Ahir els alumnes de 5è de la ESO van anar a la residència d’avis a passar la tarda i fer manualitats nadalenques i deixar la residència ven decorada.
Els alumnes de 6è estem venent números per un sorteig. Es pot guanyar una panera amb molt menjar i molt bo o una alexa. Els guanyadors o guanyadores es sabran el dijous 18 de desmere a ñes 12h en el pati de l'escola.
Avuí els alumnes hem votat per decidir qui estarà en el consell escolar.
Ja ha arribat el nadal a l’escola i per això els alumnes hem decorat les classes.
Com cada any avuí els alumnes de 4rt i 5è de la ESO han fet el mercat d’intercanvi.
Ahir va ser 3 de desembre (dia mundial de la discapacitat).
El 24 de novembre els alumnes de 6è van fer tastets a PFI d’oficina.
El 20 de novembre els alumnes de 6è van fer tastets a IFE de comerç.
El 20 de novembre els alumnes de 6è van fer tastets a IFE d’hoteleria.
Dues representants de L’Associació Lectura Fàcil van visitar el passat 28/01 el centre
Escola Vida Montserrat- acidH a l’hora de lectura per comprovar com els llibres de LF ajuden a l’aprenentatge i la inclusió dins de l’aula.
Durant la sessió van acompanyar als alumnes en la seva lectura i van poder conversar
amb ells i l’equip docent sobre els beneficis d’aquests materials adaptats. Els llibres de
LF estan dissenyats per persones amb dificultats lectores, fent servir un llenguatge clar i
accessible sense renunciar a la riquesa del contingut.
L’objectiu d’aquesta i d’altres visites que han anat fent durant els últims mesos és
recollir experiències per redactar un Manual de Bones Pràctiques al voltant de la
Lectura Fàcil i el seu ús en entorns escolars i Clubs de Lectura Fàcil.
La Montserrat, logopeda del
centre, va ser qui els va acollir i acompanyar a la visita, i va deixar en evidència que la
lectura és una eina imprescindible en aquest procés per fomentar la comprensió,
l’interès pels llibres i la participació activa dels alumnes.
Amb aquesta visita van poder reafirmar el seu compromís amb l’accessibilitat i la
lectura, treballant perquè cada vegada més persones puguin gaudir del plaer de llegir
sense barreres.
Activitat robòtica amb lego
Els alumnnes de 4rt van fer una activitat amb lego per introduir la robòtica.
A l’escola tenim com a assignatura, a tots els cursos de 2n cicle d’ESO, el Laboratori Matemàtic i els seus objectius són:
1. Fomentar l’aprenentatge experimental.
2. Desenvolupar el pensament crític i la resolució de problemes.
3. Afavorir la connexió entre la teoria i la pràctica.
4. Treballar en equip i fomentar la cooperació.
5. Millorar la competència digital.
6. Despertar l’interès per la matemàtica.
Descobrim les històries del Castell de MontjuÏc amb l’alumnat de 5è A i B d’ESO. És molt important saber del nostre passat per poder construir un món millor.
A tecnologia experimental estem deixant l’escola super guai, avui l’alumnat de 4t A han pintat la porta de sortida del pati.
A tecnología de cuina ens inspirem en els italians i l’alumnat de 4t B han fet uns espaguetis a la bolonyesa super bons!
Dimarts passat amb els/les alumnes de 4t B ESO vam fer pizza amb pernil i xampinyons a tecnologia de cuina. Els va quedar molt bona.
La setmana passada a tecnologia de cuina vam fer amanida russa amb els/les alumnes de 2n cicle d’ESO.
Taller sobre els animals exòtics amb 2n i 3r
Avui els nostres alumnes de 2n i 3r han realitzat un taller sobre els animals exòtics, la importància de la seva cura per prevenir espècies invasores i el manteniment dels seus hàbitats.
Open Mic Nadalenc!
Avui hem celebrat el tradicional Open Mic nadalenc. Un cop més hem gaudit del talent del nostre alumnat. I ara només ens resta desitjar-vos unes molt BONES FESTES!
1er al esmorzar del amic invisible
4rt A al esmorzar del amic invisible
5è B al esmorzar del amic invisible
6é al esmorzar del amic invisible
els alumnes de segon cicle van visitar la llar d’avis veïna i els hi van oferir una cantada de cançons nadalencas
El divendres passat vam celebrar la 1a jornada de convivència del curs. Vam treballar les pautes per una bona resolució dels conflictes. Vam començar amb els tres primers pasos: parem, sentim i ens calmem. Vam aprofundir amb el concepte de conflicte, amb la identificació que es posa en joc i quines estratègies podem fer servir per tornar a la calma. Per acabar vam gaudir amb la resta de companys un espai lúdic adaptat per tots el gustos.
Avui hem tingut el plaer de rebre a la Griselda. Ella és dissenyadora de moda i ens ha ensenyat moltes tècniques per costumitzar la roba fent servir materials com: imperdibles, stickers, pintura, etc. I també hem conegut diferents materials per fer-ho: agulles, tipus de fils, etc. Ha sigut molt divertit i interessant!!! ♻️👚👗
Ahir la Tecnologia de Cuina vam cuinar pollastre amb samfaina amb els/les alumnes de 4t A.
Avui els alumnes de primer han fet la seva primera pizza. Ha quedat boníssima!!
Avui al Laboratori de Matemàtiques els alumnes de 5è A d’ESO han jugat al Joc dels Gratacels. Aquest joc consisteix en un tauler quadriculat de 4 x 4 on cal disposar 16 peces de diferent alçada que simulen edificis, cal col·locar-los seguint unes determinades regles. ESO. Seguim investigant amb les matemàtiques. Avui al Laboratori de Matemàtiques els alumnes de 4t B han jugat al Joc dels Gratacels i al del Tantrix puzzle i els alumnes de 4tC han jugat al Joc del Triangle Màgic.
Els alumnes de 4rt B estan fent el projecte de reciclar i reutilitzar roba. Els alumnes que estan fent el projecte, durant aquest trimestre, han fet la visita a les botigues de segona mà del barri. D’aquesta manera conèixer com funcionen i perquè són importants per a la sostenibilitat del nostre planeta
Els alumnes de 4rt de tecnologia ens estan fent el manteniment de les nostres instal.lacions. Avui toca la barana de l’escola
31 DE OCTUBRE TEATRE. A LES 3:00PM
Primer al matí a les 11 :30h els de la eso vam fer els panellets. després a les 15 :00h vam haver de baixar els de l'escola per esperar a tots. quan van arribar tots els de classe de la eso vam haver de cantar un rap de halloween. per després fer la festa. i si la gent volia menjar hi havia una parada per menjar però costava diners.
A continuació us presentem les tecnologies d'aquest curs 2023-2024:
CUINA
Aquí des de cuina es fa classe teòrica i pràctica
Com aquesta foto s'estan preparant una recepta ben bona.
A experimental s'ho passen d'allò més bé pintant les parets per exemple arreglar una porta etc.
Des de l'any passat i fa dos cursos vam crear la Veu 456 el nou projecte organitzat 4t, 5è i 6è que consisteix en un diari digital des de Google Sites.
El 28 de setembre s’inicià la reunió de pares del curs 2023-2024.
Vam parlar de les assignatures de les sortides, de les xerrades sexe afectivitat , què treballem a les tutories i a cada assignatura, etc.
Com sempre, aquesta reunió és un primer contacte entre pares i professors. Al principi va parlar la Judith i després cada pare va anar a l’aula amb el tutor i altres famílies de cada grup.
L´Escola va fer Festa per la Diada Nacional de Catalunya!
La classe de 4rt, van tenir una xerrada amb els educadors de carrer, van parlar sobre el que era una relació sana d´amics o de parella i si era tòxica la relació van posar un vídeo sobre aquest tema que van fer un joc havien de dir si era blanc o negre li van fer escoltar una cançó que representava com era una relació tòxica.
Els alumnes de 5é y 6é van muntar una parada al teatre per vendre l’esmorzar per recaptar diners per anar de viatge a Madrid, van vendre bocatas de Pernil Dolç, salchichon i formatge, també unes patates, begudes, una coca cola, Fanta de llimona, Fanta de taronja, cola cao, suc de pinya i suc de préssec.
Noticia loteria
Els alumnes de 5e i 6e que marxen de viatge de final de curs i van voler fer una loteria d’una panera, on et podia tocar menjar o un altaveu Alexa, per recaptar diners, la gent va compra mols números que es van esgotar ràpidament. I el guanyador va ser el Max de 5é amb el número 208.
Noticia convivència
Ens van ensenyar uns vídeos a classe de una nena i un nen amb cadires de rodes, als alumnes de 6é els van ensenyar un altre vídeo i el de les cordes, si us van ensenyar més vídeos, quins van ser? Desprès ens vam ajuntar tota l’escola al teatre per parlar de la cordura i posar coses en conjunt. Desprès de tot això vam fer festa amb música al pati de baix.
El dijous 18 i divendres 19 la Guardia Urbana van venir a l’escola vida Montserrat per fer una xerrada sobre el Bullying amb la classe de 4t.
El bullying pot afectar molt a la salut i els sentiments de les persones. El bullying esta malament i no s'ha de fer perque es una agressió i fa molt mal a la part sentimental.
Opinem que el bullyng es una mala conducta, s’ hauria d’ impedir que es pogui fer bullyng .
Al Divendres 19 uns educadors de carrer van venir a la escola vida Montserrat a explicar als de 4t una xerrada de la pornografía. Van trencar mites i van fer un joc amb les targetes de veritat o fals.
Els de 6è van fer un lloc de menjar, hi havia patates i sucs. Després vam fer un ball tota l'escola, després van fer dues zones per fer carnestoltes, l'espai tranquil i el de música.
Tota l'ESO van fer una activitat de la pau, posant en comu els problemes personals, les ansietats que tenim cadascú i despres de la charla, ens vem ajuntar per grups i cadascú va fer el tema que li interesaba per fer un mural de la pau amb el canva.
El divendres 8 de març vem celebrar el dia de la dona. Primer de tot és va observar un vídeo introductori sobre aquesta celebració. Ens vem adonar compte de fa un parell de segles era tot molt injust i actualment estem lluitant per fer front i acabar amb els esterotips.
Nosaltres els redactors de la Veu volem dir que estem súper orgulloses d'aquella lluita. La directora de l'escola vol dir unes paraules:
" Sóc dona".
L'altre dia és va celebrar el dia de la convivència on estava tota la escola junta. Aquell dia es va tractar el tema de la curiositat. Ens vem separar per grups i fem moltes activitats per conèixer el nostre company del costat. Els de 6è anaven amb els de primer per tot aquest projecte del germà gran. Ens van explicar que s'ho van passar molt bé i estan molt feliços. Més tard és van fer una activitat de dir coses bones de la persona que havia sortit a fora. Van sortir coses molt maques.
Quan vem acabar de fer les activitats va vindre la hora de ballar, de menjar i de beure alguna cosa. Els alumnes de 5è i 6è vam organitzar un mini bar. Els hi va anar molt bé.