Embedded Files
1- Definir l’estructura de l’àmbit digital
1- Definir l’estructura de l’àmbit digital
Activitat 1: Definir responsabilitats i funcions en l’àmbit digital
Responsable Plataforma ClickEdu: Isabel Romero isabelromero@vedrunapalamos.org
Responsable Consola Google: Francesc Pruneda francescpruneda@vedrunapalamos.org
Responsable Consola Google EP: Mar Henche marhenche@vedrunapalamos.org
Responsable Manteniment informàtic (resoldre incidències): Francesc Pruneda francescpruneda@vedrunapalamos.org
Responsable App Vedruna: Francesc Pruneda francescpruneda@vedrunapalamos.org
Responsable Comunicació i xarxes socials: David Cano davidcano@vedrunapalamos.org
Responsable Mentoria digital (seguiment EDC): Francesc Pruneda francescpruneda@vedrunapalamos.org
Responsable Web Escola: Francesc Agulló francescagullo@vedrunapalamos.org
Responsable Robòtica: Robert Vilaboa robertvilaboa@vedrunapalamos.org
Activitat 2: Definir organització escolar en l’àmbit digital
Equip Digital:
Mario Mercader mariomercader@vedrunapalamos.org
Xavier Roura xavierroura@vedrunapalamos.org
Isabel Romero isabelromero@vedrunapalamos.org
Gemma Vilar gemmavilar@vedrunapalamos.org
Francesc Pruneda francescpruneda@vedrunapalamos.org
Mar Henche marhenche@vedrunapalamos.org
Coordinador Digital: Francesc Pruneda francescpruneda@vedrunapalamos.org
Activitat 3: Definir els documents de l’àmbit digital
Pla d’acollida digital de mestres, famílies i alumnes
Protocol de l’ús de les tecnologies a l’escola
Itinerari de competències digitals Vedruna
2- Consolidar la comunicació digital
2- Consolidar la comunicació digital
Activitat 1: Consolidar la comunicació digital amb mestres.
Activitat 2: Consolidar la comunicació digital a alumnes.
Activitat 3: Consolidar la comunicació digital amb famílies.
3- Impulsar les competències digitals
3- Impulsar les competències digitals
Activitat 1: Impulsar les competències digitals dels mestres
Formació en competència digital a partir del MRCDD.
Organitzar espais de trobada i d’intercanvi d’experiències en xarxa.
Formar en seguretat digital, verificació d’informació i identitat digital.
Activitat 2: Impulsar les competències digitals dels alumnes
Formar en seguretat digital, verificació d’informació i identitat digital.
Activitat 3: Impulsar les competències digitals de les famílies
Formar en seguretat digital, verificació d’informació i identitat digital.
4- Implementar una línia d'escola per treballar la robòtica
4- Implementar una línia d'escola per treballar la robòtica
Activitat 1: Implementar i consolidar l'ús de la robòtica a CI mitjançant Bee-Bot
Activitat 2: Implementar i consolidar l'ús de la robòtica a CM mitjançant Scratch
Activitat 3: Implementar i consolidar l'ús de la robòtica a CS mitjançant Lego Mindstorms
Activitat 4: Implementar i consolidar l'ús de la robòtica a ESO mitjançant Arduino
Page updated
Report abuse