Урок 09.12.2020

Тема: Віднімання в межах 10.

• Відкрий підручник на сторінці 90 - 91:

• Завдання 1: Склади за малюнками приклади на віднімання

• Розглянь перший малюнок. Скільки повітряних кульок було спочатку? (7) Записуємо 7. Що змінилося?(лопнули 2 кульки, їхня кількість зменшилася) Записуємо - 2. Обчислюємо: 7 - 2 = 5 Кульок залишилося 5. Склади приклади до решти малюнків.

• Завдання 2- 4:Склади за малюнками приклади на віднімання

• Скільки кульок було?(8) Скільки кульок полетіло?(2) Скільки кульок залишилося?(невідомо) Складаємо приклад: 8-2=6 Чому кульки віднімали?( Після того, як кульки полетіли їхня кількість зменшилась)

• Скільки пачок соку було?(5) Що змінилось? (Випили весь сік) Що треба дізнатись?(Скільки пачок соку залишилось) Складаємо приклад: 5-5=0 Пригадайте!!! При відніманні однакових чисел отримуємо 0.

• Скільки нестрижених песиків було?(6) Скільки песиків постригли?(3) Скільки песиків залишилось постригти?(невідомо) Складаємо приклад: 6-3 = 3

• Відкрий пропис на сторінці 48-49:

• Завдання 1:

• Обчисли приклади. Обведи ті результати, які є непарним числом.

• Завдання 2:

• Заповни таблицю: від чисел 6, 10 відніми числа 5, 2, 4, 6. Результати запиши у пусті віконечка.

• Завдання 3:

• Обчисли приклади. З'єднай приклади з однаковими результатами. Впиши кожну літеру під відповідним числом у таблиці й дізнайся назву річки.

• Відпочинь. Виконай фізкультхвилинку.

• Обчисли та запиши приклади (Користуйся при обчисленні числовим променем)