjelju u svibnju slavimo Majčin dan.- Muttertag

Zato ne zaboravite u nedjelju čestitati majkama njihov dan!

A sada još poslušajte i izgovor za nazive mjeseci,na sljedećoj poveznici:

https://www.youtube.com/watch?v=GPKteBxE1EI

Tschüβ!

Mittwoch,den 13. Mai 2020

Guten Tag!

Vjerojatno ste zapamtili nazive nekih mjeseci-danas ih ponavljamo i pridružit ćemo im neke aktivnosti za lakše pamćenje!

Sjetite se koji je 1.mjesec u godini-njegovo ime je…

Koji je 2.?...,sad je 5. i zove se…., kada počinju ljetni praznici-u 6.a on se zove…, škola počinje opet u rujnu,a njegov naziv je…,a nekima najljepši je zadnji mjesec u godini, koji se zove…

Sada otvorite udžbenik na stranici 56. I pokušajte spojiti naziv mjeseca i ono važno u tom mjesecu. ( pomoć su vam slike uz ime mjeseca i neke od značenja:… beginnt die Schule-počinje škola, …ist die Schule fertig-gotova je škola, …macht das Wetter,was es will-radi vrijeme što želi, …feiern wir –slavimo,…blühen-cvasti)

Pročitajte rečenice 2 puta!

I u radnoj bilježnici riješite 3. I 4.zadatak, na stranici 84.

U 3. spojite rečenice-neki počeci rečenica vrijede za više toga s desne strane-vidi primjer sa strelicama.

U 4. dopiši naziv mjeseca u godini.

Te zadatke šaljite na provjeru!

Bis Freitag!

Tschüβ!

Freitag,den 15.Mai 2020

Guten Morgen!

Pohvaljujem sve koji su točno riješili zadatke vezane uz mjesece u godini.

Pitanje je: Welcher Monat ist jetzt? (Koji je sada mjesec?)

A odgovor je: Jetzt ist ______________.

Danas ćemo pročitati rečenice o rođendanskom kalendaru-to je kalendar u kojem su zapisana imena djece koji u određenom mjesecu imaju rođendan.

Otvorite udžbenik na stranici 57 i pogledajte kada tko od naših prijatelja ima rođendan.

Pročitajte njihove rečenice. Znači, oni kažu u kojem mjesecu imaju rođendan,koje je to godišnje doba, kakvo je tada vrijeme i što tada rade.

Paul, Markus,Julia i Gabi su sve rekli, a Melanie je to nacrtala.

Vi ćete umjesto nje napisati rečenice u svoju bilježnicu.( imate i pitanja ispod,ako treba)

Naslov je: Geburtstagskalender

Gabi hat Geburtstag im ___________.

Das ist im _____________.

Das Wetter ist ___________.

Sie _______________.

A sada to još napišite i za sebe.

Ich habe Geburtstag im _______.( Monat)

Das ist im ________.( Jahreszeit)

Das Wetter ist dann _________.

Ich ________________. ( Was machst du ?)

Bilježnicu šaljite na provjeru!

Viel Glück!

Tschüβ!

Mittwoch,den 20.Mai 2020

Guten Tag!

Pohvaljujem sve koji su točno napisali rečenice o Melanie i o sebi. Oni koji su još uvijek nesigurni za Melanine rečenice-evo, pa ih provjerite: Melanie hat Geburtstag im Juli.

Das ist im Sommer. Das Wetter ist sonnig. Sie fährt Fahrrad gern.

A danas ćemo naučiti kako napisati pozivnicu za rođendan u njemačkom jeziku. Pozivnica je die Einladungskarte.

Što treba napisati u pozivnicu, ako pozivamo nekoga na rođendansku proslavu.

Koga pozivamo-ime djeteta, zatim kod koga je proslava, kada-koji dan ili datum i kada –u koliko sati treba doći. Neki još navedu što će sve raditi ili ne otkriju to-pa će biti iznenađenje.

Otvorite udžbenik na stranici 58. Pročitajte pozivnicu. Zapišite u bilježnicu:

Eine Einladungskarte

die Einladung-pozivnica um-u

für-za lieber-dragi

die Geburtstagsparty-rođendanska zabava

bei-kod liebe-draga

am-u lachen-smijati se

die Überraschung-iznenađenje

freuen sich-radovati se

I sada u radnoj bilježnici ispunite radni list broj 8( to je na kraju radne, gdje su listovi za izrezivanje).

Tu pozivnicu ispunjavate tako, kao da ti slaviš rođendan i pozivaš prijatelja, prijateljicu, baku, bratića ili neku drugu osobu( 1 osobu). Ispuni je slično kao što je Markus pozvao Paula na svoj rođendan- samo što ti pozivaš nekoga svoga.

To nije teško, zato ne treba pozivnicu slati na provjeru!

Bis Freitag!

Tschüβ!

Freitag, den 22.Mai 2020

Guten Morgen!

Nakon rođendanske pozivnice došao je dan kad Markus slavi rođendan i djeca su došla k Markusu na proslavu.

Oni su mu čestitali rođendan, donijeli poklone i slavili cijelo popodne.

Otvorite udžbenik na stranici 59 i pročitajte kako je izgledalo slavlje.

U bilježnicu napišite naslov i neke riječi:

Auf der Geburtstagsparty

gratulieren-čestitati

bekommen-dobiti

das Geschenk-poklon

der Zauberer-mađioničar

der Zaubertrick-mađioničarski trik

toll-sjajno

der Luftballon-balon

die Luftschlange-ukrasne vrpce

Popcorn-kokice

das Würstchen-hrenovka

der Kindersekt-dječji šampanjac

Pročitajte tekst još jednom.

U radnoj bilježnici na stranici 88-riješite 12.zadatak. U udžbeniku provjerite čega je bilo na proslavi rođendana i prekrižite na sličicama ono čega nije bilo.

Ne treba slati zadatak na provjeru.

Auf Wiedersehen!