Привіт. Я встиг скучити. А ти? 
Сьогодні ми поговоримо про петриківський розпис. А також створимо картину в цьому стилі. 
Я знаю, що у нас вийде!!! 
- підручник 
- зошит-практикум 
- білий папір 
- воду 
- серветки 
- простий олівець 
- фарби 
- пензлик 
Легенда про петриківський розпис 
Прочитай легенду про петриківський розпис. 
В невеличкому селі, що розкинулося на берегах мальовничої річки Чаплинки, жила велика і працелюбна родина, але при цьому бідна. 
Якось вся родина поїхала на ярмарок, тільки старшу дочку Оксану залишили, аби наглядала за господарством. Впоравшись з домашніми справами, дівчина зайшла до оселі, щоб перепочити. І саме в цей момент її увагу привернула нещодавно вибілена стіна. Дивлячись на неї, вона згадала батьків, яких вона щиро любила та поважала. Дівчина вирішила створити  щось таке, що потішило б їх. 
Оксана зробила фарби декількох кольорів з природних матеріалів. Зелений видобула із соковитого листя папоротника, жовтий – з відвару польових трав,  червоний – з відвару буряка. Щоб фарби стали густішими, вона розвела їх жовтком. Інструменти для малювання дівчина також зробила власноруч – щіточку скрутила з палички та пасемця котячої шерсті, а з рогозу вирізала рогозину. 
Підготувавши інструменти з фарбами, дівчина взялася за справу. І тут сталось диво. На білій стіні враз розквітли польові квіти, зачервоніли мальви, спалахнули жовтим цвітом кульбабки, налились соками кетяги калини. А далі, на велике здивування дівчини, з-під намальованих квітів та різнотрав’я залопотіла крилами золота жар-птиця. Вона враз вилетіла на подвір’я та почала кружляти над селом.  
Саме ця жар-птиця принесла родині достаток та благополуччя. А мешканці селища й досі вважають, що всі, хто зустріне цього диво-птаха, більше ніколи не знатимуть бід та злиднів. 
З яких природних матеріалів дівчина зробила фарби? 
Зможеш переказати легенду своїми словами рідним? 
Прочитай текст в підручнику на с. 143.  
Намалюй квіти у техніці петриківського розпису за допомогою схеми у підручнику. 
Сфотографуй свій малюнок і надішли фото вчителю. 
завдання в зошиті на с. 57 та 59. 
Сфотографуй виконані завдання і надішли фото вчителю. 
Сподіваюсь, тобі сподобався наш урок!)