Per fer la diagnosi, la comissió d’estratègia digital del centre ha utilitzat els recursos següents:
Eina SELFIE. Aquesta eina està desenvolupada per la Unió Europea i ajuda als centres a fer una diagnosi sobre l’ús pedagògic de la tecnologia al centre. Genera un qüestionari per l’equip directiu, un pel professorat i un pels alumnes (Han participat els alumnes de cicle superior d’educació primària, d'ESO i batxillerat).
Enquestes de satisfacció que es passen a través del sistema de qualitat a les famílies.
A partir de l’anàlisi d’aquestes eines, es detecten els punts forts i punts febles que ens permeten plantejar els objectius de l’estratègia digital.
Fruit de la diagnosi, podem destacar com a punts forts els apartats d’infraestructura i recursos, sobretot el en cas de les etapes d’ESO i batxillerat, i pedagogia (suports i recursos), que suposen una preparació en l’ús de les tecnologies digitals per a l'aprenentatge.
El principal punt de millorar de la nostra escola està relacionat amb l’apartat de les pràctiques d’avaluació; en el sentit de considerar substituir l’avaluació tradicional per un conjunt de pràctiques més ampli que inclogui pràctiques d’avaluació facilitatdes per la tecnologia.
Per fer la diagnosi també s'ha tingut en compte les també s'ha tingut en compte les enquestes de satisfacció que es passen a través del sistema de qualitat a les famílies.