Giới thiệu công việc : .Kinh nghiệm quản lý lớp học trật tự, học hiệu quả.

- Chẳng hạn như đầu giờ vào thì giáo viên sẽ đặt câu hỏi: "các con giờ học thì chúng ta học như thế nào?" và bọn trẻ sẽ trả lời, lúc đó giáo viên có cơ hội tiếp lời "vậy thì..." và bạn có thể có 1 ngôn ngữ cử chỉ với các em như:

+ Khi thầy/cô đưa tay lên môi thì chúng ta sẽ cùng im lặng các con làm được không?

+ Khi thầy/cô gõ thước trên bàn thì chúng ta sẽ cùng nhìn lên bảng.

Hoặc giáo viên nên viết 5 nguyên tắc để trở thành một người nghe tốt, dán lên bảng. Mỗi khi học sinh vi phạm, ngay lập tức ngừng dạy và cho học sinh đọc lại các nguyên tắc đó:

• Tai lắng nghe

• Mắt nhìn người nói

• Miệng không nói

• Ngồi yên

• Tay không nghịch đồ

- Mỗi khi học sinh không lắng nghe giáo viên, hay không lắng nghe bạn, giáo viên cần nhắc nhở rất nghiêm khắc, cho học sinh nhắc lại quy tắc ngay lập tức và cám ơn những bạn nào đã có kĩ năng nghe tốt.