Embedded Files
Учителя географии используют карты, чтобы показать учащимся любые географические объекты мира.
Учителя географии используют карты, чтобы показать учащимся любые географические объекты мира.
Карты - весьма эффективное средство хранения и передачи пространственной информации.
Карты - весьма эффективное средство хранения и передачи пространственной информации.
Они допускают единовременный обзор пространства в любых пределах - от небольшого участка местности до поверхности Земли в целом;
Они допускают единовременный обзор пространства в любых пределах - от небольшого участка местности до поверхности Земли в целом;
создают пространственный образ отображаемых явлений; содержат их необходимые количественные и качественные характеристики;
создают пространственный образ отображаемых явлений; содержат их необходимые количественные и качественные характеристики;
позволяют определять координаты, длины, площади, высоты и объемы нанесенных объектов;
позволяют определять координаты, длины, площади, высоты и объемы нанесенных объектов;
показывают их сочетания, взаимосвязи, особенности и закономерности размещения.
показывают их сочетания, взаимосвязи, особенности и закономерности размещения.
Изучая историю, школьники знакомятся с событиями, предметами прошлого, с людьми, действовавшими в разные эпохи.
Изучая историю, школьники знакомятся с событиями, предметами прошлого, с людьми, действовавшими в разные эпохи.
События в общественно-историческом процессе совершаются как в пространстве, так и во времени. Локализация фактов во времени требует от учеников знания хронологии, а локализация в пространстве — знания исторической географии.
События в общественно-историческом процессе совершаются как в пространстве, так и во времени. Локализация фактов во времени требует от учеников знания хронологии, а локализация в пространстве — знания исторической географии.
События, хронология, историческая география познаются через конкретные примеры. Изучая историю, школьники знакомятся с событиями, предметами прошлого с людьми. Знание истории предполагает не только оперирование различными историческими фактами, но и владение исторической картой.
События, хронология, историческая география познаются через конкретные примеры. Изучая историю, школьники знакомятся с событиями, предметами прошлого с людьми. Знание истории предполагает не только оперирование различными историческими фактами, но и владение исторической картой.
Карта является необходимым средством наглядного раскрытия связей исторического процесса. Знать карту — это не только знать ее символику, города, границы, реки, но и видеть за этими условными знаками живую историческую действительность, сложность экономических, социально-политических и культурных взаимоотношений.
Карта является необходимым средством наглядного раскрытия связей исторического процесса. Знать карту — это не только знать ее символику, города, границы, реки, но и видеть за этими условными знаками живую историческую действительность, сложность экономических, социально-политических и культурных взаимоотношений.
Поэтому научить учащихся «читать карту» — вот та задача, которой должен руководствоваться учитель истории приступая к работе над исторической картой
Поэтому научить учащихся «читать карту» — вот та задача, которой должен руководствоваться учитель истории приступая к работе над исторической картой
Развитие технологий за последние 10 лет открыло много путей для создания таких масштабных проектов, предоставляющих очень большой объём информации о нашем мире.
Развитие технологий за последние 10 лет открыло много путей для создания таких масштабных проектов, предоставляющих очень большой объём информации о нашем мире.
Интерактивные карты привлекают многих тем, что у вас у самого есть возможность управлять всеми данными и влиять на изображение. Это и является их основным преимуществом перед обычными картами.
Интерактивные карты привлекают многих тем, что у вас у самого есть возможность управлять всеми данными и влиять на изображение. Это и является их основным преимуществом перед обычными картами.
Панорамирование и масштабирование также являются одними из главных свойств интерактивной карты, так как с помощью них очень удобно выбрать то, что нужно.
Панорамирование и масштабирование также являются одними из главных свойств интерактивной карты, так как с помощью них очень удобно выбрать то, что нужно.
С учетом этого в сети Интернет уже существует несколько онлайн-сервисов, позволяющих создавать собственные карты, т.е. размещать на них маркеры и пометки, показывать маршруты и выделять области, отрисовывать картограммы (они же теплокарты, от англ. heatmaps) и многое другое.
С учетом этого в сети Интернет уже существует несколько онлайн-сервисов, позволяющих создавать собственные карты, т.е. размещать на них маркеры и пометки, показывать маршруты и выделять области, отрисовывать картограммы (они же теплокарты, от англ. heatmaps) и многое другое.
Созданные карты можно открыть для общего доступа, встроить их на страницу своего сайта или экспортировать в PDF для подготовки печатной продукции — т.е. область применения очень широка.
Созданные карты можно открыть для общего доступа, встроить их на страницу своего сайта или экспортировать в PDF для подготовки печатной продукции — т.е. область применения очень широка.
Google Sites
Report abuse