XR

Welkom op deze minisite over de XR keuzetool.

De laatste jaren is XR, de overkoepelende term voor Virtual Reality (VR), Mixed Reality (MR) en Augmented Reality (AR) booming business. We zien interesse uit zowel commerciële als educatieve hoek. Onze focus is die tweede.

In 2020-2021 vond olv Thomas More het TETRA-project Immersive training plaats. Daarin werd op wetenschappelijke wijze en met succes aan volgende doelstellingen gewerkt:

• Inventariseren en testen welke technologieën kunnen worden ingezet voor immersive training

• Nagaan voor welke leerdoeleinden AR/VR/360° het meest geschikt zijn

• Nagaan of werknemers en opleiders klaar zijn voor deze technologieën

• Inventariseren en testen welke technologieën kunnen worden ingezet voor immersive training

• Nagaan wat de financiële implicaties zijn van verschillende technologieën

De vragen en initiatieven bleven echter op de vloer nog komen. Dat gaf aan dat er nog nood aan meer scaffolding was. Daarom hebben UCLL, VDAB Vlaams-Brabant en Limburg en Thomas More de handen in elkaar geslagen om een functionele keuzewijzer te bouwen. Deze keuzewijzer is bedoeld om opleidingen, adviseurs, instructeurs en docenten op weg te helpen in de wereld van XR. Centraal staat de vraag of XR het juiste middel is om een leerdoel te verwezenlijken. In deze keuzewijzer vertrek je daarom altijd vanuit een concreet leerdoel. Op basis van gerichte vragen ga je verder in de zoektocht en kom je tot een advies. Dit geeft je een indicatie of en welke vorm van XR geschikt zou zijn voor je leerdoel. Deze indicatie is de eerste stap naar een verantwoord gebruik van deze nieuwe technologie. Spreek je lokale ondersteuner aan om de volgende stappen te zetten.