Furia de los Ríos
El Niño y las inundaciones repentinas en el Perú:
compartiendo conocimientos sobre la ‘furia de
los ríos’ y la ‘ciencia occidental’ para entender el
tiempo de retardo
Problemática
El proyecto Furia de los Ríos aborda la escasa comprensión de los procesos hidrológicos y meteorológicos que causan inundaciones repentinas, principalmente debido a su breve duración y la falta de información disponible. Dando importancia a los conocimientos históricos y locales sobre el riesgo de estos fenómenos, el proyecto busca integrar saberes locales sobre lluvias, ríos y caudales con la hidrología occidental. Se focaliza en el concepto de "tiempo de retardo", ampliándolo más allá de la perspectiva científica tradicional hacia una comprensión sociocultural e histórica. Al reunir datos de fuentes históricas, narrativas locales y mediciones hidrometeorológicas, el proyecto aspira a proporcionar una visión holística del tiempo de retardo, fundamental para mejorar la comprensión de las inundaciones y proponer medidas preventivas. Los resultados se dirigen a los responsables de políticas, ofreciendo herramientas basadas en la experiencia local para acciones anticipadas y intervenciones que reduzcan el riesgo de desastres.
Objetivos
Analizar, desde una perspectiva interdisciplinaria, los conocimientos locales sobre las lluvias, el río, los riesgos de inundaciones y las geociencias para comprender mejor el tiempo de viaje o “tiempo de retardo” del agua que provoca las inundaciones. Permitiendo así mejores estrategias y medidas de anticipación, reacción, prevención y reducción del riesgo de desastres.
Objetivos específicos:
Reimaginar los riesgos y peligros a través de un enfoque local, fundamentado y contextualizado. Por lo tanto, el proyecto busca poner el conocimiento coproducido a través de la experiencia vivida de desastres, en conversación con datos de lluvias, información del desborde del río y el análisis hidrológico. Se basa en comunidades de expertos, desde la “experiencia científica” hasta los “expertos residentes” (residentes que son expertos en los entornos que habitan y sus vivencias).
Desarrollar un enfoque analítico que reconoce las narrativas locales, memorias y el conocimiento experiencial de los peligros físicos como igual de importantes como los resultados de la ciencia hidrológica y climática. Por lo tanto, el proyecto desafía las jerarquías tradicionales de conocimiento que valoran la ciencia (occidental) como irrefutable y los sistemas de conocimiento locales como solo percepciones para dar un paso genuino hacia la coproducción del conocimiento teórico y empírico de los riesgos y peligros.
Avanzar la comprensión de los tiempos de retardo entre las fuertes lluvias y las inundaciones repentinas con el fin de contribuir a mejorar los sistemas de alerta temprana y la reducción de riesgos en general.
Zona de estudio. Región Piura y distritos donde se enmarca la investigación, con un énfasis en las localidades de Catacaos, Pedregal, Viduque y Cura Mori.