比賽方式｜

一、參加對象：
（一） 嘉義縣市、臺南市、高雄市、屏東縣公私立高級中等學校每校限推薦不同專業群（科）或專門學程至多3隊參加。
（二） 每隊學生2-3人，以同校同科為單位，並以高二學生為主（每隊2人者，高二學生須至少1位；每隊3人者，高二學生須至少2位）。

二、 指導教師：每隊須有兩位指導教師（一位專業群科或專門學程、及一位國語文教師）跨域合作。

三、 簡報主題：我的專業，我來定義。

四、 簡報題目：各隊自訂。

五、 簡報內容：以自己在就讀專業群（科）或專門學程所學習、觸發到的體會為主。無論是隨著老師學到的專業技術、參與實習的豐富感受、完成作品的喜悅自信、校內外競賽的各種經驗等。因為有學校及群科的訓練與培養，讓你走過多元獨特的成長歷程、更清楚未來人生的方向與願景。請運用簡報呈現動人的故事，讓大家知道—就讀技職，真的很棒！

六、 簡報長度：5-6分鐘（包含器材、道具之架設及準備時間）。

七、 簡報頁數：10-12張（包含封面、封底）。

八、 評選方式：分初賽、複賽、準決賽、決賽四階段進行，皆須依本實施計畫之各項規定或承辦單位之通知、公告，否則不予評分。