I això és el que hem estat preprant durant bona part del trimestre. A continuació us detallem una mica com ha sigut tot el procés
En una sessió de classe vam anar elaborant aquest llistat amb coses fetes, coses per fer, llista de materials, distribució dels treballs...
A partir d’aquí ens vam repartir en 6 grups per anar avançant algunes tasques:
Un grup d’alumnes per informar a direcció i altres persones del centre per
explicar que farem l’exposició.
Un grup d’alumnes per pensar en com podria ser el cartell.
Un grup d’alumnes per pensar en com dissenyar les entrades per repartir a les famílies.
Un grup d’alumnes per escriure les normes que volen penjar al nostre museu.
Un grup d’alumnes per dissenyar com fer les targetes d’identificació que cada nen/a portarà el dia del museu.
Un grup d’alumnes que organitzarà l’entrada, la sortida, fletxes per indicar per on anar....
A partir d’aquí cada grup ha fet diferents propostes, les ha posat en comú a tota la classe i entre tots hem acordat el model final.