Träna för nivåtest på läsa och höra på måndag. 

Planera också så att du kan berätta om en bok på onsdag 20/5. Du ska följa instruktionen på sidan 42 i det gröna häftet.

På torsdag 14 maj är det ingen lektion i skolan, eftersom det är en röd dag (Kristi Himmelfärdsdag).

Gör klart uppgifterna om prepositioner på Lunis som finns på sidan 58 i det gröna häftet.

Grupp 2:2 (2C) 25/5 kl 08:45 i klassrum B4.

Grupp 3:1 (3C)  kl  i klassrum .

Grupp 3:2 (3C/D) 27/5 kl 09:00 i B1 (inga lektioner på måndag och tisdag)

Kolla att du är klar med allting till och med sidan 21 i det gröna häftet.

Arbeta med din muntliga presentation hemma.

Gör klart sidan 23-30 i det gröna häftet.

Repetera bilderna från dagens presentation. 

Träna så att du kan göra din muntliga presentation på torsdag eller måndag.

Repetera bilderna från dagens presentation. 

Arbeta med läxa på Lunis.

Repetera bilderna från dagens presentation. 

Repetera texten på sidan 12-13 i det gröna häftet.

Gör klart orden på sidan 15-19 i det gröna häftet.

Träna så du kan svara på frågorna på sidan 14 och 20 i det gröna häftet tillsammans med volontärer imorgon.

Repetera bilderna från dagens presentation. 

Träna så du kan göra muntligt test på sidan 22 i det gröna häftet på lektionen imorgon.

Repetera bilderna i presentationen från lektionen.

Repetera och gör klart till och med sidan 11 i det nya häftet.

• Repetera bilderna i presentationen. 

Vecka 17 börjar ni i de nya grupperna:

Grupp 3:1 (3C): tisdag 21/4 kl. 11 i sal B3.

Grupp 3:2 (3C/D): onsdag 22/4 kl. 9 i sal B1. 

• Repetera bilderna i presentationen. 

• Lär dig olika egenskaper (bild 2). 

• Imorgon är det vår sista dag i klassen. Vi har en liten avslutningsfest. Ta med lite fika. 

• Repetera bilderna i presentationen. 

• Repetera bilderna i presentationen.

• Lär dig om "samma, lika". (Se i presentationen)

• Träna att berätta om din bok. Imorgon (tisdag 14/4 )ska du berätta om din bok i en liten grupp. Se information på bild 6 i presentationen. 

• Repetera bilderna i presentationen.

• Lär dig verben i presens och preteritum på s. 37. På måndag är det verbtest.

• Läs klart din lånebok och lär dig nya ord. På tisdag 14/4 ska du berätta om din bok i en liten grupp.

• Repetera bilderna i presentationen.

• Träna till skrivtestet som du ska ha imorgon (torsdag 9/4). Se information HÄR.

• Repetera och lär dig frågeord som bisatsinledare (se i presentationen och FILM.

• Repetera bilderna i presentationen.

• Repetera och lär att ställa och svara på frågor. Se i presentationen och FILM 1 och FILM 2

• Imorgon är det talatest. Här kan du se vad du kan träna på. 

• Repetera bilderna i presentationen.

• Läs minst 5 sidor i din lånebok, skriv upp nya ord och lär dig de nya orden. 

• Se i presentationen och repetera och lär dig :

- "Vad tycker du?

- futurum

- börja meningen med bisats 

• Repetera bilderna i presentationen.

• Lär dig de nio ordklasserna. (Se i presentationen och FILM).

• Ex. "Ursäkta mig, var ligger biblioteket?" Träna att fråga och svara om vägen. (Se i presentationen och FILM).

• Repetera bilderna i presentationen.

• Dialog Min och Jolanta (s. 46 - 48): Lyssna, läs och förstå. 

• Repetera bilderna i presentationen.

• Repetera och lär dig om demonstrativa pronomen. (Se bild 5 i presentationen och FILM.)

• Repetera och lär dig om tj -ludet. (Se i presentationen och FILM).

• Repetera bilderna i presentationen.

• Träna att säga meningar och börja med bisats. Skriv 5 meningar och börja med bisats.

• Sidan 27: Lär dig verben i presens och preteritum. På måndag är det verbtest.

• Här kan ni se information om nivåtesten.

• Repetera bilderna i presentationen.

• Lär dig orden om att göra våfflor. Se i presentationen och se filmen.

• Imorgon ska vi låna böcker i biblioteket. Ta med lånekort eller id-kort.

• Skriv en text: Vad gjorde jag i helgen?  Skriv en text med några bisatser och med omvänd ordföljd.

• Intervju med Karin (s. 24 - 25): Läs texten flera gånger och förstå texten. 

• Se film, repetera och lär dig om "hit - här, hem - hemma".

• Här kan ni se information om nivåtesten.

• Repetera bilderna i presentationen.

• Studera texten "Pias dag" på s. 44. Studera bisatserna och meningsbyggnaden.

• Träna att berätta vad du tycker om olika saker och lär dig att förklara varför. Se bild 2 i presentationen. Tycker, tänker, tror (film).

• Repetera bilderna i presentationen.

• Gör klart s. 31 - 32 och lär dig de 4 verbgrupperna. 

Extra: titta på några filmer på s. 32. 

• Repetera och lär dig mer om partikelverb. Se   FILM1  och   FILM 2

• Se de tre filmerna om en resa och om arbete på s. 30. Intervjua en person om en resa eller ett arbete. Skriv upp några frågor innan intervjun. Skriv sedan en text om personens resa eller arbete. 

• Repetera bilderna i presentationen.

• Träna på att säga meningar som börjar med en bisats. Se FILM.

• Lär dig mer om verb i imperativ och se FILM 1 och FILM 2.

• Repetera bilderna i presentationen

• Intervju med Marie (s. 28 - 29): Lyssna, läs och förstå.

• Intervjua en person om hälsa och må bra. Se frågorna på s. 23. På onsdag ska du presentera din person i en liten grupp. 

Ex. "Jag har intervjuat ... . För att må bra äter hon / han mycket frukt och grönsaker. Hon / han försöker också sova 7 - 8 timmar varje natt ...". 

• Repetera bilderna i presentationen.

• Lär dig mer om huvudsats och bisats. Se FILM.

• Repetera och lär dig om pronomen. Se FILM.

• Repetera bilderna i presentationen.

• Lär dig mer om adjektiv i bestämd form. Se film:

 Adjektiv i bestämd  form

• Repetera bisatsinledaren "som". Se film https://www.youtube.com/watch?v=rxM60CCdiJ8

• På måndag ska du berätta om din favoritplats för hela klassen. Se tankekarta i presentationen. Skicka en bild till mig på din favoritplats senast på fredag.

• Repetera bilderna i presentationen.

• Lär dig att prata om ditt  boende i Sverige (presens) och i ditt gamla hemland (preteritum) - se information i presentationen.

• Skriv en text om din favoritplats i Sverige och i ditt hemland.

• På måndag ska du berätta om din favoritplats i Sverige eller i ditt gamla hemland för hela klassen. Se tankekarta i presentationen. Skicka en bild till mig på din favoritplats senast på fredag.

• Repetera bilderna i presentationen.

• Läs  intervjun med Frida (s.21 - 22) flera gånger. Lär dig nya ord och fraser.

• Lär dig mer om bindeord, samordnande konjunktioner och se FILM.

• Repetera bilderna i presentationen.

• Se FILM och  lär dig mer om verb i preteritum.

• Skriv klart brevet "Vad gjorde jag i helgen?"

• Repetera bilderna i presentationen.

• Träna att fråga och svara  "Vad tycker du?" (bild 5 i presentationen).

• Gör klart uppgifterna på 10, 15 - 18. Se även filmerna på sidorna.

• Skriv en text om din bästa vän "Min bästa vän".  Se tips i denna FILM.

• Dialog s. 4 -6: Lyssna, läs dialogen flera gånger och förstå texten.

• Leta efter vårtecken, ta kort och skicka till mig. 

• Repetera bilderna i presentationen.

• Gör klart alla läxorna i Lunis.

• Lär dig hjälpverben. Se FILM.

• Tala: förbered dig att berätta om din bästa vän. Ta med ett foto på din vän och skicka ett kort (ett foto) på din bästa vän till mig.  Träna att tala med hjälp av tankekartan i presentationen och s. 2 i häftet. På torsdag ska du berätta om din vän i en liten grupp. 

• Repetera bilderna i presentationen.

• Jobba med läxorna i Lunis (frågeord).

• Repetera och lär dig om ordföljd och lär dig också några satsadverb.

Se FILM 1 och FILM 2.

• Gör klart s. 8 - 9 i häftet.

• Läs och förstå brevet på s. 13 och gör klart uppgifterna på s. 14. Lär dig också att stava texten. På onsdag ska du skriva en diktamen på en del av brevet.

• Här kan du repetera filmen från lektionen om du vill:

Samtal "På fikarasten"

• Repetera bilderna i presentationen. 

• Läs och förstå s. 1 och se på filmerna och lär dig om substantiv, verb och adjektiv.

• Lär dig frågeorden och några exempel på frågor.

• Lär dig att göra frågor som börjar med verb och att svara med kortsvar.

• Gör klart läxorna i Lunis (frågor med frågeord).