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Plan de
Con la finalidad de apoyar y fortalecer la docencia universitaria en la creación de experiencias de aprendizaje que le permitan a los estudiantes descubrir, conocer, crear, desarrollar habilidades y formar valores en forma colaborativa.
Con la finalidad de apoyar y fortalecer la docencia universitaria en la creación de experiencias de aprendizaje que le permitan a los estudiantes descubrir, conocer, crear, desarrollar habilidades y formar valores en forma colaborativa.
El proceso de acompañamiento técnico pedagógico tendrá las siguientes fases que se describen a continuación:
El proceso de acompañamiento técnico pedagógico tendrá las siguientes fases que se describen a continuación:
Entrevista Inicial:
Acercamiento al docente acompañado, revisión de propuesta de trabajo y diseño de planificación didáctica. Establecimiento de acuerdos y fechas para proximas reuniones.
Reuniones de Trabajo:
Diseño de experiencia formativa con integración de herramientas tecnológicas.
Trabajo individual situado en el contexto de asignatura.
Desarrollo de objeto de aprendizaje:
Una vez finalizada la instancia de reuniones de trabajo, se comienza el desarrollo del objeto aprendizaje planificado.
Reflexión Pedagógica:
Finaliza el proceso de acompañamiento. Se promueve la evaluación del objeto de aprendizaje, a partir de la reflexión crítica que ayude a mejorar los recursos digitales utilizados para una práctica pedagógica innovadora.
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