Beer voelt zich sip. Bij de rivier ontmoet hij Muis, die hem vrolijk begroet. Wanneer hij ziet hoe sip Beer kijkt, geeft hij hem zijn jippiestok. Volgens Muis is dit een heel bijzondere stok waar je blij van wordt. Beer is dolgelukkig. Hij vertelt over zijn jippiestok aan Geit, die het doorvertelt aan andere dieren. Vos heeft onmiddellijk een idee, hij gaat snel stokken halen en verkoopt ze als jippiestokken. Iedereen is heel gelukkig, tot een klein geitje roept dat het een nepstok is. Iedereen wordt boos op Vos en ze willen dat Beer zijn stok aan het museum geeft. Zo kan iedereen er naar komen kijken en mee genieten van het geluk. Beer moet nu aan Muis vertellen dat hij de stok kwijt is. Maar Muis vindt het niet erg en verklapt het geheim van de stok. Waardoor ze allebei erg vrolijk worden. 

Het mindere weer kon de pret niet bederven!

Samen naar het speelplein van Duin en Zee, picknicken, naar de zee,... voor de oudste kleuters en de eerste graad een hele leuke activiteit!  Maar het állerleukste was zonder twijfel het maken van de 'boot' in het zand en het wachten tot we helemaal ingesloten werden door de zee! Zalig was dat.   

Voor dit project, samen met de leerlingen van het eerste en tweede leerjaar, verwijzen we graag naar de post op onze website:

Het was even zoeken naar een leuk vaderdaggeschenkje waar onze schoolmascotte Romain in verweven zat.  Een link met ons Romeins verleden mocht ook niet ontbreken, de perfecte uitloper na ons Romeins schoolfeest én de start van enkele samenwerkingsmomenten met het eerste en tweede leerjaar. 

Het spreekt altijd tot de verbeelding... het stoere beroep van brandweervrouw of -man. 

Met stagiaire Nele beleefden we een hele boeiende en leuke stageperiode.  Het thema dat de kinderen kozen was 'bloemen' en dat komt natuurlijk heel goed uit in de periode van moederdag! ;-)

Geen klassieke kippen, eieren en hazen voor onze kleuters... de invulling van ons Paasthema werd beslist door de kinderen zelf.  Vooral 'kriebelbeestjes' en 'boerderijdieren' kwamen heel sterk naar voor in de brainstorm.

Rond tijd werken met kleuters?  Wij hadden bijna geen TIJD genoeg om alles te doen wat we wilden doen! 😅

Door dit project uit te werken helpen we de kleuters bij het ontwikkelen van het basisbegrip van tijd, denk maar aan de volgorde van de dag, de dagen van de week, eenvoudige tijdsbegrippen zoals 'nu', 'straks', 'gisteren',...

Wat een fijne tijd vol gezellige, sfeervolle momenten! De drukte en spanning rond de Sint is weg en maakt plaats voor rust en licht.  

We hoorden het verhaal van 'mannetje tak', maakten kerstbomen met cleverclixx, oefenden onze motoriek bij het inpakken van neppakjes groot en klein en hoorden we verschillende keren het kerstverhaal van de geboorte van Jezus.  

Verder werd er weer heel veel geoefend op klanken en rijmen.  

Vandaag gingen we te voet naar de Omi en Pepé van Laura.  We leerden veel bij over wat paarden (en pony's) eten, wat nodig is van verzorging, hoe een paard gezadeld wordt,... maar we mochten vooral ook veel DOEN! Zelf kammen, zelf voederen, en... een ritje op een pony! Wat een geluksdag ;-)

Dankjewel aan de mama, omi en pepé van Laura - we vonden het top!

Na het herfstverlof brainstormen we samen over ons optreden voor de grootouders.  Twee sprookjes komen hier naar voor: 'Doornroosje' en 'De wolf en de 7 geitjes'. In klas wordt niet enkel voorbereid op dit feest, we vertellen en beelden ook andere sprookjes uit.

Om de tafels op het grootouderfeest te versieren maken we toverbomen en toverpaddenstoelen. De opdrachten in de hoekjes hebben ook vaak met sprookjes te maken... kijken jullie mee?

De herfst is in het land, dat zien we duidelijk rondom ons!  We zijn ons thema gestart met het vertellen van het prentenboek 'De blaadjesdief'.  Eekhoorn begrijpt niet waar zijn blaadjes naartoe zijn... zou er een blaadjesdief zijn in het bos?  Op het einde van het verhaal begrijpen we dat de wind de blaadjesdief is en dat het wisselen van de seizoenen zorgt voor veranderingen in de natuur.

Dit was meteen de inleiding van heel wat activiteiten rond de herfst, blaadjes én de dieren die leven in het bos.  

Op vraag van de kleuters werkten we de voorbije weken rond dino's.

Dinosaurussen leefden miljoenen jaren geleden, toch blijven ze eindeloos fascineren!

We hebben dino's vergeleken, dino's gemeten, een dinolied geleerd, vulkanen gemaakt in de zandbak, het zigzagpatroon van de stegosaurus geleerd, geleerd over hun bouw en hun skelet,... 

Gelukkig zijn ze uitgestorven, anders zouden we misschien wel in hun bek belanden! 😉😋 (hebben jullie je kleuter ons dino al horen zingen??)

Foto's? Klik op onderstaande grijze balk ⤵️

Joepie, een nieuw schooljaar gestart! Het werd een fijn weerzien en we verwelkomen 2 nieuwe gezichtjes: Eliana en Laura.  Welkom!

Deze eerste weken maken we tijd om de 'gouden weken' ten volle te benutten en in te zetten op verbondenheid met elkaar.  Zich goed voelen in klas en in de groep, daar begint het mee.  Uiteraard worden heel wat afspraken gemaakt en staan we stil bij onze gevoelens. 

Onze nieuwe schoolmascotte, Romain, maakte indruk en leerde ons wat een eenvoudige 'goeiedag!', 'dankjewel' niet allemaal kan doen: simpele woorden waar wij veel belang aan hechten.  Een stevige basis om de rest van het schooljaar verder te zetten, dat vinden we belangrijk!

Ook bij minder goed weer is er zoveel te doen op het strand en rond de site Duin en Zee/Fort Napoleon!  We hadden vandaag het geluk om urenlang samen te spelen, te ravotten, te picknicken.  Een hele fijne dag waarbij de oudste kleuters en het eerste leerjaar volop samen konden genieten.  En de juffen... die genoten mee! 

Hier kan je al enkele foto's vinden van ons huidige thema 🏹

Fijne (plus-)vaderdag! Geniet van jullie dagje! 

Een avontuurlijk kinderfeest, dat vraagt een avontuurlijke verwerking in de kleuterklas.  In de weken vóór ons jaarlijks kinderfeest stonden onze activiteiten in thema van 'avontuur'.  Na een brainstorm wisten we waarrond we wilden werken en wat we nog wilden weten.  Er werd gekampeerd, we gingen op berenjacht en we maakten zoektochten voor elkaar. Ook onze gevoelens bij avontuur kwamen aan bod: niet iedereen houdt van avontuur en dat is ok.  Het kinderfeest was de apotheose van dit project.  Woodkid bracht fantastisch materiaal voor ons mee en wij (ons kleuterschooltje) waren de koning te rijk, een ganse dag alleen op school!

Breng de werkelijkheid naar de kleuters... hoe doe je dat eigenlijk?  Bij de grootouders van Mynthe (bakkerij Maene) weten ze dat wel!  Ons bezoek aan de bakkerij werd een heuse totaalbeleving! 

Kijken, proeven, doen,... we deden het allemaal!  Machines bekijken in werking, de bakker aan het werk zien, zelf roomsoesjes vullen (én opeten!), een konijnenkoekje uit deeg drukken en bakken, pudding proeven,... en nog heel wat meer.  Wat een boeiende en lekkere voormiddag! 

Dankjewel aan de mama, nono en nona van Mynthe!

Meer foto's zien?  Klik op de balk hieronder :-D

Een sleuteltje van goud... 

Hoe het Sinterklaasbezoek is verlopen en de aanloop daarnaartoe konden jullie al lezen via de website van de school (Help! Sint heeft last van heimwee! - Blog - Vrije Basisschool H. Familie Oudenburg Ettelgem (vbshfamilie.be) maar deze foto's uit de klas hebben jullie nog te goed! Tot volgend jaar, Sint! 

Sjansie pansie dat de papa van Maurice werkt bij De Bruycker-Kemp!  En... jullie geloven het nooit: wij mochten écht met verschillende machines meerijden en werken!  

Sinterklaas was, op vraag van de papa van Maurice, midden in de nacht langsgekomen in de firma (de foto's op de camera van de parking bewijzen het!) en had ons een geschenk achtergelaten. :-)

Deze topdag zullen we niet snel vergeten. Met speciale dank aan de papa van Maurice en de firma De Bruycker-Kemp!

Wat een leuk thema kozen de kleuters voor de stage van juf Lesley!  En juf Lesley bracht superleuke verrijkingsmaterialen mee om te ontdekken in klas.  Het inleidend bezoek aan een werf was een zeer mooie activiteit bij het begin van dit project: plannen bekijken, de verschillende huizen bekijken, de bouwmaterialen bespreken,... 

In klas zijn de nieuwe werkbank met échte werkspullen en de gigantische vrachtwagen en kraan in de bouwhoek de favorieten van de kleuters!

De kleuters kozen zelf waarover ze wilden werken rond deze herfstperiode.  Na een brainstorm kwamen we bij 3 grote thema's terecht; 'dieren onder de grond', 'dieren in het bos' en 'Halloween'.  Na stemming was het heel duidelijk dat de grote favoriet 'Halloween' is! Zo gezegd, zo gedaan.

Zebra houdt van zoeven, maar zijn vrienden Olifant en Vogel hebben er genoeg van. Ze worden veel te duizelig!

Dan begint het te stormen. Olifant en Vogel zijn bang. Ze missen Zebra's vrolijke gezoef! Zebra heeft inmiddels een nieuwe vriend ontmoet... 

Nog één keer vlamt de natuur op met zijn uitbundig gekleurde herfstbladeren voordat de donkere dagen er zijn. Heel wat vruchten van de natuur worden nu geoogst en worden verwerkt in de herfst en winter.  We leren bij over appels die nu rijp zijn om te plukken en maken samen wortel- en pompoensoep.

We maken ook de link met ridders die vroeger dapper moesten zijn.  Ze streden tegen de draak, het symbool van het kwade. Onze kracht en moed wordt aangesproken tijdens dit project, net als bij de superhelden worden we opgeroepen om het goede te doen.

Overal zien we zonnebloemen in ons dorp, dé bloem die perfect past bij dit feest.  We schilderden zonnebloemen... gezien aan de ramen aan de straatkant?

Eind juni brainstormden we al even met de huidige klasgroep over mogelijke projecten en thema's in dit nieuwe schooljaar: 'Wat vind je leuk?  Waar wil je meer over weten? Wat heb je al altijd eens willen uitwerken in klas?'

'Superhelden' werd door verschillende kleuters aangehaald én tegelijkertijd enthousiast onthaald door de klasgroep.

Ideaal thema toch tijdens die eerste, 'gouden weken'?

De gouden weken, de eerste weken van september, zijn bij uitstek geschikt om de funderingen te zetten voor een goeie groepsvorming en een leuke klassfeer.  De kleuters verkennen elkaar, de juffen, de klas en de afspraken.

En hoe kunnen we dat beter dan via verhalen, spelletjes, gesprekken, opdrachtjes, ... waarin we leren dat échte superhelden zorgen voor elkaar en samen zorgen voor een fijne groepsdynamiek! 

Wordt ongetwijfeld vervolgd! 🦸