Kế hoạch

Người thực hiện: Dương Hạnh

Bước 1: Tên bước 1, nên bắt đầu bằng động từ

(1) Tên công việc thứ nhất

(2) Tên công việc thứ hai

...

Bước 2: Tên bước 2, nên bắt đầu bằng động từ

(1) Tên công việc thứ nhất

(2) Tên công việc thứ hai

...

Trình bày tiếp Các bước tiếp theo

...

Bước cuối: Tên bước cuối, nên bắt đầu bằng động từ

(1) Tên công việc thứ nhất

(2) Tên công việc thứ hai

...

Tiêu chí thành công: (Trả lời cho câu hỏi Kết quả bước cuối là gì? Có đạt được mục tiêu của Kế hoạch hay chưa?)

Người thực hiện: Dương Hạnh

Bước 1: Đăng ký và tham gia bài đánh giá năng lực tiếng Anh tại Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Victory

(1) Liên hệ bộ phận ghi danh để đăng ký lịch đánh giá

(2) Tham gia đánh giá theo lịch đã đăng ký

Bước 2: Tham gia khóa học tiếng Anh phù hợp với năng lực

Thời gian: Theo lịch rãnh mỗi buổi tối bắt đầu từ học kỳ II năm học thứ 2 sau khi có kết quả đánh giá năng lực và xét lớp học phù hợp
Công việc:

(1) Tham gia đầy đủ các buổi học theo lịch học đã đăng ký

(2) Tham gia đánh giá cuối khóa học

Tiêu chí thành công: Được cấp chứng nhận/chứng chỉ hoàn thành khóa học tương ứng với trình độ đăng ký

Bước 3: Lập kế hoạch tự rèn luyện và đăng ký kỳ thi IELTS được tổ chức tại Trung tâm Ngoại ngữ - Tin học Victory

Thời gian: Bắt đầu từ học kỳ II năm học thứ 2 sau khi có kết quả đánh giá năng lực
Công việc:

(1) Lập kế hoạch tự rèn luyện vào mỗi buổi sáng từ 4h30 đến 5h30 sáng các ngày trong tuần tương ứng cho từng kỹ năng

(2) Lựa chọn nội dung rèn luyện trên cơ sở các đề thi IELTS 5.0 đã được công bố trên Internet

(3) Đăng ký kỳ thi IELTS được tổ chức định kỳ tại trung tâm căn cứ theo thông báo chính thức trên website của trung tâm

(4) Tham gia kỳ thi đã đăng ký

(5) Tiếp tục công việc (1) đến công việc (4) cho đến khi đạt mục tiêu IELTS 5.0

Page updated

Google Sites

Report abuse