Học kỳ 2

Mô tả: Giải phẫu học là môn cơ sở của các môn cơ sở cũng như các môn lâm sàng của y học.

Suy ngẫm: môn học giúp sinh viên y nói chung và tôi nói riêng nắm bắt rõ về hình thái và chức năng các bộ phận trên cơ thể

-Điểm: D

Mô tả:

Trang bị cho sinh viên những kiến thức cơ bản nhất về:

- Phần xác suất: Giải tích tổ hợp, các định nghĩa về xác suất (đặc biệt là định nghĩa cổ điển), các định lý cơ bản của xác suất, biến ngẫu nhiên, các tham số đặc trưng và một số quy luật phân phối xác suất thông dụng (đặc biệt là quy luật phân phối chuẩn).

- Phần thống kê: Các dạng mẫu và các tham số đặc trưng: kỳ vọng mẫu, phương sai mẫu, phương sai điều chỉnh mẫu, độ lệch mẫu, độ lệch điều chỉnh mẫu, tần suất mẫu,…; Bài toán ước lượng tham số; bài toán kiểm định giả thuyết thống kê và bài toán tương quan hồi quy.

Suy ngẫm:môn học giúp tôi hiểu và vận dụng tốt hơn các kỹ năng tính toán được áp dụng trong y học

-Điểm: C

Mô tả:

-Phần SINH HỌC trong chương trình đào tạo của trường y phải đảm những nguyên lý cơ bản của sinh học nói chung, và thích hợp với chương trình đào tạo của y học. Phần này gồm các bài: sự tiến hóa của chất sống, tế bào học, sinh học phát triển, các nguyên lý sinh thái, sinh giới và cơ s ở phân tử của di truyền, chúng là cơ sở khoa học để chúng ta nghiên cứu, tiếp thu các kiến thức di truyền y học, sinh lý, sinh hóa, vi sinh, huyết học…

- Phần DI TRUYỀN Y HỌC đề cập đến những kiến thức, các kỹ thuật áp dụng cho chẩn đoán bệnh di truyền cho từng cá thể, cho quần thể, các biện pháp phòng ngừa, tư vấn di truyền cho từng người, từng gia đình và cho xã hội. Phần này gồm các bài: Đột biến gen và bệnh phân tử; Nhiễm sắc thể và bệnh học nhiễm sắc thể ở người; Di truyền nhóm máu và di truyền miễn dịch; Di truyền đa nhân tố; Di truyền quần thể người; Di truyền ung thư; Bất thường bẩm sinh; Một số kỹ thuật sinh học phân tử ứng dụng trong y học; Phòng và điều trị bệnh di truyền

Suy ngẫm: môn học giúp tôi biết thêm kiến thức về di truyền và sinh học của loài người

-Điểm: B

Mô tả:

- Cung cấp những hiểu biết có tính hệ thống về tư tưởng, đạo đức, giá trị văn hoá, Hồ Chí Minh. - Tiếp tục cung cấp những kiến thức cơ bản về chủ nghĩa Mác - Lênin.

- Cùng với môn học Những nguyên lý cơ bản của chủ nghĩa Mác-Lênin tạo lập những hiểu biết về nền tảng tư tưởng, kim chỉ nam hành động của Đảng và của cách mạng nước ta.

- Góp phần xây dựng nền tảng đạo đức con người mới.

Suy ngẫm: môn học này giúp tôi định hình rõ và hiểu biết hơn về những tư tưởng cách mạng của chủ tịch Hồ Chí Minh

-Điểm: D+

Mô tả:

- Giáo dục tố chất sức nhanh, mạnh, bền, mềm dẻo khéo léo và khả năng phối hợp vận động.

- Các bài tập bổ trợ phát triển các tố chất thể lực.

Suy ngẫm:môn học giúp tôi rèn luyện ý chí bền bĩ , thân thể khoẻ mạnh hơn và được có cơ hội tiếp xúc với nhiều loại hình thể dục thể thao khác nhau

-Điểm: C