Learners can progress through the material at their own pace and readiness. Content could be presented by text, video or audio. The integrated comprehension checks signal to the student if they need to go back and pay more attention to certain information. It can be used in all disciplines.

Application: Teachers assign a two part task.

Part 1) Learners explore the interactive presentation, and determine when they are comfortable progressing to the next part of the task.

Part 2) Students complete a task which requires the transfer or synthesis of this knowledge. It can be in the form of a discussion, simulation, documentation, recommendation, etc.

How would you use this content type?

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Les apprenants peuvent completer le matériel à leur rythme et selon leur état de préparation. Le contenu peut être présenté sous forme de texte, de vidéo ou d'audio. Les contrôles de compréhension intégrés signalent à l'élève s'il doit revenir en arrière et accorder plus d'attention à certaines informations. Il peut être utilisé dans toutes les disciplines.

Application: Les enseignants assignent une tâche en deux parties.

Partie 1) Les apprenants explorent la présentation interactive et déterminent quand ils sont à l'aise pour passer à la partie suivante de la tâche.

Partie 2) Les élèves accomplissent une tâche qui nécessite le transfert ou la synthèse de ces connaissances. Cela peut prendre la forme d'une discussion, d'une simulation, d'une documentation, d'une recommandation, etc.

Comment utiliseriez-vous ce type de contenu ?

This interactive presentation was taken from h5pstudio.ecampusontario.ca

It is a module in the Medicine & Nursing Program.

Cette présentation interactive est tirée de h5pstudio.ecampusontario.ca

Il s'agit d'un module du programme de médecine et de soins infirmiers.

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