La Red Aragonesa de Escuelas Promotoras de Salud (RAEPS) pretende ser una iniciativa innovadora e introducir enfoques basados en la evidencia y la calidad en promoción de salud escolar. Las Jornadas de la Red son una oportunidad para favorecer el intercambio de experiencias entre los diferentes equipos, valorar los avances realizados en los diferentes proyectos y profundizar en aspectos innovadores de la promoción de la salud.

En la Orden de convocatoria de integración de la RAEPS, en las Actuaciones de promoción de salud se incluye el Determinante de salud emocional y convivencia, en el que se valora, entre otros aspectos, la existencia en el centro de un programa específico sobre educación sexual que aborde cuestiones de igualdad de género, así como que se realicen talleres y/u otras actividades con madres y padres sobre aspectos relacionados con la educación emocional y en habilidades para la vida.

La Organización de Naciones Unidas para la Educación, Ciencia y Cultura, publicó una edición revisada de las Orientaciones técnicas internacionales sobre educación en sexualidad que promueve la educación sexual integral de calidad, así como como la igualdad de género, y empodera a niños y jóvenes para que lleven una vida sana, segura y productiva.

Durante La infancia y adolescencia los niños y jóvenes están expuestos a materiales sexualmente explícitos, Internet está inundado de datos y consejos rápidos que consultan como primera fuente de información para despejar sus dudas, sin tomar en cuenta que muchos de estos contenidos carecen de fundamento científico y teórico y esta situación los hacer vulnerables ante el abuso, el embarazo no deseado, las ITS… Una educación sexual de buena calidad compensaría estas circunstancias a través de la provisión de información ajustada a la verdad que ponga énfasis en los valores y en las relaciones afectivas. Ésta debe incluir oportunidades estructuradas que les permitan explorar sus valores y actitudes, poniendo en práctica competencias esenciales para la toma de decisiones y elegir con fundamento como conducir su vida sexual.

Según la UNESCO, los programas de educación integral sexual suelen incluir varios objetivos que se refuerzan mutuamente:

• enriquecer el conocimiento y la comprensión;

• explicar y aclarar sentimientos, valores y actitudes;

• desarrollar o fortalecer competencias; y

• fomentar y sustentar un comportamiento orientado a la reducción del riesgo.

Todos los niños, las niñas y personas jóvenes se benefician de un proceso gradual de educación sexual desarrollado desde el comienzo de la educación formal. Este proceso debe incluir información completa, científicamente correcta, libre de prejuicios y apropiada a la edad. De no contarse con ella, es probable que el niño, la niña o las personas jóvenes reciban mensajes contradictorios y en ocasiones perjudiciales desde sus pares, los medios de comunicación o desde otras fuentes.

El sector de la Educación tiene un gran valor al situarse como vínculo entre el alumnado, las familias, los servicios sanitarios y la comunidad.

Organiza

Departamento de Sanidad.

Departamento de Educación, Cultura y Deporte.

Facultad de Educación. Universidad de Zaragoza.

Lugar de celebración

Facultad de Educación, Universidad de Zaragoza. Calle Pedro Cerbuna, 12.

Fecha y horario: Martes, 3 de marzo de 2020, de 9 h a 14.15 h y de 15.30 h a 18h.

INSCRIPCIONES

Para inscribirse es necesario cumplimentar el siguiente formulario: https://bit.ly/36Cw6YP

Además, los docentes tendrán que inscribirse también a través de DOCEO en el siguiente enlace: https://doceo.catedu.es/epgfp/portadaInitConsultarActividad?idActividad=3279 , para inscribirse es necesario entrar en PADDOC

Información:

Blog: http://redescuelasaragon.blogspot.com

Twitter: @epsAragon #RAEPS20 https://twitter.com/epsAragon