Veckobrev 4-6 

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka inte att börja med något nytt område. ● I NO kommer eleverna inte att börja med något nytt område. ● I matematik kommer eleverna denna vecka att repetera tidigare kunskaper från matematikboken. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt område. 

● I NO kommer eleverna inte att börja med något nytt område. ● I matematik kommer eleverna denna vecka att repetera tidigare kunskaper från matematikboken. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt område. 

● I NO kommer eleverna inte att börja med något nytt område. ● I matematik kommer eleverna denna vecka att repetera tidigare kunskaper från matematikboken. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.24 

-Onsdag 11/6: Glosor: inga glosor denna vecka. 

-Fredag 13/6: Språkskrinet: inget denna vecka. 

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Eleverna inte längre idrott inne på fryx utan har enbart idrott ute. På måndagar är det samma tid fast utomhus. Vi samlas på gården 07.55 och går gemensamt till Djäkneberget. 

Lämning 

För information till alla vårdnadshavare angående elevkonflikter. Om konflikter uppstår mellan barnen vill vi att ni pratar med oss vuxna och inte själva med barnen som är inblandade. 

Språkval 

Åk 5 får med sig en lapp hem där de får göra ett språkval inför åk 6. Detta behöver skrivas på hemma och tas med tillbaka till skolan. 

För information 

Vi har haft samtal med hela klassen kring värdegrund och språkbruk. Där har vi diskuterat vad som är lämpligt att säga i skolan och inte, då det förekommer mycket svordomar i klassrummet.

Vi vill önska er alla ett fint sommarlov! Hoppas ni får en härlig tid tillsammans med familj och vänner och att ni får möjlighet att vila ut er och återhämta er efter ett bra läsår. 

Tack för att ni har varit en del av vår skola under detta läsår. Vi ser fram emot att se er alla igen i höst! 

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V23

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med området som handlar om vårt samhälle. De kommer under denna vecka att förbereda sin redovisning av deras samhälle. 

● I NO kommer eleverna inte att börja med något nytt område. ● I matematik kommer eleverna denna vecka att repetera tidigare kunskaper från matematikboken. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att fortsätta med området som handlar om vårt samhälle. De kommer under denna vecka att förbereda sin redovisning av deras samhälle. 

● I NO kommer eleverna inte att börja med något nytt område. ● I matematik kommer eleverna denna vecka att repetera tidigare kunskaper från matematikboken. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att fortsätta med området som handlar om vårt samhälle. De kommer under denna vecka att förbereda sin redovisning av deras samhälle. 

● I NO kommer eleverna inte att börja med något nytt område. ● I matematik kommer eleverna denna vecka att repetera tidigare kunskaper från matematikboken. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.23 

-Onsdag 4/6: Glosor: inga glosor denna vecka. 

-Fredag 6/6: Språkskrinet: inget denna vecka. 

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Eleverna inte längre idrott inne på fryx utan har enbart idrott ute. På måndagar är det samma tid fast utomhus. Vi samlas på gården 07.55 och går gemensamt till Djäkneberget. 

Lämning 

För information till alla vårdnadshavare angående elevkonflikter. Om konflikter uppstår mellan barnen vill vi att ni pratar med oss vuxna och inte själva med barnen som är inblandade. 

Språkval 

Åk 5 får med sig en lapp hem där de får göra ett språkval inför åk 6. Detta behöver skrivas på hemma och tas med tillbaka till skolan. 

Filmkväll 5/6 

På torsdagen den 5 juni är eleverna inbjudna till filmkväll på skolan. Där vi i åk 4-6 avslutar läsåret med en mysig kväll tillsammans. Vi kommer att titta på film och hitta på lite aktiviteter i skolan. Eleverna får ta med sig snacks/godis till denna kväll men tänk på att de inte får innehålla några nötter då vi är en nötfri skola. Vi kommer bjuda på pizza som kvällsmat till eleverna. 

Ni behöver maila oss med information om ert barn kan vara med denna kväll samt om de blir hämtade 22.oo eller kan gå hem själva. 

Tider: 

18.00 Vi samlas i klassrummet 

18.30 Vi äter pizza tillsammans 

19.00 Film 

ca 20.30 Aktiviteter 

22.00 Vi avslutar kvällen 

För information 

Vi har haft samtal med hela klassen kring värdegrund och språkbruk. Där har vi diskuterat vad som är lämpligt att säga i skolan och inte, då det förekommer mycket svordomar i klassrummet. 

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V22

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med området som handlar om vårt samhälle. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna denna vecka att repetera tidigare kapitel för att sedan göra ett kapitelprov. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att fortsätta med området som handlar om vårt samhälle. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna denna vecka att repetera tidigare kapitel för att sedan göra ett kapitelprov. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att fortsätta med området som handlar om vårt samhälle. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna denna vecka att repetera problemlösning och programmering. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.22 

-Onsdag 21/5: Glosor: inga glosor denna vecka. 

-Fredag 23/5: Språkskrinet: inget denna vecka. 

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Eleverna inte längre idrott inne på fryx utan har enbart idrott ute. På måndagar är det samma tid fast utomhus. Vi samlas på gården 07.55 och går gemensamt till Djäkneberget. 

Lämning 

För information till alla vårdnadshavare angående elevkonflikter. Om konflikter uppstår mellan barnen vill vi att ni pratar med oss vuxna och inte själva med barnen som är inblandade. 

Språkval 

Åk 5 får med sig en lapp hem där de får göra ett språkval inför åk 6. Detta behöver skrivas på hemma och tas med tillbaka till skolan.

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V21

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med området som handlar om vårt samhälle. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna denna vecka inte att börja med något nytt kapitel utan repetera tidigare delar. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att fortsätta med området som handlar om vårt samhälle. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna denna vecka inte att börja med något nytt kapitel utan repetera tidigare delar. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att fortsätta med området som handlar om vårt samhälle. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna denna vecka inte att börja med något nytt kapitel utan repetera tidigare delar. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.21 

-Onsdag 21/5: Glosor: inga glosor denna vecka. 

-Fredag 23/5: Språkskrinet: inget denna vecka. 

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Eleverna inte längre idrott inne på fryx utan har enbart idrott ute. På måndagar är det samma tid fast utomhus. Vi samlas på gården 07.55 och går gemensamt till Djäkneberget. 

Lämning 

För information till alla vårdnadshavare angående elevkonflikter. Om konflikter uppstår mellan barnen vill vi att ni pratar med oss vuxna och inte själva med barnen som är inblandade. 

Cabaré 

Fritid bjuder in till cabaré den 23/5 kl. 15.00-16.30. Där kommer eleverna uppträda och det bjuds på lite fika. Varmt välkomna! 

Arosvallen 

22/5 Kommer hela skolan att gå till Arosvallen för lite aktiviteter utomhus kopplat till hälsoveckan. Vi kommer att vara där mellan 9-11 för att sedan äta lunch i skolan. Efter lunch kommer eleverna att ha musik så de slutar 14.30. Eleverna börjar som vanligt 8.20 på morgonen. De får ha med sig något litet till arosvallen som dricka och frukt/fika. 

Språkval 

Åk 5 får med sig en lapp hem där de får göra ett språkval inför åk 6. Detta behöver skrivas på hemma och tas med tillbaka till skolan.

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V20

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att börja med ett nytt område som handlar om vårt samhälle. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med symmetri, spegling mot en linje och programmering. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att börja med ett nytt område som handlar om vårt samhälle. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med skala vid förstoring och skala vid förminskning. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att börja med ett nytt område som handlar om vårt samhälle. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med repetition av tabeller, diagram, statistik, sannolikhet och koordinatsystem. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.20 

-Onsdag 14/5: Glosor: inga glosor denna vecka. 

-Fredag 16/5: Språkskrinet: åk 4 s. 66-69, åk 5 s.66-69, åk 6 s. 86-87 -Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Eleverna inte längre idrott inne på fryx utan har enbart idrott ute. På måndagar är det samma tid fast utomhus. Vi samlas på gården 07.55 och går gemensamt till Djäkneberget. 

Lämning 

För information till alla vårdnadshavare angående elevkonflikter. Om konflikter uppstår mellan barnen vill vi att ni pratar med oss vuxna och inte själva med barnen som är inblandade. 

Cabaré 

Fritid bjuder in till cabaré den 23/5 kl. 15.00-16.30. Där kommer eleverna uppträda och det bjuds på lite fika. Varmt välkomna!

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V19

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka inte att börja med något nytt arbetsområde utan göra ett fördjupningsarbete kring Europas regioner. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med fyrhörningar, punkters koordinater och koordinatsystem. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt arbetsområde utan fokusera på att läsa på inför provet som handlar om hur Sverige styrs. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med arean av en triangel och likformighet. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt arbetsområde. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med repetition av tidigare områden inför nationella i matematik. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.19 

-Onsdag 7/5: Glosor: åk 4 s. 87, åk 5&6 inga glosor denna vecka -Fredag 9/5: Språkskrinet: åk 4 s. 64-65, åk 5 s.64-65, åk 6 s. 82-83 -Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Från och med denna vecka så har eleverna inte längre idrott inne på fryx utan har enbart idrott ute. På måndagar är det samma tid fast utomhus. Vi samlas på gården. 

Åk 6 nationella matematik 

Åk 6 har nationella prov i matematik tisdag 6/5 och torsdag 8/5 dessa dagar slutar de efter lunch 12.20. 

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V18

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att arbeta färdigt med arbetsområdet som handlar om Europas regioner. Detta med hjälp av deras arbetsscheman. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att börja arbeta med parallella linjer, trianglar och fyrhörningar. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att arbeta färdigt med arbetsområdet som handlar om hur Sverige styrs, detta med hjälp av deras arbetsscheman. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att börja arbeta med area och likformighet. ● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att arbeta färdigt med området som handlar om statsskick och styrelseskick i världen, detta med hjälp av deras arbetsscheman. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med repetition av mätning, geometriska begrepp, omkrets, area och volym.  

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.18 

-Onsdag 30/4: Glosor: inga glosor denna vecka 

-Fredag 2/5: Språkskrinet: åk 4 s. 62-63, åk 5 s.62-63, åk 6 s. 80-81 -Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

2 maj 

Skolan är stängd den 1 maj då det är röd dag men fredag 2 maj är det skola som vanligt.

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V17

Veckobrev åk 4-6 för v.17 

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med arbetsområdet som handlar om Europas regioner. Detta med hjälp av deras arbetsscheman. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med repetition av tidigare kapitel för att sedan ha ett kapitelprov. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att fortsätta att arbeta med arbetsområdet som handlar om hur Sverige styrs, detta med hjälp av deras arbetsscheman. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med repetition av tidigare kapitel för att sedan ha ett kapitelprov. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att fortsätta arbeta med området som handlar om statsskick och styrelseskick i världen, detta med hjälp av deras arbetsscheman. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att repetera procent, algebraiska uttryck och ekvationer. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.17 

-Onsdag 23/4: Glosor: åk 4 s. 82+83, åk 5 s. 94, åk 6 s. 98 

-Fredag 25/4: Språkskrinet: åk 4 s. 61, åk 5 s.61, åk 6 s. 77 

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Utvecklingssamtal 

Utvecklingssamtalen kommer ske i mars/april. Årskurs 4 och 5 kommer ha tider tillgängliga v.12,13,14. Årskurs 6 kommer ha tider tillgängliga v.15 och 17. Ni kommer att få ett mail med länk till bokning. 

Hälsobesök åk 4 

Eleverna har fått med ett kuvert hem med information från skolsköterskan kring hälsobesök. Detta behöver eleverna lämna in till oss senast 22/4.

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V15

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med arbetsområdet som handlar om Europas regioner. Detta med hjälp av deras arbetsscheman. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med att jämföra heltal och avrunda till närmaste tusental. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att fortsätta att arbeta med arbetsområdet som handlar om hur Sverige styrs, detta med hjälp av deras arbetsscheman. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med viktenheter och proportionalitet samt volymenheter och proportionalitet. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att fortsätta arbeta med området som handlar om statsskick och styrelseskick i världen, detta med hjälp av deras arbetsscheman. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att repetera tidigare kapitel för att sedan göra ett kapitelprov. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.15 

-Onsdag 9/4: Glosor: åk 4 s. 78, åk 5 s. 92, åk 6 s. 96 

-Fredag 11/4: Språkskrinet: åk 4 s. 58-60, åk 5 s.58-60, åk 6 s. 74-76 -Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Utvecklingssamtal 

Utvecklingssamtalen kommer ske i mars/april. Årskurs 4 och 5 kommer ha tider tillgängliga v.12,13,14. Årskurs 6 kommer ha tider tillgängliga v.15 och 17. Ni kommer att få ett mail med länk till bokning. 

Hälsobesök 

Eleverna har fått med ett kuvert hem med information från skolsköterskan kring hälsobesök. 

Föreläsning konserthuset 

Torsdagen 10/4 kommer klassen att gå till konserthuset för att lyssna på en föreläsning av Gloria Ray Karlmark. Föreläsningen handlar om rasismen i USA och Glorias kamp för att få gå i skolan. 

Västerås stads familjecentrum 

Vi på Västerås Stads Familjecentrum erbjuder en föräldrautbildning, som till skillnad från våra grupputbildningar är webbaserad och individuell. Utbildningen heter iKomet. Info kring denna utbildning bifogas i mejlet.

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V14

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att börja med ett nytt arbetsområde som handlar om Europas regioner. Detta med hjälp av deras arbetsscheman. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med att jämföra heltal och avrunda till närmaste tusental. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att börja arbeta med ett nytt arbetsområde som handlar om hur Sverige styrs, detta med hjälp av deras arbetsscheman. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med viktenheter och proportionalitet samt volymenheter och proportionalitet. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att börja arbeta med ett nytt område som handlar om statsskick och styrelseskick i världen, detta med hjälp av deras arbetsscheman. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att repetera tidigare kapitel för att sedan göra ett kapitelprov. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.14 

-Onsdag 2/4: Glosor: åk 4 s. 76, åk 5 s. 88, åk 6 s. 92 

-Fredag 4/4: Språkskrinet: åk 4 s. 56-57, åk 5 s.56-57, åk 6 s. 72-73 -Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Utvecklingssamtal 

Utvecklingssamtalen kommer ske i mars/april. Årskurs 4 och 5 kommer ha tider tillgängliga v.12,13,14. Årskurs 6 kommer ha tider tillgängliga v.15 och 17. Ni kommer att få ett mail med länk till bokning. 

Hälsobesök 

Eleverna har fått med ett kuvert hem med information från skolsköterskan kring hälsobesök.

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V13

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att börja arbeta med ett slutprojekt som handlar om lagar, regler, pengar och jobb. För att sedan ha prov om området. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med tiotusental och hundratusental. ● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att börja arbeta med ett slutprojekt som handlar om nationella minoriteters rättigheter. För att sedan ha prov om området. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med mätning, måttenheter och längdenheter. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att börja arbeta med ett slutprojekt som handlar om judendomen och islam. För att sedan ha prov om området. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med hastighet. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.13 

-Onsdag 26/3: Glosor: åk 4 s. 74, åk 5 s. 86, åk 6 inga glosor denna vecka. -Fredag 28/3: Språkskrinet: ingen läxa i språkskrinet denna vecka. -Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Utvecklingssamtal 

Utvecklingssamtalen kommer ske i mars/april. Årskurs 4 och 5 kommer ha tider tillgängliga v.12,13,14. Årskurs 6 kommer ha tider tillgängliga v.15 och 17. Ni kommer att få ett mail med länk till bokning. 

Nationella prov 

Årskurs 6 kommer denna vecka att genomföra skriftliga nationella prov på onsdag 26/3 och fredag den 28/3 i engelska. På onsdag kommer eleverna att sluta efter lunch och på fredagen kommer de att sluta 13.30 efter idrotten. De får ta med sig något hemifrån om de vill ha att dricka och äta under nationella proven. 

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V12

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med sitt arbete om lagar,regler, pengar och jobb. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att repetera de kapitel som de arbetat med för att sedan göra ett kapitelprov. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att fortsätta med sitt arbete om nationella minoriteters rättigheter. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att repetera de kapitel som de arbetat med för att sedan göra ett kapitelprov. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete med Judendomen och Islam. ● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med NTA som handlar om el och energi. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med att räkna ut tidsintervall och tidszoner. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.12 

-Onsdag 19/3: Glosor: åk 4 s. 72, åk 5 s. 84, åk 6 inga glosor denna vecka. -Fredag 21/3: Språkskrinet: åk 4 s. 55, åk 5 s. 55, åk 6 s. 69 

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Utvecklingssamtal 

Utvecklingssamtalen kommer ske i mars/april. Årskurs 4 och 5 kommer ha tider tillgängliga v.12,13,14. Årskurs 6 kommer ha tider tillgängliga v.15 och 17. Ni kommer att få ett mail med länk till bokning. 

Nationella prov 

Årskurs 6 kommer denna vecka att genomföra skriftliga nationella prov på tisdag 18/3 och torsdag den 20/3 i svenska. De dagar de har nationella prov kommer de att sluta efter lunch 12.20. De får ta med sig något hemifrån om de vill ha att dricka och äta under nationella proven.

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V10

Veckobrev åk 4-6 för v.10

Åk 4 

●   I SO kommer eleverna börja med ett nytt arbetsområde. Lagar, regler, pengar och jobb. 

●   I NO/teknik kommer eleverna börja arbeta med NTA lådan. Det är ett skolutvecklingsprogram som är tänkt att stimulera elevers nyfikenhet och öka deras intresse för naturvetenskap och teknik. Materialet kommer till skolan i en låda där det finns material till olika experiment.

●   I matematik börjar eleverna med ett nytt kapitel i boken. Enheter, vikt, längd och volym.

●   I engelska arbetar eleverna vidare i sin engelska bok med grammatik, hörförståelse och övar på att skriva texter. Vi kommer även ha fokusgrupper och träna på att prata engelska. 

  ● I svenska kommer eleverna att arbeta med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsscheman i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

●   I SO kommer eleverna att börja med ett nytt arbetsområde. Nationella minoriteternas rättigheter.  

●   I NO/teknik kommer eleverna börja arbeta med NTA lådan. Det är ett skolutvecklingsprogram som är tänkt att stimulera elevers nyfikenhet och öka deras intresse för naturvetenskap och teknik. Materialet kommer till skolan i en låda där det finns material till olika experiment.

               ●  I matematik kommer eleverna att arbeta med diagram och medelvärde.

●   I engelska arbetar eleverna vidare i sin engelska bok med grammatik,    

     hörförståelse och övar på att skriva texter. Vi kommer även ha fokusgrupper 

     och träna på att prata engelska. 

●  I svenska fortsätter eleverna arbeta med arbetsschemat som de påbörjade 

     innan sommarlovet. 

Åk 6 

●  I SO kommer eleverna börja med ett nytt arbetsområde. Judendom och Islam. 

●  I NO/teknik kommer eleverna börja arbeta med NTA lådan. Det är ett skolutvecklingsprogram som är tänkt att stimulera elevers nyfikenhet och öka deras intresse för naturvetenskap och teknik. Materialet kommer till skolan i en låda där det finns material till olika experiment.

●   I matematik kommer eleverna att arbeta med procent och i veckan blir det även ett kapitel prov på detta. 

●   I engelska arbetar eleverna vidare i sin engelska bok med grammatik, hörförståelse och övar på att skriva texter. Åk 6 kommer även börja träna inför skriftliga nationella proven.  

 ●  I svenska fortsätter eleverna arbeta med arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. Åk 6 kommer även börja träna inför skriftliga nationella proven. 

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.10

-Inga glosor denna vecka.

-Fredag 7/3  Språkskrinet: åk 4 s. 50-51, åk 5 s. 50-51, åk 6 s. 64-65

- Vi har märkt att det är många elever som inte kommer ihåg sin läxa i språkskrinet (om de inte blir klara med uppgifterna på skoltid blir det läxa). Vi påminner under veckan, men uppskattar om ni vill påminna era barn om att böckerna ska tillbaka till skolan på fredagar. 

-Om vi ser att eleven inte blir klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. Läxhjälpen på tisdag och onsdag finns även för att göra det som eleverna inte hinner göra klart under lektionstid. 

Idrott 

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

6/3 är det skridskodag. Info har skickats ut till er vårdnadshavare. Meddela oss om era barn ska hämtas eller gå hem själva från Rocklunda den dagen. 

Utvecklingssamtal

Utvecklingssamtalen kommer ske mars/april. Vi kommer att maila ut om tider. 

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V8

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att inte börja med något nytt arbetsområde denna veckan. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att få göra ett slutprojekt om meteorologi, de ska observera väder och skriva ned detta i en loggbok för att sedan presentera.  

● I matematik kommer eleverna att repetera addition/subtraktion av decimaltal  inför ett kapitelprov. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt arbetsområde denna veckan. 

● Denna vecka kommer eleverna att få göra ett slutprojekt inom el och energi där de ska skriva en text om ett elektriskt djur. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med att klassificera information och sammanställa detta i tabeller och att se sambandet mellan tabell och diagram. ● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt arbetsområde denna veckan. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med området som handlar om sex och samlevnad. De kommer även att få göra ett slutprojekt om tidmätning. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med prisförändring med hjälp av procent. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.8 

-Onsdag 19/2: åk 4 s. 64, åk 5 s. 71, åk 6 s.82 

-Fredag 21/2 Språkskrinet: åk 4 s. 49, åk 5 s. 49, åk 6 s. 61 

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Berättar och skrivläxa 

De datum som har stått kring berättarläxa och skrivarläxa har tyvärr blivit fel då de hamnat på söndagar. Jag har nu korrigerat datumen nedan. 

Skrivarläxan 21/2. 

Prov historia 

Vi har skickat ett papper hem med stödord till åk 4 och 5 som de kan använda när de studerar inför provet i historia. 

Mvh Moa, Jessica och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V7

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att arbeta färdigt med arbetsområdet som handlar om medeltiden. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att få göra ett slutprojekt om meteorologi, de ska observera väder och skriva ned detta i en loggbok för att sedan presentera.  

● I matematik kommer eleverna att arbeta med att jämföra tal i decimalform och addition/subtraktion av tal i decimalform med hjälp av uppställning. ● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att arbeta färdigt med arbetsområdet som handlar om stormaktstiden. 

● Denna vecka kommer eleverna att få göra ett slutprojekt inom el och energi där de ska skriva en text om ett elektriskt djur. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med sambandet mellan tal i bråkform, decimalform och procentform. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att arbeta färdigt med arbetsområdet som handlar om att använda historia och historiska källor. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att börja med ett nytt område som handlar om sex och samlevnad. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med att räkna procent med miniräknare och hur man räknar ut procent. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.7 

-Onsdag 12/2: åk 4 s. 62, åk 5 s. 68, åk 6 s.79 

-Fredag 14/2 Språkskrinet: åk 4 s. 44-45, åk 5 s. 44-45, åk 6 s. 56-57 -Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Berättar och skrivläxa 

De datum som har stått kring berättarläxa och skrivarläxa har tyvärr blivit fel då de hamnat på söndagar. Jag har nu korrigerat datumen nedan. 

Berättarläxa 14/2 och skrivarläxan 21/2.

Mvh Moa och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V6

Veckobrev åk 4-6 för v.6 

Åk 4 

● I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med arbetsområdet som handlar om medeltiden. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta sitt arbete med vatten, meteorologi, värme och kyla. De kommer denna vecka att fortsätta med experiment inom detta område. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med att addera och subtrahera tal i decimalform samt börja arbeta med hundradelar. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5 

● I SO kommer eleverna att fortsätta jobba med arbetsområdet som handlar om stormaktstiden. 

● Denna vecka fortsätter eleverna att arbeta med el och energi med hjälp av deras arbetsscheman. 

● I matematik kommer eleverna att arbeta med repetition av kapitlet för att sedan ha ett kapitelprov. 

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6 

● I SO kommer eleverna att fortsätta arbeta med arbetsområdet som handlar om att använda historia och historiska källor. 

● I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta jobba med tidmätning. ● I matematik kommer eleverna att arbeta med att räkna procent och kopplingen mellan procent och hundradelar. 

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik. 

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info 

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 

Läxor v.6 

-Onsdag 5/2: åk 4 s. 61, åk 5 s. 64, åk 6 s.76 

-Torsdag 6/2 Språkskrinet: åk 4 s. 44-45, åk 5 s. 44-45, åk 6 s. 56-57 -Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem. 

Idrott 

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Berättar och skrivläxa 

De datum som har stått kring berättarläxa och skrivarläxa har tyvärr blivit fel då de hamnat på söndagar. Jag har nu korrigerat datumen nedan. 

Berättarläxa 14/2 och skrivarläxan 21/2.

Mvh Moa, Hilda och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V5

Veckobrev åk 4-6 för v.5

Åk 4

• I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med arbetsområdet som handlar om medeltiden.

• I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta sitt arbete med vatten, meteorologi, värme och kyla. De kommer denna vecka att fortsätta med experiment inom detta område. 

• I matematik kommer eleverna att börja jobba med ett nytt kapitel som handlar om att omvandla bråk till decimaltal och tiondelar.

• I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

• I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5

• I SO kommer eleverna att fortsätta jobba med arbetsområdet som handlar om stormaktstiden. 

• Denna vecka börjar eleverna med ett nytt arbetsområde som handlar om el och energi. 

• I matematik kommer eleverna att arbeta med att dividera decimaltal och att multiplicera decimaltal. 

• I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

• I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6

• I SO kommer eleverna att fortsätta arbeta med arbetsområdet som handlar om att använda historia och historiska källor. 

• I NO kommer eleverna denna vecka att börja med ett nytt arbetsområde som handlar om tidmätning. 

• I matematik kommer eleverna att arbeta med repetition av tidigare kapitel för att sedan göra ett kapitel prov.

• I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

• I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Övrig info

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

Läxor v.5

-Onsdag 29/1: åk 4 s. 59, åk 5 s. 60, åk 6 s.74

-Fredag 31/1 Språkskrinet:  åk 4 s. 42-43, åk 5 s. 42-43, åk 6 s. 54-55

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

Idrott

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

OBS det blir tyvärr inga skridskor denna vecka utan vi kommer istället stanna kvar på skolan och ha idrott.

Skidskor

V.5 På fredagen kommer eleverna åka skridskor på idrotten, om eleven inte har egna skridskor behöver de säga till senast torsdag för att få låna ett par. De måste ha hjälm om de ska åka och tyvärr har vi inga att låna ut. 

Om eleverna vill får de ta med sig varm choklad/något varmt att dricka. 

Musik

Nu i januari kommer eleverna inte ha några musiklektioner då musikläraren studerar under januari men återkommer i början av februari. 

Berättar och skrivläxa

De datum som har stått kring berättarläxa och skrivarläxa har tyvärr blivit fel då de hamnat på söndagar. Jag har nu korrigerat datumen nedan. 

Berättarläxa 14/2 och skrivarläxan 21/2.

Mvh Moa, Hilda och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V4

Veckobrev åk 4-6 för v.4

Åk 4

• I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta med arbetsområdet som handlar om medeltiden.

• I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta sitt arbete med vatten, meteorologi, värme och kyla. De kommer denna vecka att börja med experiment inom detta område. 

• I matematik kommer eleverna att jobba med att ta ut delar av tal samt repetera tidigare delar av kapitlet inför att de ska göra prov på kapitlet. 

• I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

• I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5

• I SO kommer eleverna att fortsätta jobba med arbetsområdet som handlar om stormaktstiden. 

• Denna vecka avslutar vi vårt arbete med rymden i NO, och eleverna kommer att redovisa sina undersökningar om olika planeter.

• I matematik kommer eleverna att arbeta med att multiplicera tal i decimalform även hur de kan ställa upp dessa tal. 

• I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

• I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6

• I SO kommer eleverna att fortsätta arbeta med arbetsområdet som handlar om att använda historia och historiska källor. 

• I NO kommer eleverna denna vecka att jobba på sin redovisning inom arbetet med olika energikällor.

• I matematik kommer eleverna att arbeta med att multiplicera två tal i decimalform och division med decimaltal. 

• I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

• I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Övrig info

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

Läxor v.4

-Onsdag 22/1: åk 4 s. 56, åk 5 s. 58, åk 6 s.72

-Fredag 24/1 Språkskrinet:  åk 4 s. 41, åk 5 s. 41, åk 6 s. 51

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

Idrott

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Skidskor

V.5 På fredagen kommer eleverna åka skridskor på idrotten, om eleven inte har egna skridskor behöver de säga till senast torsdag för att få låna ett par. De måste ha hjälm om de ska åka och tyvärr har vi inga att låna ut. 

Om eleverna vill får de ta med sig varm choklad/något varmt att dricka. 

Musik

Nu i januari kommer eleverna inte ha några musiklektioner då musikläraren studerar under januari men återkommer i början av februari. 

Mvh Moa, Hilda och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V3

Åk 4

• I SO kommer eleverna denna vecka att börja med ett nytt arbetsområde som handlar om medeltiden.

• I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta sitt arbete med vatten, meteorologi, värme och kyla. De kommer arbeta med detta utifrån deras arbetsscheman. 

• I matematik kommer eleverna att jobba med att addera/subtrahera tal i blandad form samt att ta ut delar av tal. 

• I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

• I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5

• I SO kommer eleverna att börja med ett nytt arbetsområde som handlar om stormaktstiden. 

• I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta sitt arbete med rymden där det ska undersöka olika planeter.

• I matematik kommer eleverna att arbeta med att subtrahera/addera tal i decimalform och att avrunda tal i decimalform. 

• I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

• I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6

• I SO kommer eleverna denna vecka att börja med ett nytt arbetsområde som handlar om att använda historia och historiska källor. 

• I NO kommer eleverna denna vecka att fortsätta sitt arbete med olika energikällor utifrån deras arbetsscheman.

• I matematik kommer eleverna att arbeta med subtrahera/addera/multiplicera  decimaltal. 

• I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

• I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Övrig info

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

Läxor v.3

-Onsdag 15/1: åk 4 s. 54, åk 5 s. 56, åk 6 s.70

-Fredag 17/1 Språkskrinet:  åk 4 s. 38-40, åk 5 s. 38-40, åk 6 s. 48-50

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

Idrott

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Skidskor

V.3 och V.5 på fredagen kommer eleverna åka skridskor på idrotten, om eleven inte har egna skridskor behöver de säga till senast torsdag för att få låna ett par. De måste ha hjälm om de ska åka och tyvärr har vi inga att låna ut. 

Om eleverna vill få de ta med sig varm choklad/något varmt att dricka. 

Musik

Nu i januari kommer eleverna inte ha några musiklektioner då musikläraren studerar under januari men återkommer i början av februari. 

Mvh Moa, Hilda och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V2

Veckobrev åk 4-6 för v.2

Åk 4

• I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt område denna vecka.

• I NO kommer eleverna denna vecka börja med ett nytt arbetsområde som handlar om vatten, meteorologi, värme och kyla. De kommer arbeta med detta utifrån deras arbetsscheman. 

• I matematik kommer eleverna att repetera tal i bråkform och blandad form. 

• I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

• I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt. 

Åk 5

• I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt område denna vecka.

• I NO kommer eleverna denna vecka att börja med rymden där det ska undersöka olika planeter.

• I matematik kommer eleverna att arbeta med att omvandla tal i bråkform till decimalform och storleksordna dessa tal. 

• I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik. 

• I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Åk 6

• I SO kommer eleverna denna vecka inte att börja med något nytt område denna vecka.

• I NO kommer eleverna denna vecka att börja arbeta med ett nytt område som handlar om olika energikällor med hjälp av deras arbetsscheman.

• I matematik kommer eleverna att arbeta med att omvandla tal från bråkform till decimalform och att avrunda dessa tal. 

• I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

• I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet. 

Övrig info

Läxhjälp 

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Läxor v.2

-Onsdag 8/1: Inga glosor denna vecka.

-Fredag 10/1 Språkskrinet:  åk 4 s. 36-37, åk 5 s. 36-37, åk 6 s. 46-47

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Idrott

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan. 

Mvh Moa, Hilda och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V51

Åk 4

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt område utan fokusera på deras slutprojekt.

● I NO kommer eleverna denna vecka fortsätta med sitt slutprojekt där de i mindre grupper ska skapa ett eget ekosystem med växter, djur och klimat. De kommer denna vecka redovisa detta arbete.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med ekvationer och programmering.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt område utan fokusera på deras slutprojekt.

● I NO kommer eleverna att denna vecka fortsätta med sitt slutprojekt där de i mindre grupper ska skapa ett rum med korrekta värmekällor. De får bygga detta i 3D med hjälp av kartonger. De kommer denna vecka redovisa detta arbete.

● I matematik kommer eleverna att fortsätta arbeta med repetition av de områden de tidigare arbetat med i matematikboken.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna denna vecka fortsätta med sitt slutprojekt där de i mindre grupper ska skapa ett litet hållbart samhälle, där de ska skriva och rita upp detta samhälle. De kommer denna vecka redovisa detta arbete.

● I NO kommer eleverna inte att börja med något nytt område utan fokusera på deras slutprojekt.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med repetition av de tidigare kapitlen i boken.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälp

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Läxor v.51

- Onsdag 18/12- Skrivläxa ska lämnas in.

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommereleven få med sig dessa arbeten hem.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Idrott

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Julavslutning

På julavslutningsdagen kommer vi att samlas i klassrummet och ha lite avtackning och titta på julkalendern. Vid 9:30 kommer vi tillsammans med hela skolan ha julavslutning med sång uppe på vinden. Till sist kommer vi i åk 4-6 gå upp på Djäkneberget och gå en tipspromenad, dricka varm choklad och äta pepparkakor. När vi kommer tillbaka kommer vi äta gemensam lunch och sedan slutar eleverna (12:20).

Mvh Moa, Camilla och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V50

Åk 4

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt område utan fokusera på deras slutprojekt.

● I NO kommer eleverna denna vecka fortsätta med sitt slutprojekt där de i mindre grupper ska skapa ett eget ekosystem med växter, djur och klimat.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med uttryck och att bilda algebraiska uttryck.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik och klockan.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt område utan fokusera på deras slutprojekt.

● I NO kommer eleverna att denna vecka fortsätta med sitt slutprojekt där de i mindre grupper ska skapa ett rum med korrekta värmekällor. De får bygga detta i 3D med hjälp av kartonger.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med repetition av de områden de tidigare arbetat med i matematikboken.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna denna vecka fortsätta med sitt slutprojekt där de i mindre grupper ska skapa ett litet hållbart samhälle, där de ska skriva och rita upp detta samhälle.

● I NO kommer eleverna inte att börja med något nytt område utan fokusera på deras slutprojekt.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med historiska talsystem, binära talsystem och repetera de tidigare kapitlen i boken.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälp

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Läxor v.50

- Onsdag 11/12- Berättar läxa

- Fredag 13/12- Språkskrinet s.35 åk 4, s. 35 åk 5, s. 43 åk 6

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Idrott

Inneidrotten är på måndagar på Fryxellska skolan. 08:00 börjar idrotten, så det är viktigt att komma i tid. Inneskor behövs. Dusch finns tillgängligt på stora fritids att använda, när eleverna kommer tillbaka till skolan.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Nobel

Tisdagen den 10/12 är det Nobel, under denna dag får eleverna gärna komma finklädda om de vill. Under dagen kommer vi arbeta med Alfred Nobel och eleverna kommer även att ansvara för en aktivitet med årskurs 3.

Mvh Moa, Camilla och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V49

Åk 4

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt område utan fokusera på deras slutprojekt och lite arbetsuppgifter kopplade till Alfred Nobel.

● I NO kommer eleverna denna vecka börja med sitt slutprojekt där de i mindre grupper ska skapa ett eget ekosystem med växter, djur och klimat.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med stapeldiagram, linjediagram med och utan digitala verktyg.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna inte att börja med något nytt område utan fokusera på deras slutprojekt och lite arbetsuppgifter kopplade till Alfred Nobel.

● I NO kommer eleverna att denna vecka börja med ett slutprojekt där de i mindre grupper ska skapa ett rum med korrekt värmekällor. De får bygga detta i 3D med hjälp av kartonger.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med geometriska kroppar och repetera kapitlet för att sedan ha prov på kapitlet.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna denna vecka börja med ett slutprojekt där de i mindre grupper ska skapa ett litet hållbart samhälle, där de ska skriva och rita upp detta samhälle.

● I NO kommer eleverna inte att börja med något nytt område utan fokusera på deras slutprojekt och lite arbetsuppgifter kopplade till Alfred Nobel.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med kombinatorik och att hitta mönster i talföljder.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälp

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Läxor v.49

- Onsdag 4/12- Glosor inga för åk 4 och 5 pga religionsprov på torsdagen. s.52 åk 6

- Fredag 6/12- Språkskrinet s.32-34 åk 4, s. 32-34 åk 5, s. 40-42 åk 6

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Idrott

Inneidrott på måndagar, 08:00 på fryx. Inneskor behövs. Eleverna kan komma direkt till fryx kl 8:00 eller komma till skolan 07:50 för att tillsammans gå dit med Moa och Crippe. Hör gärna av er om det är så att någon elev kommer behöva gå från skolan. I dagsläget gör fryx om vid idrottshallen vilket innebär att eleverna inte kan duscha där och vi erbjuder eleverna därför att kunna duscha här på skolan på stora fritids.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Mvh Moa, Camilla och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V48

Åk 4

● I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta sitt arbete inom religion. De kommer fortsätta arbeta med kristendomen med hjälp av deras arbetsscheman. Det är sista veckan eleverna arbetar med detta område.

● I NO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete inom biologi som handlar om växter och djur. Det är sista veckan eleverna arbetar med detta område.

● I matematik kommer eleverna att börja med ett nytt kapitel som handlar om negativa tal.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete inom religion. De kommer arbeta med buddhismen och hinduismen med hjälp av deras arbetsscheman. Det är sista veckan eleverna arbetar med detta område.

● I NO kommer eleverna att fortsätta arbeta inom fysik. De kommer arbeta med magnetism och värme med hjälp av deras arbetsscheman. Det är sista veckan eleverna arbetar med detta område.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med trianglar, fyrhörningar med och utan digitala verktyg och att programmera geometriska objekt.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete inom geografi. De kommer arbeta med hållbar utveckling med hjälp av deras arbetsscheman. Det är sista veckan eleverna arbetar med detta område.

● I NO kommer eleverna ta paus från detta för att göra nationella prov.

● I matematik kommer eleverna att börja med ett nytt kapitel som handlar om problemlösning samt ekvationer.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälp

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Läxor v.48

- Onsdag 27/11- Glosor s.42 åk 4, s. 42 åk 5, s.50 åk 6

- Fredag 29/11- Språkskrinet s.30-31 åk 4, s. 30-31 åk 5, s. 38-39 åk 6

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Idrott

Inneidrott på måndagar, 08:00 på fryx. Inneskor behövs. Eleverna kan komma direkt till fryx kl 8:00 eller komma till skolan 07:50 för att tillsammans gå dit med Moa och Crippe. Hör gärna av er om det är så att någon elev kommer behöva gå från skolan. I dagsläget gör fryx om vid idrottshallen vilket innebär att eleverna inte kan duscha där och vi erbjuder eleverna därför att kunna duscha här på skolan på stora fritids.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Övrigt

Årskurs 5 ska få arbeta med ett slutprojekt om värme och magnetism, om ni har några skokartonger hemma får ni gärna skicka med dem då de ska användas som material när de tillverkar detta slutprojekt.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Muntliga nationella prov

Under v.45-49 kommer åk 6 att genomföra deras muntliga nationella prov i engelska,

matematik och svenska.

Schema för nationella proven:

v. 48 - Onsdag 27/11 uppsamling av muntliga nationella prov ifall man har missat.

Mvh Moa, Camilla och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V47

Veckobrev åk 4-6 för v.47

Åk 4

● I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta sitt arbete inom religion. De kommer fortsätta arbeta med kristendomen med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete inom biologi som handlar om växter och djur.

● I matematik kommer eleverna att fortsätta att arbeta med division, där de denna vecka kommer arbeta med division 1, 10, 100 och 1000. För att sedan ha ett avslutande prov på kapitlet.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med läsförståelse och hörförståelse som bygger på en text de fått läsa. De kommer även att arbeta med ordföljd.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete inom religion. De kommer arbeta med buddhismen och hinduismen med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna att fortsätta arbeta inom fysik. De kommer arbeta med magnetism och värme med hjälp av deras arbetsscheman.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med cirklar med och utan digitala verktyg, cirkelns delar och månghörningar.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete inom geografi. De kommer arbeta med hållbar utveckling med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna ta paus från detta för att göra nationella prov.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med volym för rätblock för att sedan ha ett avslutande prov på kapitlet.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälp

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Läxor v.47

- Onsdag 20/11- Glosor s.40 åk 4, s. 40 åk 5, s.48 åk 6

- Torsdag 21/11- Språkskrinet s.29 åk 4, s. 29 åk 5, s. 35 åk 6

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer

eleven få med sig dessa arbeten hem.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Idrott

Inneidrott på måndagar, 08:00 på fryx. Inneskor behövs. Eleverna kan komma direkt till fryx kl 8:00 eller komma till skolan 07:50 för att tillsammans gå dit med Moa och Crippe. Hör gärna av er om det är så att någon elev kommer behöva gå från skolan. I dagsläget gör fryx om vid idrottshallen vilket innebär att eleverna inte kan duscha där och vi erbjuder eleverna därför att kunna duscha här på skolan på stora fritids.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Övrigt

Årskurs 5 ska få arbeta med ett slutprojekt om värme och magnetism, om ni har några skokartonger hemma får ni gärna skicka med dem då de ska användas som material när de tillverkar detta slutprojekt.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Muntliga nationella prov

Under v.45-49 kommer åk 6 att genomföra deras muntliga nationella prov i engelska, matematik och svenska.

Schema för nationella proven:

v.47 - Onsdag 20/11 muntligt nationella prov matematik

v. 48 - Onsdag 27/11 uppsamling av muntliga nationella prov ifall man har missat.

Mvh Moa, Camilla och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V46

Veckobrev åk 4-6 för v.46

Åk 4

● I SO kommer eleverna denna vecka att fortsätta sitt arbete inom religion. De kommer fortsätta arbeta med kristendomen med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete inom biologi som handlar om växter och djur.

● I matematik kommer eleverna att fortsätta att arbeta med bråk. De kommer få jobba med division med en nolla i början av kvoten och division med rest.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med läsförståelse och hörförståelse som bygger på en text de fått läsa.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete inom religion. De kommer arbeta med buddhismen och hinduismen med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna att fortsätta arbeta inom fysik. De kommer arbeta med magnetism och värme med hjälp av deras arbetsscheman.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med att mäta vinklar och räta vinklar med och utan digitala verktyg.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik som tar upp plural och genitiv.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete inom geografi. De kommer arbeta med hållbar utveckling med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna ta paus från detta för att göra nationella prov.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med skala i relation till kartor, trianglar och fyrhörningar och arean för trianglar och fyrhörningar.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälp

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Läxor v.46

- Onsdag 13/11- Glosor s.36 åk 4, s. 36 åk 5, s.43 åk 6

- Fredag 15/11- Språkskrinet s.26-28 åk 4, s. 26-28 åk 5, s. 32-34 åk 6

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Idrott

Inneidrott på måndagar, 08:00 på fryx. Inneskor behövs. Eleverna kan komma

direkt till fryx kl 8:00 eller komma till skolan 07:50 för att tillsammans gå dit med Moa och Crippe. Hör gärna av er om det är så att någon elev kommer behöva gå från skolan. I dagsläget gör fryx om vid idrottshallen vilket innebär att eleverna inte kan duscha där och vi erbjuder eleverna därför att kunna duscha här på skolan på stora fritids.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Muntliga nationella prov

Under v.45-49 kommer åk 6 att genomföra deras muntliga nationella prov i engelska, matematik och svenska.

Schema för nationella proven:

v.46 - Onsdag 13/11 muntligt nationella prov i svenska

v.47 - Onsdag 20/11 muntligt nationella prov matematik

v. 48 - Onsdag 27/11 uppsamling av muntliga nationella prov ifall man har missat.

Mvh Moa, Camilla och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V45

Veckobrev åk 4-6 för v.45

Åk 4

● I SO kommer eleverna denna vecka att börja med ett nytt område inom religion. De kommer börja arbeta med kristendomen med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna att börja ett nytt område inom biologi som handlar om växter och djur.

● I matematik kommer eleverna att fortsätta att arbeta med bråk. De kommer få jobba med kort division med minnessiffror och division där kvoten innehåller noll.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med läsförståelse och hörförståelse som bygger på en text de fått läsa. De kommer även arbeta med grammatik som berör possessiva pronomen.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna att börja arbeta med ett nytt område inom religion. De kommer börja arbeta med buddhismen och hinduismen med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna börja med ett nytt område inom fysik. De kommer arbeta med magnetism och värme med hjälp av deras arbetsscheman.

● I matematik kommer eleverna att börja med ett nytt kapitel som handlar om vinklar. De kommer arbeta med geometriska objekt och att mäta olika vinklar.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa. De kommer även få öva på grammatik som tar upp plural och genitiv.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna att börja med ett nytt område inom geografi. De kommer arbeta med hållbar utveckling med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna ta paus från detta för att göra nationella prov.

● I matematik kommer eleverna att börja med ett nytt kapitel som handlar om förstoring och förminskning och skala.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och grammatik.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

För samtliga elever kommer det inte att genomföras några skriftliga prov i de SO- och NO-områdena som de nyligen har avslutat. De kommer istället att få genomföra redovisningar under v.45 på respektive område i geografi tillsammans i par. Detta kommer de att få planera, arbeta med och genomföra under lektionstid. Detta gör vi för att skapa variation i den formativa bedömningen och möjliggöra för att samtliga elever ska klara sig.

Övrig info

Läxhjälp

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Läxor v.45

- Onsdag 6/11- Glosor s.32 åk 4, s. 34 åk 5, s.40 åk 6

- Fredag 8/11- Språkskrinet s.24-25 åk 4, s. 24-25 åk 5, s. 30-31 åk 6

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer

eleven få med sig dessa arbeten hem.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Idrott

Inneidrott på måndagar, 08:00 på fryx. Inneskor behövs. Eleverna kan komma direkt till fryx kl 8:00 eller komma till skolan 07:50 för att tillsammans gå dit med Moa och Crippe. Hör gärna av er om det är så att någon elev kommer behöva gå från skolan.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

6/11

Det är halv studiedag för lärarna den 6/11. Åk 4 och 5 kommer därför att sluta efter lunch 12.20. Åk 6 kommer ha träslöjd efter lunch och slutar 14.10. Fritids kommer att vara öppet från lunch, för de som har fritids.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Muntliga nationella prov

Under v.45-49 kommer åk 6 att genomföra deras muntliga nationella prov i engelska, matematik och svenska. Eleverna kommer under nästa vecka (v.43) att tillsammans med Camilla få genomgångar på detta och få möjlighet att träna på gamla prov.

Schema för nationella proven:

v.45 - Onsdag 6/11 muntligt nationella prov i engelska

v.46 - Onsdag 13/11 muntligt nationella prov i svenska

v.47 - Onsdag 20/11 muntligt nationella prov matematik

v. 48 - Onsdag 27/11 uppsamling av muntliga nationella prov ifall man har missat.

Schema för nästkommande veckas läxor och andra aktiviteter

Mvh Moa, Camilla och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V43

Veckobrev åk 4-6 för v.43

Åk 4

● I SO kommer eleverna denna vecka fortsätta sitt arbete om värden med hjälp av deras arbetsscheman. Det är sista veckan de arbetar med detta område.

● I NO kommer eleverna att arbeta med ekosystem och fotosyntes där de får skriva texter och läsa om ämnet. Det är sista veckan de arbetar med detta område.

● I matematik kommer eleverna att börja med ett nytt kapitel som nu handlar om division. De kommer få arbeta med kort division och division med rest.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med läsförståelse och hörförståelse som bygger på en text de fått läsa.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete om norden med hjälp av deras arbetsschema. Det är sista veckan de arbetar med detta område.

● I NO kommer eleverna arbeta med luftens egenskaper och sammansättning där de med hjälp av sitt arbetsschema kommer att utföra experiment och skriva texter om detta. Det är sista veckan de arbetar med detta område.

● I matematik kommer eleverna att repetera bråk som de arbetat med för att sedan ha prov på detta.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse och hörförståelse som grundar sig i en text de fått läsa.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna att arbeta med Sveriges landskap och få skriva texter om dessa landskap samt arbeta med kartor. Det är sista veckan de arbetar med detta område.

● I NO kommer eleverna att arbeta med materiens kretslopp och avfall med hjälp av deras arbetsscheman. Det är sista veckan de arbetar med detta område.

● I matematik kommer eleverna att repetera bråk som de arbetat med för att sedan ha prov på detta.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och att skriva kortare texter.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälp

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Läxor v.43

- Onsdag 23/10- Glosor s.30 åk 4, s. 32 åk 5, s.34 åk 6

- Fredag 25/10- Språkskrinet s.22-23 åk 4, s. 22-23 åk 5, s. 28-29 åk 6

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Idrott

Inneidrott på måndagar, 08:00 på fryx. Inneskor behövs. Eleverna kan komma

direkt till fryx kl 8:00 eller komma till skolan 07:50 för att tillsammans gå dit med

Moa och Crippe. Hör gärna av er om det är så att någon elev kommer behöva gå från

skolan.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Vaccination

Onsdag den 23/10 finns det möjlighet för eleverna i årskurs 5 att vaccinera sig mot

HPV antingen en första dos eller dos 2. Denna medgivande blankett behöver båda vårdnadshavare skriva under och sedan tas med tillbaka till skolan.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Knytis och utklädnad

Fredagen den 25/10 kommer vi under förmiddagen att ha knytis där eleverna får ta med sig fika hemifrån och bjuda varandra på. Vi kommer att duka upp allt fika så alla eleverna får smaka lite av varje. De får inte ta med sig något som innehåller nötter, dit räknas även mandlar. Eleverna får under denna dag komma utklädda. Inga masker eller något läskigt är tillåtet.

____________________________________________________________________________________________________________________________________

Muntliga nationella prov

Under v.45-49 kommer åk 6 att genomföra deras muntliga nationella prov i engelska, matematik och svenska. Eleverna kommer under nästa vecka (v.43) att tillsammans med Camilla få genomgångar på detta och få möjlighet att träna på gamla prov.

Schema för nationella proven:

v.45 - Onsdag 6/11 muntligt nationella prov i engelska

v.46 - Onsdag 13/11 muntligt nationella prov i svenska

v.47 - Onsdag 20/11 muntligt nationella prov matematik

v. 48 - Onsdag 27/11 uppsamling av muntliga nationella prov ifall man har missat.

Mvh Moa, Camilla och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V42

Veckobrev åk 4-6 för v.42

Åk 4

● I SO kommer eleverna denna vecka fortsätta sitt arbete om värden med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna att arbeta med ekosystem och fotosyntes där de får skriva texter och läsa om ämnet.

● I matematik kommer eleverna att repetera multiplikation som de gjort tidigare kapitel för att sedan ha prov på detta när de arbetat färdigt med veckans sidor.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med läsförståelse och hörförståelse som bygger på en text de fått läsa. De kommer även få arbeta med grammatiska övningar som berör pluralformer.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete om norden med hjälp av deras arbetsschema.

● I NO kommer eleverna arbeta med luftens egenskaper och sammansättning där de med hjälp av sitt arbetsschema kommer att utföra experiment och skriva texter om detta.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med att dividera bråk som innehåller ett heltal samt att ta ut delar av ett tal.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse, hörförståelse och grammatiska övningar som berör verb och presens.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna att arbeta med Sveriges landskap och få skriva texter om dessa landskap samt arbeta med kartor.

● I NO kommer eleverna att arbeta med materiens kretslopp och avfall med hjälp av deras arbetsscheman.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med bråk där de får arbeta med att förlänga bråk så de blir liknämniga samt addition och subtraktion av bråk med olika nämnare.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter som handlar om djur där

de får öva på läsförståelse, hörförståelse och att skriva kortare texter om detta.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade

innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälp

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

Läxor v.41

- Onsdag 16/10- Glosor s.28 åk 4, s. 30 åk 5, s.32 åk 6

-Torsdag 17/10 - Skrivar läxa

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer

eleven få med sig dessa arbeten hem.

Blogg

Veckobreven finns publicerade på en blogg som finns länkad på Västerås

montessoriskolas hemsida. Här kommer även information från fritids att publiceras.

Tyska

Från och med v.40 kommer årskurs 6 att ha tyska på fredagar mellan 8.20-09.20.

Idrott

Från och med v.40 kommer idrotten att flyttas från tisdag eftermiddag till måndag

morgon. Vilket innebär att eleverna nu börjar 08:00 på måndagar och slutar 13:30

på tisdagar. Det finns tyvärr ingen möjlighet till ombyte. Men inomhus skor behövs.

Eleverna kan komma direkt till fryx kl 8:00 eller komma till skolan 07:50 för att

tillsammans gå dit med Moa och Crippe. Hör gärna av er om det är så att någon elev

kommer behöva gå från skolan.

Vaccination

Onsdag den 23/10 kommer det finnas möjlighet för eleverna i årskurs 5 att vaccinera

sig mot HPV antingen en första dos eller dos 2. Denna medgivande blankett behöver

båda vårdnadshavare skriva under och sedan tas med tillbaka till skolan.

Övrigt

-Påminner om att boka utvecklingssamtal snarast.

-Det har förekommit magsjuka på skolan så var noga med att tvätta händerna.

Schema för nästkommande veckas läxor och andra aktiviteter

Mvh Moa, Camilla och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V41

Nu har en till vecka gått och besöket vi gjorde på Asköviken med klassen den 1/10 gick superbra! Eleverna engagerade sig i de uppgifter de fick och skötte sig mycket bra. Vi hade dessutom himla tur med vädret.

Åk 4

● I SO kommer eleverna denna vecka fortsätta sitt arbete om värden med hjälp av deras arbetsscheman.

● I NO kommer eleverna att arbeta med ekosystem och fotosyntes där de får skriva texter och läsa om ämnet.

● I matematik kommer eleverna att fortsätta arbeta med multiplikation där de denna vecka får öva på multiplikation med minnessiffror.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med läsförståelse samt hörförståelse som bygger på en text de fått läsa.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna att fortsätta sitt arbete om norden med hjälp av deras arbetsschema.

● I NO med luftens egenskaper och sammansättning där de med hjälp av sitt arbetsschema kommer att utföra experiment och skriva texter om detta.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med addition samt subtraktion med bråk och att multiplicera bråk.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse samt hörförståelse som grundar sig i en text de läst.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna att arbeta med Sveriges landskap och få skriva texter om dessa landskap samt arbeta med kartor.

● I NO kommer eleverna att arbeta med materiens kretslopp och avfall med hjälp av deras arbetsscheman.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med bråk där de får arbeta med subtraktion av bråk i blandad form och att förlänga bråk.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter som handlar om djur där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och att skriva kortare texter om detta.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälp

måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

Läxor v.41

- Onsdag 9/10- Glosor s.26 åk 4, s. 27 åk 5, s.30 åk 6

-Torsdag 10/10 - Berättar Läxa

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

Blogg

Veckobreven finns publicerade på en blogg som finns länkad på Västerås montessoriskolas hemsida. Här kommer även information från fritids att publiceras.

Tyska

Från och med v.40 kommer årskurs 6 att ha tyska på fredagar mellan 8.20-09.20.

Idrott

Från och med v.40 kommer idrotten att flyttas från tisdag eftermiddag till måndag morgon. Vilket innebär att eleverna nu börjar 08:00 på måndagar och slutar 13:30 på tisdagar. Det finns tyvärr ingen möjlighet till ombyte. Men inomhus skor behövs. Eleverna kan komma direkt till fryx kl 8:00 eller komma till skolan 07:50 för att tillsammans gå dit med Moa och Crippe. Hör gärna av er om det är så att någon elev kommer behöva gå från skolan.

Vaccination

Onsdag den 23/10 kommer det finnas möjlighet för eleverna i årskurs 5 att vaccinera sig mot HPV antingen en första dos eller dos 2. Denna medgivande blankett behöver båda vårdnadshavare skriva under och sedan tas med tillbaka till skolan.

Övrigt

-Påminner om att boka utvecklingssamtal snarast.

Viktiga datum att hålla koll på:

V.41 drar utvecklingssamtalen igång för årskurs 4

10/10 Berättar läxa.

17/10 Skrivläxan ska lämnas in.

23/10 Vaccination mot HPV

24/10 FN dagen

v.44 Höstlov

Schema för nästkommande veckas läxor och andra aktiviteter

Mvh Moa, Camilla och Crippe🙂

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V40

Veckobrev åk 4-6 för v.40

Åk 4

● I SO kommer eleverna denna vecka ha prov på fredag om vikingatiden och denna vecka hinna öva på detta.

● I NO kommer eleverna att få genomgång av ett nytt arbetsområde och börja arbeta med världen.

● I matematik kommer eleverna att fortsätta arbeta med multiplikation där de får öva på multiplikation med uppställning.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med läsförståelse samt hörförståelse som bygger på en text de fått läsa. De kommer även att få öva på grammatik som denna vecka behandlar plural.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna att ha prov på fredag om vasatiden och denna vecka hinna öva på detta.

● I NO kommer eleverna att få en genomgång av ett nytt arbetsområde och börja arbeta med Nordens länder.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med bråk där de kommer få öva på att förkorta och omvandla bråk.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse samt hörförståelse som grundar sig i en text de läst. De får även öva på grammatik där de denna vecka arbetar med genitiv.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna att ha prov på fredag om frihetstiden och gustavianska tiden och denna vecka hinna öva på detta.

● I NO kommer eleverna att få genomgång av ett nytt arbetsområde och börja arbeta med Sveriges landskap.

● I matematik kommer eleverna att arbeta med bråk där de får öva på att omvandla bråk, förkorta bråk och att addera bråk i blandad form.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med texter som handlar om djur där de får öva på läsförståelse, hörförståelse och reflexiva pronomen.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälpen

Läxhjälpen under denna termin kommer vara på samma dagar och tider som förra terminen: måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30 Läxor

-Fredagar - Språkskrinet gör vi denna vecka i skolan så eleverna behöver inte göra

detta hemma.

-Onsdagar - Inga glosor denna vecka på grund av prov.

-Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

Blogg

Från och med v.39 kommer veckobreven publiceras på en blogg som finns länkad på Västerås montessoriskolas hemsida. Här kommer även information från fritids att publiceras.

Idrott

Från och med denna vecka, v.40 kommer idrotten att flyttas från tisdag eftermiddag till måndag morgon. Vilket innebär att eleverna nu börjar 08:00. Idrotten kommer att vara inomhus på Fryx och börjar kl. 8:00 och slutar 9:00. Det finns tyvärr ingen möjlighet till ombyte. Eleverna kan komma direkt till fryx kl 8:00 eller komma till skolan 07:50 för att tillsammans gå dit med Moa och Crippe. Hör gärna av er om det är så att någon elev kommer behöva gå från skolan.

Besök till asköviken

Den 1/10 kommer 4-6 att åka till Asköviken för att ha en heldag ute, där vi kommer jobba med vattenlevande djur. Viktigt att tänka på är kläder efter väder och att eleverna behöver ha med sig egen lunch och möjligen mellanmål. Det kommer vara blött så det är viktigt att eleverna har regnstövlar på sig. Bussen från skolan går 08:30 och hämtar oss på Asköviken 13:15. 

Vaccination

Onsdag den 23/10 kommer det finnas möjlighet för eleverna i årskurs 5 att vaccinera

sig mot HPV antingen en första dos eller dos 2. Vi kommer dela ut medgivande

blanketter i skolan som eleverna får ta hem. Denna medgivande blankett behöver

båda vårdnadshavare skriva under och sedan tas med tillbaka till skolan.

Övrigt

-Påminner om att boka utvecklingssamtal snarast.

-Om eleverna ska ta med sig arbete hem i SO/NO får de inte ta med materialet vi har här utan måste be någon av oss vuxna i klassen att kopiera upp materialet.

Schema inför nästkommande veckas läxor och andra aktiviteter

Mvh Moa, Camilla och Crippe

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.

V39

Åk 4

● I SO kommer eleverna att fortsätta och avsluta sitt arbete om vikingatiden med hjälp av deras arbetsschema.

● I NO kommer eleverna att ha möjlighet att repetera det arbete de gjort om hållbar framtid. I slutet av veckan kommer de ha prov om detta område.

● I matematik kommer eleverna att börja med ett nytt kapitel. Denna vecka kommer de jobba med multiplikation där de får öva på multiplikation med  olika talsorter och specifika siffror.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med läsförståelse samt bokrecensioner där de får läsa en text och arbeta med denna.

● I svenska kommer eleverna att få jobba med svenska arbetsschemat. När de arbetar med arbetsschemat kommer de att träna alla de olika förmågorna, såsom läs och skrivförståelse, språklära, ordkunskap och grammatik. Samtliga arbetsschemat i åk 4-6 är uppbyggda på samma sätt.

Åk 5

● I SO kommer eleverna att fortsätta och avsluta sitt arbete om vasatiden med hjälp av deras arbetsschema. Det är sista veckan de arbetar med vasatiden innan de börjar arbeta med ett nytt område.

● I NO kommer eleverna att ha möjlighet att repetera det arbete de gjort om människokroppen där de i slutet av veckan kommer ha prov på detta.

● I matematik kommer eleverna att börja med ett nytt kapitel. De kommer denna vecka att jobba med bråk med heltal och blandad form.

● I engelska arbetar eleverna med läsförståelse, hörförståelse och grammatik som grundar sig i en text de läst.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Åk 6

● I SO kommer eleverna att fortsätta och avsluta arbeta med frihetstiden och den gustavianska tiden och skriva faktatexter om detta. Det är sista veckan de arbetar med frihetstiden och den gustavianska tiden innan de börjar arbeta med nästa område.

● I NO kommer eleverna att ha möjlighet att repetera det arbete de gjort om människors livsmiljöer och verksamheter. I slutet av veckan kommer de ha prov på detta.

● I matematik kommer eleverna att börja med ett nytt kapitel. De kommer denna vecka att jobba med proportionalitet, koordinatsystemet och bråk.

● I engelska arbetar eleverna denna vecka med läsförståelse, hörförståelse och grammatik som grundar sig i en text de läst.

● I svenska fortsätter eleverna arbeta med de arbetsschemat som de påbörjade innan sommarlovet.

Övrig info

Läxhjälpen

Läxhjälpen under denna termin kommer vara på samma dagar och tider som förra

terminen: måndagar 08.00-09.00, tisdagar 08:00-08:30 och onsdagar 08:00-08:30

Läxor

Fredagar - Språkskrinet gör vi denna vecka i skolan så eleverna behöver inte göra detta hemma. 

Onsdagar - Inga glosor denna vecka på grund av prov.

Om vi ser att eleven inte kommer bli klar med veckoplaneringen i tid kommer eleven få med sig dessa arbeten hem.

Blogg

Från och med v.39 kommer veckobreven publiceras på en blogg som finns länkad på Västerås montessoriskolas hemsida. Här kommer även information från fritids att publiceras.

Idrott

Från och med v.40 kommer idrotten att flyttas från tisdag eftermiddag till måndag morgon. Vilket innebär att eleverna nu börjar 08:00. Idrotten kommer att vara inomhus på Fryx och börjar kl. 8:00 och slutar 9:00. Det finns tyvärr ingen möjlighet till ombyte. Eleverna kan komma direkt till fryx kl 8:00 eller komma till skolan 07:50 för att tillsammans gå dit med Moa och Crippe. Hör gärna av er om det är så att någon elev kommer behöva gå från skolan.

Besök till asköviken

Den 1/10 kommer 4-6 att åka till Asköviken för att ha en heldag ute, där vi kommer jobba med vattenlevande djur. Viktigt att tänka på är kläder efter väder och att eleverna behöver ha med sig egen lunch och möjligen mellanmål. Det kommer vara blött så det är viktigt att eleverna har regnstövlar på sig. Bussen från skolan går 08:30 och hämtar oss på Asköviken 13:15.

Vaccination

Onsdag den 23/10 kommer det finnas möjlighet för eleverna i årskurs 5 att vaccinera

sig mot HPV antingen en första dos eller dos 2. Vi kommer dela ut medgivande

blanketter i skolan som eleverna får ta hem. Denna medgivande blankett behöver

båda vårdnadshavare skriva under och sedan tas med tillbaka till skolan.

Övrigt

-Påminner om att boka utvecklingssamtal snarast.

-Om eleverna ska ta med sig arbete hem i SO/NO får de inte ta med materialet vi har här utan måste be någon av oss vuxna i klassen att kopiera upp materialet.

Viktiga datum att hålla koll på:

27/9 PROV i NO: åk 4 “hållbar framtid”, åk 5 “människans organ” åk 6 “människors livsmiljöer och verksamheter”

v.39 drar utvecklingssamtalen igång för åk 5 och 6.

4/10 PROV i SO: åk 4 “vikingatiden”, åk 5 “vasatiden” åk 6 “frihetstiden/gustavianska tiden”

1/10 Naturskolan - Asköviken.

2/10 åk 4 har samtal med sjuksköterskan och kuratorn om känslor och pubertet.

10/10 Berättar läxa.

17/10 Skrivläxan ska lämnas in.

23/10 Vaccination mot HPV

Schema för nästkommande veckas läxor och andra aktiviteter

Mvh Moa, Camilla och Crippe

Har ni några frågor eller funderingar så är det bara att ni hör av er.