《樂齡好食光》是一個以高齡者與照顧者為主要對象的衛教網頁設計作品，嘗試將老年營養相關資訊轉化為溫柔、不造成壓力的閱讀體驗。

設計過程中特別關注長輩在視力、理解與操作上的需求，透過大字體、清楚分段、 卡片式版面與簡單互動，降低健康資訊的閱讀門檻

網站內容不強調吃得完美，而是鼓勵循序漸進的小調整，讓吃飯回到安心、被陪伴的日常。整體以清楚好用為設計目標，將衛教資訊整理成更容易閱讀、也更願意使用的網頁介面。

<作品體驗>

點選左方圖片開啟新分面，即可開始瀏覽網頁哦!! 

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以海洋環境教育與心理療癒為核心，結合行銷創意與互動體驗，喚起人與海洋的情感連結。

作品設計三大主軸：

• 海心映像：人格測驗遊戲，探索自我與海洋關係。(p.6)

點我測驗

• 潮聲靜語：ASMR 聲音體驗，從療癒到反思，感受環境變化。(p.10)

• 拾風聽海：文創小物設計，將「海的聲音」轉化為永續記憶。(p.11)

透過數位行銷與沉浸式設計，讓大眾在體驗中產生共鳴，以行動守護海洋，實踐「心之所向，海之所淨」的理念。

聚焦銀髮族飲食健康，結合三折頁與動畫教學設計，推廣飲食與食慾促進觀念；以視覺化與互動式學習為核心，鼓勵照護者與長者共同參與。

運用 Canva 及動畫製作工具，將複雜衛教資訊轉化為易懂素材，提高長者理解與實踐意願。 

<成品展示>

滑動右側簡報至 p.6，閱讀完三折頁後並掃描右上角的 QR Code，即可觀看動畫版說明，了解更多促進食慾的小秘訣。 

點我觀看 QR Code 動畫影片

這是一部以生前契約為主題的動畫作品，透過告別準備的故事，邀請觀眾重新思考生命與道別的意義。故事從設計告別邀請函的視角出發，把生前契約轉化成具體的情境與角色，讓人看見每個人想被如何記得、也想如何好好告別。

動畫以 VYOND 製作角色與場景，搭配邀請函、信件與卡片等視覺象徵，讓原本抽象的情感與生命議題變得更貼近。

希望這部作品能把嚴肅的主題說得溫柔一點，作為 生命教育與醫護相關課程的討論素材。

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以外傷照護為主題，展現從課程規劃到活動執行的完整教學設計流程。

運用 情境模擬教學(p.13) 結合角色扮演與任務抽卡的方式，讓學生在真實化的學習情境中，模擬不同外傷案例（如擦傷、燙傷、割傷、水泡等），並練習正確的 清潔、止血與包紮步驟。

以體驗式學習與合作學習為基礎設計，強調 從實作中學習，從反思中成長，讓學習者不僅掌握外傷處理的標準流程，更能理解背後的臨床意義與照護思維。 

結合 MR 擴增實境互動技術，模擬真實牙科診療室的場景，打造一個可點擊探索的沉浸式學習空間。

透過牆上五幅牙齒疾病掛畫，了解蛀牙、牙周病、美白、矯正與植牙等口腔健康知識。 

<如何互動體驗>

1. 先下載 MAKAR App（於 App Store 或 Google Play 取得）。

2. 滑動瀏覽旁邊的簡報 作品 QR Code(p.13)，再以 App 打開。

3. 進入虛擬診療室後，點擊牆上的五幅畫作。

4. 每幅畫皆含有文字介紹與語音導覽，點擊即可了解不同牙齒疾病與治療知識。

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以紅絲帶為象徵，揭開愛滋病的真相，帶領觀眾認識 愛滋病（AIDS）與愛滋病毒（HIV） 的關聯、並透過互動與視覺輔助深入了解傳染途徑與預防方式。

作品以清楚的圖文設計搭配 Eyejack Edu AR 擴增實境體驗，讓學習者能以全新的方式理解愛滋防治與社會觀念的改變。

<如何互動體驗>

1. 先下載 Eyejack App（可於 App Store 或 Google Play 取得）。

2. 打開 App 後掃描簡報封面頁的 QR Code。

3. 滑動瀏覽旁邊的簡報，當看到「Scan me」字樣時，再次掃描該頁。

4. 即可播放團隊製作的 AR 擴增實境動畫作品。

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是一項以閱讀障礙為主題的同理心教育教材設計，作品運用 H5P 互動功能，設計包含影片導入、扭曲閱讀模擬、拖曳配對與測驗題等活動，讓學習者在體驗中理解閱讀障礙者的困難，並學習以尊重與支持的態度回應他人。 

<作品體驗>

點選左方圖片開啟新分面，即可開始互動體驗哦!!     (有小圓紐都可以互動)