陸、設置及經營永續校園環境

【一、建構符合生物多樣性的校園 】

(請勾選)

調查校園內的動植物及生態。

建置校園內的動植物及生態網頁。

校園植物以在地原生種多樣植栽為主。

校園能重視動物食草(物)、棲息地的營造。

建置多孔隙環境。

保留適當的小荒地。

設置植物解說牌。

富林國小校園植物普查資料.doc

建置校園內的動植物及生態網頁 (可點選富林國小生態資料庫)

校園能重視動物食草(物)、棲息地的營造。

↓  教職員共同營造美化校園

【二、利用永續校園工法活化校園空間 】

1.基地永續對應主題:包括:地表土壤改良多層次生態綠化親和性圍籬生態池魚菜共生系統…..等。

← 生態池

2.校園生態循環:落葉堆肥廚餘處理教學農園。

教學農園

3.資源流與能源流循環主題:資源回收雨水再生水利用透水性鋪面自然淨化水循環處理再生能源應用節約能源設計措施及節水措施規劃。

汙水回收池

4.健康建築主題:包括採用健康建材與自然素材、室內環境改善(如光器等,應採用可更換易維修保養者)

陽能

【三、籌編經費執行永續校園局部改造及應用】

1.籌編經費採綠建築概念,建購或修繕房舍設施場所。

1110920驗收紀錄-宿舍設備採購案.pdf

學校採購驗收紀錄

乾衣機、洗衣機

新設停車場使用透水設計 

新設停車場使用透水設計 

2.應用在地自然媒材或資源回收素材,進行校園美化景觀裝置。

鵝掌藤防風牆

廢棄物裝置藝術