│ 計畫緣起 │
從現今的社會中，藝術是在生活中皆看得到、摸得到、接觸得到；我們可說是與「藝術共存」。簡單的藝術，到文化，處處都在提點我們，藝術反映社會的現象與價值。透過眼睛的視角，傳達現今的文化與社會觀；跳脫大眾的視角，我們將聚焦於孩童所看見的世界，而這世界中了解藝術與其生活的相關性與連結，人們是用什麼方法維繫「我們」與「藝術」。大眾對於藝術的接收與接受程度有多少，從孩子本身又將接觸、學習到多少，學校的多元教育，孩童的創意、創造力及價值觀，是否遠遠超乎教育者與大人的想像。
│ 計畫理念 │
本次營隊透過「在地文化及環境」為核心議題，聚焦「地、水、火、風」四大環境元素，並搭配「音樂、美術、戲劇、舞蹈」四大藝術領域，設計一系列藝術創作、肢體開發及音樂鑑賞等課程，帶領學子以多元的藝術媒介走訪關渡。期許學子透過親身探索的過程，感知藝術與生活的深刻連結，並藉以培養美感經驗，體現藝術精神。
│ 主辦單位 │
國立臺北藝術大學
│ 承辦單位 │
藝術與人文教育研究所
│ 合作單位 │
國立臺南大學 中等教育階段藝術領域教學研究中心