Propuesta Facultad

Posibilitemos un crecimiento académico sinérgico

Proyecto Educativo Institucional (PEI)

Formación Profesional e Integral

Formación Humana

Fortalecer el proceso de formación integral ya entablado por la Facultad, mediante la integración de las Escuelas y Departamento, ampliando y renovando las propuestas de electivas y optativas, con el fin de aportar a la formación integral de los estudiantes de la Facultad: la formación ciudadana, ambiente educativo, gestión emocional, entre otras.

Formación Pensamiento Crítico

Implementar las estrategias de aula que permitan dar un tratamiento crítico de la información al conocimiento pertinente para los diversos contextos a través de la reflexión guiada, la lectura y la escritura.

Formación en Ciudadanía y Democrácia

Contribuir a la comprensión de los múltiples sentidos culturales de la población educativa, propendiendo por una relación curricular en equilibrio con las dinámicas sociales en el marco de la pedagogía y los procesos de participación en el constructo académico.

Compromiso con la Sostenibilidad Ambiental

Proponer en el contexto de los microcurrículos de las asignaturas en los Programas de pregrado y postgrado de la Facultad, el abordaje de la relación del campo de conocimiento con las posibilidades, debilidades y oportunidades del sostenimiento ambiental

Política Académica Curricular

Interactivas

Permitir y posibilitar la simbiosis del conocimiento con las perspectivas del aprendizaje del S.XXI y los acuerdos docente-estudiante, con egresadas, egresados y empleadores.

Dialógicas

Fomentar los diálogos entre diversas formas de conocimientos con los Programas de pregrado y posgrado de la Facultad para una mejor comprensión del mundo y actualización de los contenidos curriculares, programas de extensión social e investigación institucional.

Críticas

Fomentar los diálogos entre diversas formas de conocimientos con los Programas de pregrado y posgrado de la Facultad para una mejor comprensión del mundo y actualización de los contenidos curriculares, programas de extensión social e investigación institucional.

Integrados

Aplicar los resultados de las investigaciones de los Programas de pregrado y posgrado a los currículos de las asignaturas, las prácticas pedagógicas y las dinámicas interculturales de las comunidades urbanas y rurales

Flexibles

Motivar el aprovechamiento de las miradas y acciones cambiantes que aportan en los procesos educativos, dando apertura a las diversidades, nuevas teorías y tecnologías