11 de febrero 2022
10:00 a 12:00 h
Empoderar a una mujer (o a una niña) es acercar recursos y ampliar sus opciones para que, a través de un proceso personal, puedan ejercer poder y control sobre sus propias vidas; gracias a la consciencia, al trabajo en la autopercepción y al desarrollo de su autoestima. Se trata entonces de nutrir a niñas, adolescentes y mujeres para que se conozcan, se descubran y se construyan (o reconstruyan) para que su potencial sea energía viva, luminosa, cinética, sonora, creativa.
Desde el 2015, el 11 de febrero es declarado por la ONU como el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia con el objetivo de “lograr el acceso y la participación plena y equitativa en la ciencia para las mujeres y las niñas, así como para lograr la igualdad de género y el empoderamiento de las mujeres y las niñas”.
En la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, a través de la Vicerrectoría de Investigación y Estudios de Posgrado, del Instituto de Ciencias y del Complejo Regional Nororiental se comprometen con el desarrollo de actividades que buscan generar una reflexión entorno a la importancia de la participación de las mujeres en el ámbito científico promoviendo la equidad de género como un derecho humano fundamental.
Cuatro mujeres guerreras, amorosas, comprometidas y científicas pertenecientes al ICUAP se unen para compartir experiencias y puntos de vista del papel de las niñas y las mujeres en la ciencia contándonos su historia personal acerca de los desafíos, oportunidades y triunfos que han experimentado y a partir de su experiencia planten una respuesta a la pregunta ¿Qué pueden hacer las mujeres y las niñas para facilitar el camino de la mujer en la ciencia? creando una charla amena que visibilice la contribuciones de las mujeres en la ciencia así como promover la participación de las mujeres en el quehacer científico e inspire a la audiencia en el marco del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia.
Profesora investigadora del Laboratorio de Catálisis y Energía del Centro de Química, con doctorado por la Universidad de Poitiers Francia, SNI nivel 3, con más de 80 publicaciones internacionales en revistas indexadas, con 6 patentes mexicanas registradas y otras 5 en trámite. Fundadora de los Laboratorios de Catálisis y Energía. Benemérita Universidad Autónoma de Puebla
Fundadora del Doctorado en Fisicoquímica, Benemérita Universidad Autónoma de Puebla. Premio en Tecnología y Ciencias de la Ingeniería del Consejo Estatal de Ciencia y Tecnología del Estado de Puebla. 2005
Premio Nacional IMIQ Ing. César O. Baptista Montes al trabajo técnico de excelencia en Ingeniería Química. Puebla, octubre 5, 2002. Reconocimiento por la trayectoria y aportaciones al desarrollo del Instituto de Ciencias de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 2019.
Sus líneas de generación y aplicación del conocimiento son:
Procesos Catalíticos en Biocombustibles
Procesos Catalíticos en Tecnología Ambiental
Energías renovables (Biocombustibles, energía solar)
Procesos Catalíticos de transformación del petróleo
Profesora Investigadora de la Benemérita Universidad Autónoma de Puebla en el Laboratorio de Bioquímica y Biología Molecular del Centro de Química del Instituto de Ciencias. Es miembro del Sistema Nacional de Investigadores Nivel I .
Es química farmacobióloga por la BUAP. Hizo su maestría en Ciencias Bioquímicas en el Centro de Investigación y Estudios Avanzados del IPN y su doctorado en Ciencias en la Université de Genève, Suiza.
Su línea de investigación es la Expresión y Función de Proteínas Celulares, en donde estudia la Regulación de la expresión del gen de la Interleucina 10 en macrófagos a nivel trancripcional y epigenético. En colaboración con investigadores del CIBIOR-IMSS investiga la Respuesta de los linfocitos T en pacientes con COVID-19. Es miembro del Cuerpo Académico: BUAP-CA-147- Bioquímica y Biología Molecular, en el nivel consolidado.
Es profesora de la planta base del Posgrado en Ciencias Químicas de la BUAP desde 1999, impartiendo cursos de maestría y doctorado, así como en la dirección de tesis. También es profesora colaboradora en la Licenciatura en Biotecnología BUAP desde 2019.
Cuenta con Perfil-PRODEP, es miembro de la Comisión de Divulgación del Instituto de Ciencias y del Padrón de Investigadores de la BUAP. Forma parte del Comité Editorial de la Revista RD-ICUAP y socia numeraria de la Sociedad Mexicana de Bioquímica.
Profesora Investigadora del Posgrado en Dispositivos Semiconductores del Centro de Investigación en Dispositivos Semiconductores del ICUAP.
Es Licenciada en Química Industrial por la Facultad de Ciencias Químicas; con Maestría en Ciencia de Materiales y Doctorado en Ciencias, ambos en la Especialidad en Ciencia de Materiales y llevados a cabo en el Instituto de Física Luis Rivera Terrazas, BUAP. Hizo su estancia posdoctoral en el Instituto de Química UNAM.
Sus temas de investigación son:
Estudio estructural de materiales avanzados: óxidos semiconductores, biomateriales y compositos
Síntesis de materiales avanzados mediante química suave
Propiedades estructurales, morfológicas, ópticas y texturales de materiales avanzados
Propiedades fisicoquímicas de materiales avanzados
Degradación de contaminantes orgánicos en agua mediante fotocatálisis heterogénea
Desarrollo de dispositivos fotovoltaicos y electrocrómicos
Sus proyectos giran en torno a las aplicaciones ambientales y energéticas de los sistemas semiconductores híbridos; desarrollo de composites semiconductores con posibles aplicaciones biomédicas
Profesora Investigadora del Centro de Química del Instituto de Ciencias en el Laboratorio de Química Orgánica pertenece al Sisteman Nacional de Investigadores y cuenta con perfil PRODEP. Estudió la licenciatura en Química en la entonces Escuela de Ciencias Químicas de la BUAP. Su maestría es en Ciencias Quimicas (BUAP) y es Doctora en Ciencias Químicas por la Facultad de Química de la UNAM.
Pertenece al Cuerpo Académico: Investigación química básica teórica y experimental y su enseñanza y divulgación con propósitos de sustentabilidad.
Realiza investigación en:
Química Inorgánica
Magnetoquímica
Modelos de metaloenzimas
Estudios y obtención de energéticos renovables
Publicaciones:
Crear un espacio para el intercambio de ideas a través del conversatorio virtual: “Situación de las investigadoras, desafíos y oportunidades” en el marco del 11 de febrero “Día Internacional de las mujeres y las niñas en la ciencia”, organizado por la unidad de Género del Complejo Regional Nororiental en colaboración con VIEP; con la finalidad de contribuir a una cultura de igualdad.
Exponer los desafíos, oportunidades y triunfos de la mujer y la niña en la ciencia.
Dinamizar ideas relacionadas a los distintos retos a los que se han enfrentado las mujeres dedicadas a la divulgación de la ciencia. Conocer los diferentes factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico.
Visibilizar el trabajo de las mujeres que se dedican a las áreas STEM, creando así referentes femeninos para la infancia que puedan contribuir a la elección de estas áreas como carreras profesionales.
Responder a la pregunta ¿Qué pueden hacer las mujeres y las niñas para facilitar el camino de la mujer en la ciencia? con el objetivo de empoderar, nutrir a las niñas, adolescentes y mujeres para lograr la igualdad de género.
Desafíos, oportunidades y triunfos de la mujer y la niña en la ciencia.
Factores que afectan a la situación actual de la mujer en las áreas STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics), para fomentar prácticas que conduzcan a su eliminación y alcanzar la igualdad de género en el ámbito científico.
¿Qué pueden hacer las mujeres y las niñas para facilitar el camino de la mujer en la ciencia?
