4/5 Dual Language

It is important for a learning environment to be conducive to growth! This means that when we do not achieve the desired results on our first try, we try again and use it as an opportunity to become even more motivated.

¡Es importante que el ambiente educativo sea conductivo a crecimiento! Esto significa que cuando no nos salen los resultados deseados a la primera, intentamos de nuevo y lo usamos como una oportunidad de motivarnos más.

Language is culture! As we use both languages, we are also learning the cultures that are directly connected with them. Our students are extremely valuable to the learning environment as bilingual individuals who are navigating the world through their own and other cultures.

¡Lenguaje es cultura! Como usamos ambos lenguajes, también estamos aprendiendo las culturas directamente relacionadas con ellos. Nuestros estudiantes son muy valiosos en nuestro ambiente educativo como individuos bilingües que navegan por el mundo por medio de su cultura y las demás.

Our classroom runs a 50/50 model where half of teacher instruction is in Spanish and the other half is in English. Our three pillars of bilingual education are biliteracy, bilingualism, and biculturalism.

Nuestra clase ejecuta un modelo de 50/50 donde mitad de la instrucción es en inglés y la otra mitad es en español. Nuestras tres pilares de educación bilingüe son alfabetización bilingüe, bilingüismo y biculturalismo.