53 pamoka
Partizanų atminimo įamžinimas ,,Niekas neužmiršta, niekas nepamiršta“.
Uždavinys.
Dirbdami grupėse surinks medžiagą nurodyta tema, pristatys ją, aptars rezistencijos reikšmę lietuvių tautos išlikimui, atliks testą.
Ugdomi gebėjimai:
Istorija: 1.44. Įvertinti rezistencijos reikšmę lietuvių tautos išlikimui.
1.45. Paaiškinti prisitaikymo ir kolaboravimo padarinius Lietuvai antrosios sovietų okupacijos metais.
Lietuvių k.: 3.1.1. Daryti teksto visumą apibendrinančias išvadas: remiantis aiškiai pasakytais dalykais, potekste ir kūrinio kontekstu, nurodyti teksto temą, tikslą, problemas, konfliktą, formuluoti pagrindinę mintį.
Dailė: 1.2.Pasirinkti ir taikyti tradicines ir mišriąsias dailės technikas siekiant norimo rezultato.
Pamokoje naudojami mokymo(si) objektai >>
http://genocid.lt/centras/lt/2664/a/
http://genocid.lt/centras/lt/2576/a/
http://www.genocid.lt/centras/lt/716/c/
http://www.šaltiniai.info/index/details/232
https://literaturairmenas.lt/literatura/marijus-gailius-partizanai-prozoje-tarp-jautrumo-ir-raiskos
http://www.partizanai.org/i-laisve-1961-27-64/1240-rezistencija-lietuviu-literaturoje
http://www.partizanai.org/failai/html/susaudytos-dainos.htm
Metodai, užduotys mokiniams:
Darbas grupėse, IT, medžiagos sisteminimas.
Vertinimo ir įsivertinimo formos. Formuojamasis vertinimas >>
Įsivertinimas. TAIP ar NE –
Susiję dokumentai
1 užduotis.docx1 užduotis.
Įsivertinimas.docxįsivertinimas.
Namų darbas.docx