OUT-OF-CLASS ACTIVITES

Разработка и проведение внеклассного мероприятия по английскому языку

Почти ни одного занятия в школе не ждут так, как внеклассного мероприятия. Оно способствует не только проявлению инициативы но и активному участию учеников.

Любое мероприятие состоит из трех этапов: подготовительный этап, непосредственное проведение мероприятия и, конечно же, подведение итогов. Самая распространенная форма внеклассного мероприятия по английскому языку - проведение недели английского языка.

Подготовительный этап

Внеклассное мероприятие по английскому языку в средней школе начинается с выбора темы. Необходимо учитывать не только возрастные особенности учеников, но и уровень владения языком, а также интересы и способности учащихся. К примеру, можно предложить учащимся выпуск газет. Данный вид работы позволит им проявить свои творческие способности. Очень часто проводятся различные выставки, приуроченные к неделе английского языка.

Этап проведения

Проведение внеклассного мероприятия по английскому языку - это непосредственно открытие всех выставок, проведение викторин, ролевых игр. Дети раскрываются в творческом плане, узнают много новых фактов, получают положительные эмоции, становятся более искренними и открытыми.

Этап подведения итогов

Для подведения итогов проводится концерт. Дети представляют свои лучшие номера на английском языке.

Участие во внеклассном мероприятии позволяет и учителю, и учащимся взглянуть друг на друга по-новому. Дети проявляют интерес к изучению иностранного языка.

Шаблон плана-конспекта внеклассного мероприятия

Тема___________________________________________________

Класс__________________________________________________

Цель___________________________________________________

Задачи_________________________________________________

Тип занятия_____________________________________________

Структура мероприятия:

1. Организационный момент: приветствие участников мероприятия. Сообщение темы и цели мероприятия.

2. Вводная часть________________________________________

3. Основная часть ______________________________________

4. Заключительная часть

Схема анализа воспитательного мероприятия

1. Дата ________________________________________________

2. ФИО классного руководителя ___________________________

3. Класс________________________________________________

4. Количество присутствующих учащихся___________________

5. Тема занятия__________________________________________

6. Форма занятия________________________________________

7. Кто привлекается к проведению мероприятия______________

8. Цель занятия:

воспитательная__________________________________________

развивающая____________________________________________

обучающая______________________________________________

9. Организация подготовки мероприятия:

степень участия детей в подготовке_________________________

наглядное оформление___________________ ________________

использование технических средств_________________________

10. Содержание и методика проведения занятия:

а) соответствие содержания занятия поставленной цели;

б) познавательная и воспитательная ценность мероприятия;

в) эмоциональная насыщенность, интерес учащихся к занятию, их активность;

г) приемы и методы, использованные на занятии, их соответствие возрастным особенностям учащихся, уровню развития детей данного класса;

11. Педагогическая ценность занятия.

13. Как будет учтен опыт этого занятия в дальнейшей работе?