一、完成環境教育法第19條規定學校所有員工、教師、學生每年須參加四小時以上環境教育。

二、透過環境教育培養學校所有員工、教師、學生保護及改善環境所需知識，態度、技術及價值觀。

三、積極推動整潔教育、資源回收、環保教育等校園環境教育計畫，並結合學校與社區資源，將環境保護行動落實在日常生活中。

四、帶動教師專業發展，結合夥伴資源，規劃多元的課外活動，培育學生的多元智能。