本作品以黑色精靈手中的小花為主題，象徵銘傳大學校園生活中微小卻珍貴的溫暖瞬間。這朵小花代表同學的善意微笑、老師的鼓勵或是克服挑戰後的成就感，這些細節構成了學生在銘傳的成長回憶。黑色精靈代表每位學子，勇敢探索未知，而白色巨人則象徵銘傳大學，為學生提供堅實的支持與滋養。作品強調了銘傳校園內多樣且包容的氛圍，通過簡潔而富有意境的畫面，詮釋了「我在學校的那些日子」的主題。

在銘傳多元的校園內，雖有許多不同國家的外籍生，但卻很少看到各國學生的互動，大家都跟自己國家的同學有著小圈圈。我們自己在學校跟非裔同學相處得很快樂，希望更多的同學也可以好好的去享受這種跟不同於自己文化背景的人相處所帶來的快樂。 

進入到高中的我遇到了很多知心的夥伴。我們如雲彩落下的小雨珠，校園的每個地方都有我們歡笑的足跡。校園生活的回憶也是我成長的回憶，在攝影繪畫等一系列的學習中我的見識閱歷也在不斷增長，而這些經歷也化成五彩的星光點綴著我的青春。我會把這些美妙的記憶永遠保存在我的時光相簿中，但未來遠不止如此，最後一張沒有畫面的彩色照片，也代表著我的校園生活從未停止。

以各種在大學時的困惑與掙扎，用句子的形式呈現出來，並且拼拼湊湊，形成了對於未來的具體幻想。因為每個人大學生活的組成不同，所以，以我自己的大學生活為例，抓取了大學三年間所難過迷茫的狀態寫成句子，湊成了能代表我大學生活的攝影機，因為轉播就是我在迷茫中，還能獲取成就的方式。

手是海報的主視覺，羅列在手之上的校園照片與黃金字體，意味校園的光景和事務都會過去，而閃亮的校園回憶是全校師生高舉頌榮的事情。學生在像家一樣的學校渴望求知和成長，就如同鹿在回家的路上切慕溪水一樣。早晨和落日，歡笑與道別，坐立在閼渡山丘的校園，瞥見陽光和金黃色的山稜線，如此光景打亮校園。照片會褪色，時光會流逝，但臺北基督學院的名字(CCT) ，持續締結師生和校友的情誼，是學子就學一路上的黃金時刻。 

疫情佔據了我們⾼中⼤部分的時光，我們體驗了別的世代學⽣沒有經歷過的遠距上課，因此我們以空蕩蕩的教室為背景，在⿊板上放出線上上課的畫⾯，讓⼈想起那段共體時艱的回憶， 雖然那段時間非常痛苦，但現在想想仍然覺得是⽣命中⼀段獨特的經歷，我們想藉由此次比賽，將那段時光留存下來。

「每一步，都是難忘的回憶」銘傳大學台北校區，出了名的「樓梯多」，藉由這個特色，我們延伸樓梯為主軸。樓梯象徵著成長、學習與追夢的每一個腳步，既代表了校園的物理特徵，也象徵了學生們一屆屆傳承了不斷攀登、實現夢想的過程。MCU，Ming Chuan University是銘傳大學的英文縮寫。圖中的各種角色與活動展現了在銘傳大學所培育的多元才能與豐富經歷。理念在強調學生一步步累積寶貴的經驗，並在銘傳的環境和機會下塑造未來，無論是生活中的挑戰還是學業上的追求，最終都將化為令人難忘的回憶。我們「銘」記在心，並「傳」承實現夢想的毅力，這就是「銘傳」。

本設計以「多元文化交融的校園故事」為主軸，以「捲帶照片」如時間軸般貫穿整體，從畫面一端延伸到彼端，依序展示校園生活中的不同片段，每幀都捕捉了台灣本地學生、外國學生與原住民學生生活中的重要時刻，從初次踏入校園，到參加課外活動、運動比賽，或與朋友學習的瞬間，強調每段校園回憶都是青春中的重要印記。望能讓觀者感受文化交流帶來的活力與美好，同時強調校園是成長與夢想的起點，見證每一位學生在這裡留下的青春足跡。

藍色標題為走向未來，紅色為在紋路中所指示的一條路，用球鞋背面照片，畫出一條路，象徵銘傳為學生所帶領與指引的路，好像從一個交叉錯節的茫茫紋路中，為學生帶出一條路。球鞋紋路采用學校的地圖來繪畫，并且加入一些芯片的元素，代表著銘傳大學是一所AI智慧校園的大學。

海報風格以漫畫風為主，元素以銘傳的科系創作，並希望藉此海報傳達大家可於銘傳找到自己喜愛的事物，發掘出自我潛力。

暨南大學坐落於南投縣，四周環繞著雄偉的山脈，形成了一幅壯麗的自然畫卷。校園內生態環境優越，經常能看到穿山甲和黑冠麻鷺等珍貴動物，為校園增添了不生機。每年三至四月，校內的櫻花盛開，粉紅的花朵如雲霞般覆蓋著樹梢，吸引了許多師生和遊客前來欣賞。櫻花的綻放象徵著希望與新生，與校園的學術氛圍交相輝映。這些自然景觀不僅讓學生的生活更豐富，也讓暨南大學成為一個充滿文化與生態魅力的學習場所。

這件作品的理念圍繞著我在銘傳大學期間所積累的種種回憶。當我翻開書本，回憶的泡泡如同春風拂面，緩緩飄出，泡泡中承載著各式各樣的經歷與情感，彷彿帶我重溫那段珍貴的時光。每一個泡泡都是一個故事，代表著在校園中所遇見的人、所經歷的挑戰以及那些珍貴的友誼與瞬間。在銘傳的學習旅程中，如何豐富自己的大學生活，完全取決於我們的選擇與努力。這不僅是一段學習的旅程，更是一次自我探索的過程。我希望透過這個作品，鼓勵每位同學珍惜每一刻，勇敢追尋自己的熱情，創造屬於自己的精彩回憶。

我們的海報以「Bittersweet」為主題，透過多樣化圖像表現出校園生活的複雜情感與回憶，從畫面中可看出幾個關鍵元素：學業挑戰、畢業慶典、創意與科技、愛與友誼以及世界觀探索。這張作品旨在捕捉校園生活的甜與苦，透過學業壓力、友情、愛情、成長和未來的不確定性等多重層次，表現出學生在這一重要時期所經歷的生活點滴，並傳達出「雖然校園生活有挑戰與壓力，但這些經歷是成長和未來的基石」的訊息。

本作品旨在強調知識的珍貴與智慧的傳承，海報主副標「學海無涯—銘刻知識，傳揚智慧」，以銘傳大學校徽的輪廓與線條作為主要設計概念，想像成學生坐在書籍與海洋上學習，象徵著銘傳大學學生對於知識與學問的追求如同海洋一樣浩瀚無窮。

這個作品的靈感來自銘傳大學的點名制度，以及學姊獲得金鐘獎的激勵故事，讓「點名」不再只是出缺席的紀錄，更成為激發學生追求向上的象徵。設計上以銘傳大學的教室為背景，保留具有辨識度的桌椅元素，並加入獲獎提名而登上報紙的畫面。透過這些場景的呈現，喚起銘傳學生的親切感，傳達出追求夢想的精神，並鼓勵同學在每一次點名時都能積極表現，向更高的成就邁進。希望這個設計能如同學姊的成功故事般，為銘傳學生帶來鼓勵，勇於追求卓越。

主題是要呈現校園的酸甜回憶，以照片的形式拍下屬於我們青春年華的一瞬間，讓我們的回憶用照片的方式留存，讓往後的人們看見我們當初的回憶。

用漫畫形式描繪大學青春中的多樣片段，強調「每一頁都有未完待續的夢」。畫面中，彈吉他的女孩，象徵創造力與自由；牽手的雙手，表現友誼或愛情的溫暖瞬間；生日蛋糕則代表慶祝與成長。其他片段包括空課桌象徵學習與未來，騎摩托車的年輕人展現冒險精神，貓咪則象徵青春中的可愛日常。女孩拿著筆似乎在描繪著什麼，表達對未來的無限遐想與夢想的追逐。整體的海報通過鮮明的色彩與活潑的構圖，傳遞出青春活力與多樣夢想的美好瞬間。

在作品中描繪了龍華科技大學的建築外貌，想要展現學校獨特的設計風格與校園氛圍。同時在畫面中穿插著紙飛機的元素，象徵著青春的活力與對未來的憧憬。橘色是學校的代表色，因此在作品中運用了大量的橘色，營造出充滿朝氣的視覺效果。紙飛機在空中翱翔，傳遞出不斷追求卓越的精神。