• 本系於民國105年5月奉教育部核准通過增設，配合本國健康照護產業及教育政策，並因應數位學習時代的趨勢，本系主要使命為培育具備醫護知識之數位教材製作人才與學習科技應用人才，使學生具備醫護教材製作與數位學習科技應用的能力。 

►教育目標

• 具備專業倫理素養          

• 具備數位學習科技應用能力

• 具備跨域溝通合作知能

• 提供健康知能指導

• 開發醫護教育數位教材

• 發展國際視野

• 展現自我學習行動

►核心能力

• 醫護課程與教學設計                             

• 醫護數位學習專業技能

• 人文與倫理素養

• 跨域溝通合作

• 批判性思考

• 研究與創新

• 國際觀

• 終身學習

• 本系大學生部學生畢業後發展多元，可發揮醫護教材製作與數位學習科技應用的專長，於醫療院所、公民營機構教育訓練單位、醫護學校擔任數位內容及數位學習專業人才。