五專作品

實習前的準備:

在專四時，我們有機會到三芝國小進行實習，這對我們來說是一個極具挑戰的經歷。實習前，我們需要準備教材、教具，並且設計教案，每一堂課的內容都需要根據學生的需求進行調整，教具的選擇也需要具有創意，能夠幫助學生更好理解。

討論教學方法時，我們會與指導老師及同學們共同探討，選擇最合適的方式來進行教學，最具挑戰性的是教案的撰寫，這不僅是課程的規劃，更是我們整體教學思路的展現，通過這一過程，我學到了如何設計有效的教學活動，並且在實際授課中靈活應用，這段實習經歷讓我對教育工作有了更深的理解，也為未來的教學工作奠定了堅實的基礎。 

這門課由科主任授課，我們需要用全英文進行一個15到20分鐘的報告，並表達我們的主題和觀點。

我們選擇的主題是精神病患，這個選題源於我們對社會上對精神病患者的歧視與偏見的關注，許多精神病患者往往因為社會的刻板印象而遭受排斥和誤解，這不僅影響了他們的心理健康，也使他們難以融入社會。

報告中，我們深入探討了精神疾病的種類、成因以及現代社會對待精神病患的態度，我們也分享了如何改變這些偏見，並呼籲更多的關懷與支持，幫助精神病患重獲尊嚴和社會接納，這個報告不僅讓我們了解更多關於精神健康的知識，也激發了我們對社會問題的深刻思考。 

這門課由業界知名的陳瑞薰老師教授，從基礎訓練到期末報告，我們學會了如何靈活運用所學的知識，並將其精簡至成果報告中。課程內容涵蓋了許多商業與管理的核心概念，其中包括：

• 4P

• STP

• 人力資源規劃、工作分析、說明與規範：

• SWOT分析

• KPI和SOP

• Orientation與時間流程表

• 損益表與資產負債表

• ESG、SDG

• 尾牙流程表與ERP