Search this site
Embedded Files
Skip to main content
Skip to navigation
ITA เปิดประตูสู่ความโปร่งใส 2566
หน้าแรก
ผลการพิจารณา
ผู้จัดทำ
คำสั่งแต่งตั้ง 2566
คำสั่งแต่งตั้ง 2565
ร้องเรียนการทุจริต
การรับฟังความคิดเห็น
ITA เปิดประตูสู่ความโปร่งใส 2566
หน้าแรก
ผลการพิจารณา
ผู้จัดทำ
คำสั่งแต่งตั้ง 2566
คำสั่งแต่งตั้ง 2565
ร้องเรียนการทุจริต
การรับฟังความคิดเห็น
More
หน้าแรก
ผลการพิจารณา
ผู้จัดทำ
คำสั่งแต่งตั้ง 2566
คำสั่งแต่งตั้ง 2565
ร้องเรียนการทุจริต
การรับฟังความคิดเห็น
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.1 ข้อมูลพื้นฐาน
o1 โครงสร้าง
-
แสดงแผนผังแสดงโครงสร้างการแบ่งส่วนราชการของสถานศึกษา
- แสดงตำแหน่งที่สำคัญและการแบ่งส่วนงานภายใน ยกตัวอย่าง เช่น ฝ่าย งาน แผนกวิชา เป็นต้น
o2 ข้อมูลผู้บริหาร
-
แสดงข้อมูลของผู้อำนวยการสถานศึกษา และรองผู้อำนวยการสถานศึกษา
อย่างน้อย
ประกอบด้วย ดังนี้
1.
ชื่อ-นามสกุล
2.
ตำแหน่ง
3.
รูปถ่าย
4
.
ช่องทางการติดต่อ
เช่น หมายเลขโทรศัพท์ หรือ Line หรือ E-mail เป็นต้น (ช่องทางใดช่องทางหนึ่ง)
o3
อำนาจหน้าที่
-
แสดงข้อมูลหน้าที่และอำนาจของสถานศึกษาตามที่กฎหมายกำหนด เช่น คำสั่งมอบหมายหน้าที่ของสถานศึกษา ระเบียบสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา ว่าด้วยการบริหารสถานศึกษา เป็นต้น
คำสั่ง มอบหมายหน้าที่และความรับผิดชอบในการบริหารจัดการสถานศึกษา ประจำภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2566.pdf
o4
แผนยุทธศาสตร์หรือแผนพัฒนาหน่วยงาน
-
แสดงแผนการดำเนินภารกิจของสถานศึกษาที่มีระยะมากกว่า 1 ปี
-
มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
ยุทธศาสตร์หรือแนวทาง
2.
เป้าหมาย
3.
ตัวชี้วัด
-
เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ครอบคลุมปีงบประมาณปัจจุบัน
แผนปฏิบัติราชการ e-book
o5
ข้อมูลการติดต่อ
-
แสดงข้อมูลการติดต่อของสถานศึกษา อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
ที่อยู่สถานศึกษา
2.
หมายเลขโทรศัพท์
3.
E-mail
4.
แผนที่ตั้ง
o6
กฎหมายที่เกี่ยวข้อง
-
แสดงกฎหมายที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานหรือการปฏิบัติงานของสถานศึกษา เช่น แผนการศึกษาแห่งชาติ ประกาศกระทรวงศึกษาธิการการใช้ใช้มาตรฐานการอาชีวศึกษา ระดับ ปวช. และ ระดับ ปวส. เป็นต้น
ข่าวประชาสัมพันธ์
o7
ข่าวประชาสัมพันธ์
-
แสดงข้อมูลข่าวสารต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับการดำเนินงานตามอำนาจหน้าที่หรือภารกิจของสถานศึกษาเป็นข้อมูลข่าวสารที่เกิดขึ้นในปีประมาณปัจจุบัน
https://online.fliphtml5.com/saicb/zlbc/#p=1
การปฏิสัมพันธ์ข้อมูล
o8
Q&A
-
แสดงตำแหน่งบนเว็บไซต์ของสถานศึกษาที่บุคคลภายนอกสามารถสอบถามข้อมูลต่าง ๆ ได้ และหน่วยงานสามารถสื่อสารให้คำตอบ กับผู้สอบถามได้ โดยมีลักษณะเป็นการสื่อสารได้สองทางบนหน้าเว็บไซต์ของสถานศึกษา (Q&A) เช่น Web board, กล่องข้อความถาม-ตอบ, Messenger, Live, Chat, Chatbot เป็นต้น
กล่องข้อความถาม-ตอบ
Messenger Chat
o9 Social Network
-
แสดงเครือข่ายสังคมออนไลน์ของหน่วยงาน เช่น Facebook, Twitter, Instagram เป็นต้น
-
สามารถเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา
facebook fanpage
งานประชาสัมพันธ์ วิทยาลัย
instagram
วิทยาลัย
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.2 การบริหารงานการ
ดำเนินงาน
o10 แผนดำเนินงานประจำปี
-
แสดงแผนการดำเนินภารกิจของสถานศึกษาที่มีระยะ 1 ปี
- มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
โครงการหรือกิจกรรม
2.
งบประมาณที่ใช้
3.
ระยะเวลาในการดำเนินการ
-
เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ในปีงบประมาณปัจจุบัน
แผนปฏิบัติราชการ e-book
o11
รายงานการกำกับติดตามการดำเนินงานประจำปีรอบ 6 เดือน
-
แสดงความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามแผนดำเนินงานประจำปีในข้อ
o10
-
มีเนื้อหาหรือรายละเอียดความ ก้าวหน้า อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
1.
ความก้าวหน้าการดำเนินการแต่ละโครงการ/กิจกรรม
2.
รายละเอียดงบประมาณที่ใช้ดำเนินงาน
-
สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะ เวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน
-
รูปแบบรายงานสามารถดำเนินการเป็นตารางหรือตามความเหมาะสมขึ้นอยู่กับสถานศึกษา
o12
รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
-
แสดงผลการดำเนินงานตามแผนดำเนินงานประจำปี
-
มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินงานย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม
2.
ผลการใช้จ่ายงบประมาณ
*
ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ(หากไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ให้เขียนบอกว่าไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ แต่ต้องปรากฎรายละเอียดครบทั้ง 3 องค์ประกอบ)
012 รายงานผลการดำเนินโครงการ ประจำปีงบประมาณ 2565.pdf
รายงานผลการดำเนินงานประจำปี
การปฏิบัติงาน
o13
คู่มือหรือมาตรฐานการปฏิบัติงาน
-
แสดงคู่มือหรือแนวทางการปฏิบัติงานที่เจ้าหน้าที่ของสถาน ศึกษาที่ใช้ยึดถือปฏิบัติให้เป็นมาตรฐานเดียวกัน
-
มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อย 1 คู่มือ ซึ่งเป็นคู่มือปฏิบัติภารกิจใด สำหรับเจ้าหน้าที่หรือพนักงานตำแหน่งใด กำหนดวิธีการขั้นตอนการปฏิบัติอย่างไร เช่น คู่มือการปฏิบัติงานสำหรับเจ้าหน้าที่งานทะเบียน, คู่มือการปฏิบัติงานสำหรับเจ้าหน้าที่งานพัสดุ, คู่มือการเบิกจ่ายเงินนอกเวลาสำหรับครูผู้สอน, คู่มือปฏิบัติเวลายามสำหรับบุคลากรสถานศึกษา เป็นต้น
-
คู่มือหรือมาตราฐานการปฏิบัติงานสถานศึกษาเป็นผู้จัดทำ สำหรับบุคลากรภายในสถานศึกษา หรือ คู่มือหรือมาตราฐานการปฏิบัติงานสถานศึกษาใช้งานร่วมกับส่วนกลาง เช่น คู่มือการใช้งาน RMS สำหรับผู้ปกครองและนักเรียน-นักศึกษา เป็นต้น
คู่มือ งานทะเบียน
คู่มือ งานทะเบียน
คู่มือการปฏิบัติงาน 2566 งานศูนย์ข้อมูลสารสนเทศ.pdf
คู่มือ
การปฏิบัติงาน
งานศูนย์ข้อมูลสารสนเทศ
การให้บริการ
หมายเหตุ: การให้บริการ หมายถึง การให้บริการตามอำนาจหน้าที่หรือภารกิจตามกฎหมายของสถานศึกษา สำหรับหน่วยงานที่มีการปฏิบัติงานหรือการให้บริการเป็นจำนวนมาก อาจมุ่งเน้นเผยแพร่การปฏิบัติงานหรือการให้บริการที่มีความสำคัญต่อภารกิจของสถานศึกษา
o14
คู่มือหรือมาตรฐานการให้บริการ
-
แสดง
คู่มือการให้บริการประชาชน
หรือ
คู่มือแนวทางการปฏิบัติที่ผู้รับบริการ
หรือ
ผู้มาติดต่อกับสถานศึกษา
ซึ่งใช้เป็นข้อมูลในการขอรับบริการหรือติดต่อกับสถานศึกษา
-
มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติ อย่างน้อย 1 คู่มือ ซึ่งกำหนดวิธีการขั้นตอนการให้บริการหรือการติดต่ออย่างไร ตัวเช่น คู่มือการให้บริการงานการเงิน, คู่มือนักเรียนนักศึกษา, คู่มือการลงทะเบียนสำหรับนักเรียนนักศึกษา, คู่มือการให้บริการประชาสัมพันธ์ เป็นต้น
คู่มือ งานทะเบียน
คู่มือ งานทะเบียน
คู่มือการปฏิบัติงาน 2566 งานศูนย์ข้อมูลสารสนเทศ.pdf
คู่มือการปฏิบัติงาน
งานศูนย์ข้อมูลสารสนเทศ
o15
ข้อมูลเชิงสถิติการให้บริการ
-
แสดงข้อมูลสถิติการให้บริการของสถานศึกษา
-
สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน
-
เป็นข้อมูลที่เกิดจากการให้บริการจากสถานศึกษา เช่น ความพึงพอใจการให้บริการ Fix it ช่วงเทศกาลปีใหม่, ความพึงพอใจการให้บริการห้องสมุดสถานศึกษา, ความพึงพอใจต่อผู้สอน, ความพึงพอใจในการประชุมผู้ปกครอง เป็นต้น
015 รายงานผลแบบสอบถามประชุมผู้ปกครองใหม่ 1.66
สถิติการใช้ internet
015 สถิติการให้บริการ facebook Instagram ของวิทยาลัยอาชีวศึกษาอุบลราชธานี.pdf
สถิติการให้บริการ facebook
และ Insragram
รายงานความพึงพอใจฯ
ระบบสารสนเทศ
o16
รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจการให้บริการ
-
แสดงผลสำรวจความพึงพอใจการให้บริการของสถานศึกษา
-
เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
016 รายงานผลการสำรวจความพึงพอใจการให้บริการ.pdf
o17
E–Service
-
แสดงช่องทางการให้บริการข้อมูลหรือธุรกรรมภาครัฐที่สอดคล้องกับภารกิจของหน่วยงานผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต โดยผู้ขอรับบริการไม่จำเป็นต้องเดินทางมายังสถานศึกษา เช่น การร้องเรียน ร้องทุกข์, การประสานงานใช้สถานที่, ระบบ ศธ.02, ระบบ RMS เป็นต้น
-
สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา
ระบบ ศธ.02 Online
ระบบ RMS
ระบบ SAR ครู
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.3 การบริหารเงินงบประมาณ
แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
o18 แผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
-
แสดงแผนการใช้จ่ายงบประมาณของสถานศึกษาที่มีระยะ 1 ปี
-
มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
งบประมาณตามแหล่งที่ได้รับการจัดสรร
2
.
งบประมาณตามประเภทรายการใช้จ่าย
-
เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ในปีงบประมาณปัจจุบัน
แผนปฏิบัติราชการ e-book
o19 รายงานการกำกับติดตามการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี รอบ 6 เดือน
-
แสดงความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปีในข้อ o18
-
มีข้อมูลรายละเอียดความก้าวหน้า อย่างน้อย ประกอบด้วย
ความก้าวหน้าการใช้จ่ายงบประมาณ
-
สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน
o20 รายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
-
แสดงผลการดำเนินงานตามแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
-
มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการใช้จ่ายงบประมาณ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
ผลการใช้จ่ายงบประมาณ
2
.
ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
(
หากไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ให้เขียนบอกว่าไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ แต่ต้องปรากฎรายละเอียดครบทั้ง 2 องค์ประกอบ
)
-
เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
020 รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฎิบัติราชการ ปีงบประมาณ 2565.pdf
รายงานผลการ
ดำเนินงานตามแผน
ปฏิบัติราชการ
ประจำปีงบประมาณ
o20 รายงานผลการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
- แสดงผลการดำเนินงานตามแผนการใช้จ่ายงบประมาณประจำปี
- มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการใช้จ่ายงบประมาณ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
ผลการใช้จ่ายงบประมาณ
2.
ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
(
หากไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ให้เขียนบอกว่าไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ แต่ต้องปรากฎรายละเอียดครบทั้ง 2 องค์ประกอบ
)
- เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
020 รายงานผลการดำเนินงานตามแผนปฎิบัติราชการ ปีงบประมาณ 2565.pdf
รายงานผลการดำเนินงานตามแผน
ปฏิบัติราชการประจำปีงบประมาณ
การจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
o21
แผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุ
-
แสดงแผนการจัดซื้อจัดจ้างหรือแผนการจัดหาพัสดุตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนินการตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560
-
เป็นข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน
* กรณีไม่มีการจัดจ้างที่มีวงเงินเกิน 5 แสนบาท หรือ การจัดจ้างที่กฎหมายไม่ได้กำหนดให้ต้องเผยแพร่ แผนการจัดซื้อจัดจ้างให้สถานศึกษาอธิบายเพิ่มเติม โดยละเอียด หรือเผยแพร่ว่าไม่มีการจัดซื้อจัดจ้างในกรณีดังกล่าว
021 ประกาศเผยแพร่แผนการจัดซื้อจัดจ้าง.pdf
021 เผยแพร่แผนการจัดซื้อจัดจ้าง e-gp.pdf
o22 ประกาศต่าง ๆ เกี่ยวกับการจัดซื้อจัดจ้าง หรือการจัดหาพัสดุ
-
แสดงประกาศการจัดซื้อจัดจ้างตามที่สถานศึกษาจะต้องดำเนินการตามพระราชบัญญัติการจัดซื้อจัดจ้างและการบริหารพัสดุภาครัฐ พ.ศ. 2560 เช่น ประกาศเชิญชวน, ประกาศผลการจัดซื้อจัดจ้าง เป็นต้น
-
เป็นข้อมูลการจัดซื้อจัดจ้างในปีงบประมาณปัจจุบัน
022 ประกาศเชิญชวน.pdf
ประกาศการจัดซื้อจัดจ้าง
022 ประกาศผู้ชนะการเสนอราคา.pdf
ประกาศ
ผู้ชนะการเสนอราคา
022 เผยแพร่แผนการจัดซื้อจัดจ้าง e-gp.pdf
o23 สรุปผลการจัดซื้อจัดจ้าง หรือการจัดหาพัสดุรายเดือน
-
แสดงสรุปผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา
-
มีข้อมูลรายละเอียดผลการจัดซื้อจัดจ้าง เช่น งานที่ซื้อหรือจ้าง, วงเงินที่ซื้อหรือจ้าง, ราคากลาง, วิธีการซื้อหรือจ้าง, รายชื่อผู้เสนอราคาและราคาที่เสนอผู้ได้รับการคัดเลือกและราคาที่ตกลง เหตุผลที่คัดเลือกโดยสรุปเลขที่และวันที่ของสัญญาหรือข้อตกลงในการซื้อหรือจ้าง เป็นต้น
- เ
ป็นข้อมูลแบบรายเดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน
o24 รายงานผลการจัดซื้อจัดจ้างหรือการจัดหาพัสดุประจำปี
-
แสดงผลการจัดซื้อจัดจ้างของสถานศึกษา
-
มีข้อมูลรายละเอียด อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
งบประมาณที่ใช้ในการจัดซื้อจัดจ้าง
2
.
ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
(
หากไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ให้เขียนบอกว่าไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ แต่ต้องปรากฎรายละเอียดครบทั้ง 2 องค์ประกอบ
)
-
เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
024 รายงานผลการดำเนินงานจัดซื้อจัดจ้าง.pdf
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.4 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
o25 การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
-
เป็นนโยบายหรือแผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ยังใช้บังคับในสถานศึกษาในปีงบประมาณปัจจุบัน เช่น พัฒนาการประกันคุณภาพและมาตรฐานการศึกษา, พัฒนาครูและบุคลากรทางการศึกษาตามหลักคุณธรรม จริยธรรม และธรรมาภิบาล, กีฬาสานสัมพันธ์บุคลากรอาชีวศึกษา ,พัฒนาศักยภาพผู้บริหาร ครู และบุคลากรทางการศึกษา เพื่อขอมีขอเลื่อนวิทยฐาน เป็นต้น
-
แสดงนโยบายของผู้บริหารสูงสุด (ผอ.) หรือแผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่กำหนดในนามของสถานศึกษา
https://online.fliphtml5.com/saicb/pena/#p=1
o26 การดำเนินการตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล
-
แสดงการดำเนินการที่มีความสอดรับตามนโยบายหรือแผนการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลใน
ข้อ o25
-
เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน
026 รายงานการประเมินผล โครงการ PA.pdf
o27 หลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
-
แสดงหลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลที่ยังใช้บังคับในสถานศึกษา ปีงบประมาณปัจจุบัน อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
การสรรหาและคัดเลือกบุคลากร เช่น การสรรหาและคัดเลือก พนักงานราชการ, ครูพิเศษสอน, เจ้าหน้าที่ เป็นต้น
2
.
การบรรจุและแต่งตั้งบุคลากร เช่น การบรรจุและแต่งตั้ง พนักงานราชการ, ครูพิเศษสอน, เจ้าหน้าที่ เป็นต้น
3.
การพัฒนาบุคลากร เช่น การพัฒนาครูและบุคลาการทางการศึกษาในการจัดการเรียนรู้ เป็นต้น
4
.
การประเมินผลการปฏิบัติงานบุคลากร เช่น รายงานผลการประเมินเงินเดือน เป็นต้น
5
.
การให้คุณให้โทษและการสร้างขวัญกำลังใจ เช่น การขอพระราชทานเครื่องราชอิสริยาภรณ์, การแสดงความยินดีครูและบุคลากรทางการศึกษาที่ผ่านการเลื่อนวิทยฐานะที่สูงขึ้น, การเชิดชูเกียรติครูและบุคลากรดีเด่น เป็นต้น
027 หลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล.pdf
o28 รายงานผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคลประจำปี
-
แสดงผลการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
-
มีข้อมูลรายละเอียดของการดำเนินการ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
ผลการดำเนินการตามนโยบายการบริหารทรัพยากรบุคคล
2
.
ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะผลการวิเคราะห์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
(
หากไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ ให้เขียนบอกว่าไม่มีปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ แต่ต้องปรากฎรายละเอียดครบทั้ง 2 องค์ประกอบ
)
-
เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
028 รายงานการบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล ประจำปี 2565.pdf
ตัวชี้วัดย่อยที่ 9.5 การส่งเสริมความโปร่งใส
การจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
o29 แนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
-
แสดงคู่มือหรือแนวทางการดำเนินการต่อเรื่องร้องเรียนที่เกี่ยวข้องกับการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางการศึกษาในสถานศึกษา มีข้อมูลรายละเอียดของการปฏิบัติงาน อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
รายละเอียดวิธีการที่บุคคลภายนอกจะทำการร้องเรียน
2
.
รายละเอียดขั้นตอนหรือวิธีการในการจัดการต่อเรื่องร้องเรียน
3
.
ส่วนงานที่รับผิดชอบ
4
.
ระยะเวลาดำเนินการ
https://online.fliphtml5.com/saicb/vlhj/#p=4
029-2 ช่องทางการร้องเรียน.pdf
029-1 เงื่อนไขการรับเรื่องร้องเรียนทุจริต.pdf
o30 ช่องทางแจ้งเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
-
แสดงช่องทางที่บุคคลภายนอกสามารถแจ้งเรื่องร้องเรียนเกี่ยวกับ
การทุจริตและประพฤติมิชอบของบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษา
ผ่านทางช่องทางออนไลน์ของสถานศึกษา โดยแยกต่างหากจากช่องทางการร้องเรียนเรื่องทั่วไป เพื่อเป็นการคุ้มครองข้อมูลของผู้แจ้งเบาะแสและเพื่อให้สอดคล้องกับแนวปฏิบัติการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ
-
สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา
o31
หลักเกณฑ์การบริหารและพัฒนาทรัพยากรบุคคล
-
แสดงข้อมูลสถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบของเจ้าหน้าที่หรือบุคลากรทางการศึกษาของสถานศึกษา
-
มีข้อมูลความก้าวหน้าการจัดการเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
จำนวนเรื่องร้องเรียนทั้งหมด
2
.
จำนวนเรื่องที่ดำเนินการแล้วเสร็จ
3
.
จำนวนเรื่องที่อยู่ระหว่างดำเนินการ
-
สามารถจัดทำข้อมูลเป็นแบบรายเดือน หรือรายไตรมาส หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะเวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน
*กรณีไม่มีเรื่องร้องเรียนให้เผยแพร่ว่าไม่มีเรื่องร้องเรียน
031 สถิติเรื่องร้องเรียนการทุจริตและประพฤติมิชอบ.xlsx
การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
o32 ช่องทางการรับฟังความคิดเห็น
-
แสดงช่องทางที่บุคคลภายนอกสามารถแสดงความคิดเห็นต่อการดำเนินงานตามอำนาจหน้าที่หรือภารกิจของสถานศึกษาผ่านทางช่องทางออนไลน์
-
สามารถเข้าถึงหรือเชื่อมโยงไปยังช่องทางข้างต้นได้จากเว็บไซต์หลักของสถานศึกษา
o33 การเปิดโอกาสให้เกิดการมีส่วนร่วม
-
แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการเปิดโอกาสให้บุคคลภายนอกได้มีส่วนร่วมในการดำเนินงานตามภารกิจของสถานศึกษา
-
เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน
facebook fanpage
งานประชาสัมพันธ์ วิทยาลัย
ตัวชี้วัดย่อยที่ 10.1 เจตจำนงสุจริตของผู้บริหาร
เจตจำนงสุจริตของผู้บริหาร
o34 เจตจำนงสุจริตของผู้บริหาร
-
แสดงนโยบายว่าผู้บริหาร เจ้าหน้าที่ และบุคลากรทุกคน จะต้องไม่มีการรับของขวัญ (No Gift Policy)
-
ดำเนินการโดยผู้บริหารสูงสุดคนปัจจุบัน (ผอ.) และหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน
-
เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน
facebook fanpage
งานประชาสัมพันธ์ วิทยาลัย
o35 การมีส่วนร่วมของผู้บริหาร
-
แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการมีส่วนร่วมของผู้บริหารสูงสุด (ผอ.) และหรือผู้ที่ได้รับมอบหมาย หรือผู้ที่ปฏิบัติหน้าที่แทน
-
เป็นการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงให้เห็นถึงการให้ความสำคัญกับการปรับปรุง พัฒนา และส่งเสริมสถานศึกษาด้านคุณธรรมและโปร่งใส
-
เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน
การประเมินความเสี่ยงเพื่อป้องกันการทุจริต
o36 การประเมินความเสี่ยงการทุจริตประจำปี
-
แสดงผลการประเมินความเสี่ยงของการดำเนินงานหรือการปฏิบัติหน้าที่ที่อาจก่อให้เกิดการทุจริตและประพฤติมิชอบ
-
มีข้อมูลรายละเอียดของผลการประเมิน อย่างน้อยประกอบด้วย
เหตุการณ์ความเสี่ยงและระดับของความเสี่ยง มาตรการและการดำเนินการในการบริหารจัดการความเสี่ยง
-
เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน
036 การประเมินความเสี่ยงการทุจริตและพฤติกรรมมิชอบ.pdf
o37 การดำเนินการเพื่อจัดการความเสี่ยงการทุจริต
-
แสดงการดำเนินการหรือกิจกรรมที่แสดงถึงการจัดการความเสี่ยงในกรณีที่อาจก่อให้เกิดการทุจริตและ ประพฤติมิชอบของสถานศึกษา
-
เป็นกิจกรรมหรือการดำเนินการที่สอดคล้องกับมาตรการหรือการดำเนินการเพื่อ
บริหารจัดการความเสี่ยงตามข้อ o36
-
เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน
037 การประเมินความเสี่ยงการทุจริต.pdf
การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร
o38 การเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กร
-
แสดงถึงการเสริมสร้างวัฒนธรรมองค์กรให้เจ้าหน้าที่ บุคลากรทางการศึกษา และผู้เรียนของสถานศึกษามีทัศนคติ ค่านิยมในการปฏิบัติงานอย่างซื่อสัตย์สุจริตมีจิตสำนึกที่ดี รับผิดชอบต่อหน้าที่และบทบาททางสังคม
- เป็นการดำเนินการที่สถานศึกษาเป็นผู้ดำเนินการเอง
- เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน
038 รายงานโครงการจิตอาสาพัฒนาคุณธรรม ประจำปีการศึกษา 2565.pdf
รายงานโครงการจิตอาสาพัฒนาคุณธรรม ประจำปีการศึกษา 2565
038 รายงานผลการเข้าร่วมเป็นวิทยากรและช่อสะอาด.pdf
รายงานผลการเข้าร่วมเป็นวิทยากร
และช่อสะอาด
แผนป้องกันการทุจริต
o39 แผนการป้องกันการทุจริต
-
แสดงแผนปฏิบัติการที่มีวัตถุประสงค์
เพื่อป้องกัน การทุจริต
หรือ
พัฒนาด้านคุณธรรมและความโปร่งใสของสถานศึกษา
-
มีข้อมูลรายละเอียดของแผนฯ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
โครงการ /กิจกรรม
2
.
งบประมาณ
3
.
ช่วงเวลาดำเนินการ
-
เป็นแผนที่มีระยะเวลาบังคับใช้ในปีงบประมาณประจุบัน
039 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต ZERO.pdf
o40 รายงานการกำกับติดตามการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปีรอบ 6 เดือน
-
แสดงความก้าวหน้าในการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริตตามข้อ
o39
-
มีข้อมูลรายละเอียดความ ก้าวหน้า อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
ความก้าวหน้าการดำเนินการแต่ละโครงการ/กิจกรรม
2
.
รายละเอียดงบประมาณที่ใช้ดำเนินงาน
-
สามารถจัดทำข้อมูลเป็น
แบบรายเดือน
หรือ
รายไตรมาส
หรือราย 6 เดือน ที่มีข้อมูลครอบคลุมในระยะ เวลา 6 เดือนแรกของปีงบประมาณปัจจุบัน
039 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต ZERO.pdf
o41
รายงานผลการดำเนินการป้องกันการทุจริตประจำปี
-
แสดงผลการดำเนินงานตามแผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต
-
มีข้อมูลรายละเอียดสรุปผลการดำเนินการ อย่างน้อยประกอบด้วย ดังนี้
1.
ผลการดำเนินการโครงการหรือกิจกรรม
2
.
ผลการใช้จ่ายงบประมาณ
3
.
ปัญหา อุปสรรค และข้อเสนอแนะ
-
เป็นรายงานผลย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ
041 สรุปรายงานผลการควบคุมภายใน ประจำปีงบประมาณ พ.ศ.2565.pdf
041 ประกาศ นโยบายไม่รับของขวัญและของกำนัลทุกชนิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (NO Gift Policy) ปี 2565.pdf
039 แผนปฏิบัติการป้องกันการทุจริต ZERO.pdf
ตัวชี้วัดย่อย 10.2 มาตรการภายในเพื่อป้องกันการทุจริต
มาตรการส่งเสริมความโปร่งใสและป้องกันการทุจริตภายในหน่วยงาน
o42 มาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
-
แสดงการวิเคราะห์ผลการประเมินคุณธรรมและความโปร่งใสในการดำเนินงานของสถานศึกษาอาชีวศึกษาภาครัฐ ย้อนหลัง 1 ปีงบประมาณ อย่างน้อย ประกอบด้วย ดังนี้
1.
ประเด็นที่เป็นข้อบกพร่องหรือจุดอ่อนที่จะต้องแก้ไขโดยเร่งด่วน
2
.
ประเด็นที่จะต้องพัฒนาให้ดีขึ้น ที่มีความสอดคล้องกับผลการประเมินฯ
(หากไม่ได้ดำเนินการให้แสดงมาตรการที่ส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษาหรือประกาศนโยบายไม่รับของขวัญ)
042 ประกาศ นโยบายไม่รับของขวัญและของกำนัลทุกชนิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (NO Gift Policy) 2565.pdf
o43 การดำเนินการตามมาตรการส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงาน
-
แสดงความก้าวหน้าหรือผลการดำเนินการตามมาตรการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในสถานศึกษา
-
มีข้อมูลรายละเอียดการนำมาตรการเพื่อส่งเสริมคุณธรรมและความโปร่งใสภายในหน่วยงานในข้อ o42 ไปสู่การปฏิบัติอย่างเป็นรูปธรรม
-
เป็นการดำเนินการในปีงบประมาณปัจจุบัน
043 ประกาศ นโยบายไม่รับของขวัญและของกำนัลทุกชนิดจากการปฏิบัติหน้าที่ (No Gift Policy) ปี 2566.pdf
043 รายงานผลการดำเนินงานโครงการต่อต้านคอร์รัปชั่น.pdf
Report abuse
Page details
Page updated
Report abuse