Bajkoljupci

Nastavite čitati: to je jedno od najčudesnijih pustolovina koje je moguće iskusiti.

( Lloyd Alexander)

Priče unose red u kaos suvremenog života , daruju nam predvidljivost umjesto neizvjesnosti, ritam i strukturu…. Priče ne trebaju samo djeca, trebaju ih i odrasli. (V. Velički)

Djeca posebno trebaju priče, a priče trebaju djecu. Posebno djeca današnjice, koja žive u rastrganome svijetu koji često ne razumiju, u njegovoj užurbanosti i nepredvidljivosti. (V. Velički)

PIJANISTICA - ŽELJKA HORVAT VUKELJA

Dora je na televiziji gledala natjecanje mladih pijanistica. Kako je čarobno biti pijanistica! Odlučila je - i ona će naučiti svirati. Postat će pijanistica.

Dok su se njezine prijateljice igrale, Dora je vježbala. Njezina se ljubav prema glasovirupolako počela otapati.

Uh, taj glasovir, što joj je to trebalo!? A još je tu i ta gospođica Trema, koja je poteže za rukav i puše joj u prste. No Dori su u pomoć priskočile gospođica Upornost i gospođica Strpljivost..

MALENI - napisala i ilustrirala Andrea Petrlik Huseinović

Daleko, daleko, s onu stranu Tišine, na samom rubu Nigdjezemske, gdje ružičasto Sunce grli sivi Mjesec živio je dječak Maleni.

Njegova je kuća bila na brdašcu, usred grada Nigdjegrada. Svi stanovnici nosili su velike šešire, vjerujući da ih oni štite od zle vještice koja je živjela iznad grada na visokoj planini Tame.

... tako započinje ova jako zanimljiva priča ...

Jednog dana pauk Otto krenuo je u pustolovinu. Zavirio u staru škrinju i pronašao klupko vune.

POVEZNICE NA BAJKE I PRIČE

Andersen: KRALJEVNA NA ZRNU GRAŠKA SVINJAR RUŽNO PAČE

PUŽ STOLAR PETAR PAN POTRAGA ZA NEMOM

Izvannastavna aktivnost

Bajke su moralne priče koje djetetu daju priliku da se poistovjeti s dobrim i razvije antipatiju prema zlu.

Najčešće se bave izmišljenim radnjama i likovima kao što su vještice, čarobnjaci, vile , patuljci, zmajevi, čarobni predmeti i slično.

U bajkama često nalazimo i životinje koje govore. Glavni su likovi obično dobri i jasno odijeljeni od loših.

Tema bajki je borba između dobra i zla.

Juha od bundeve, ppt.pptx

Bajka će se u ovom projektu koristiti u svim odgojno – obrazovnim djelatnostima, te će učenici:.

- razvijati i bogatiti govorni izraz i leksik,

- vježbati interpretativno čitanje i čitanje po ulogama,.

- vježbati stvaralačko prepričavanje i pripovijedanje,.

- sudjelovati u svim oblicima igara po ulogama (dramatizacija).

DRUGI RAZRED:

Fabula: redoslijed događaja (na razini prepoznavanja i imenovanja).

Likovi: glavni i sporedni

Vrsta: bajka (na razini prepoznavanja)

ČITANJE SE UČI ČITANJEM

Ciljevi projekta:

- razvoj čitateljskih vještina i navika

- razvoj interesa za knjigu i čitanje

- potaknuti zajedničko čitanje roditelja i djece, učenik -učeniku, učenik - učiteljici i ukazati na važnost takvog čitanja za uspješno ovladavanje vještinom čitanja

Maja Šimleša otkriva nam kako je nastala Suli – junakinja naše istoimene slikovnice SULI U AVANTURI – PRIJATELJSTVO:

„Suli je rođena prije 6 godina, u dugim vožnjama automobilom kroz jutarnje gužve do jaslica. Našoj neumornoj djevojčici spavanje nikad nije bilo zanimljivo pa sam vrijeme kratila smišljajući svakojake priče, inspirirana dogodovštinama iz našeg mama-dijete mikrosvemira. No uvijek se najviše iščekivala ona o smotanoj i slatkoj žirafici koja usamljena luta savanom u potrazi za društvom. I dok bi jedna moja ruka odmarala na volanu, druga bi se pretvarala u šašavicu Suli i razgovarala sa živahnom curicom na stražnjem sjedalu. Sve ove godine Suli je ostala omiljena „igračka“, najdraža utjeha i najzabavniji lik iz bajke. I dandanas povremeno joj „telefoniramo“, na što Suli spremno uskače u prvi avion i stiže iz Afrike ravno na naš prag. (Profil Klett)