Antecedentes
Antecedentes
En 2020, la Biblioteca Histórica José María Lafragua fue invitada a participar en el proyecto CODICIS, Fortalecimiento de capacidades para la recuperación y conservación del patrimonio documental y bibliográfico en Latinoamérica, el cual quedó inscrito en el Programa Erasmus+ KA2 – dentro del programa “Fortalecimiento de Capacidades en Educación Superior” con el número CODICIS – 617699-EPP-1-2020-1-PE-EPPKA2-CBHE-JP. El objetivo de este proyecto es el de formar y capacitar al capital humano que trabaja en archivos y bibliotecas patrimoniales de México, Perú y Bolivia que no cuentan con una formación académica específica para las actividades que realizan.
Forman parte de este consorcio:
Instituciones de educación superior latinoamericanas (IES LAM)
Universidad Católica San Pablo (Arequipa, Perú), coordinadora del proyecto
Universidad de Piura, por medio de la Biblioteca y la Facultad de Humanidades
Universidad Panamericana, campus Guadalajara
Benemérita Universidad Autónoma de Puebla por medio de la Biblioteca Histórica José María Lafragua
Universidad Católica Boliviana “San Pablo”, campus Tarija
Universidad Mayor de San Andrés por medio de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
Instituciones de educación superior europeas (IES EU):
Università degli Studi di Catania por medio del Dipartimento di Scienze Umanistiche
Universitat de Barcelona por medio de la Facultad de Información y Medios Audiovisuales
International Consulting and Mobility Agency, Sevilla (INCOMA)
En 2022, las IES EU impartieron formaron a un grupo de 60 trabajadores seleccionados de las IES LAM participantes para contar con una planta de docentes de manera local que pudieran replicar esta formación en ámbito latinoamericano. Derivado de ello, este año, las seis IES LAM socias impartiremos cada una una formación en Gestión y Conservación de Colecciones Patrimoniales en el segundo semestre de 2023.
Por otro lado, el diplomado se inserta en los objetivos planteados en el Plan de Desarrollo Institucional BUAP 2021-2025 dentro del eje 3: Educación Desarrolladora para la Transformación, en la Meta 2, referente a contar con una programación anual recurrente de oferta flexible y abierta para acreditaciones y micro-credenciales formativas nacionales e internacionales con valor para los programas curriculares a través de la Educación Continua al 2025.